大学生对广告媒体传播效果认知调查报告

大学生对广告媒体传播效果认知调查报告目录一、前言（一）调查背景（二）调查目的（三）调查时间（四）调查地点二、正文（一）调查问题（二）调查设计（三）项目执行（四）数据分析方法（五）主要研究结果（六）调查的局限（七）结论和建议三、附件（一）参考文献（二）调查问卷（三）调查数据汇总表一、前言影响广告效果的因素很多，但是在诸多因素中，媒体选择也占据了很大的比重。针对不同的目标群体，我们只有选择正确的传播通道，才可以确保我们的广告信息与受众之间的有效传达和沟通，以达到不断扩大品牌影响力，影响消费群体的消费心理和消费行为的目的。随着市场细分的逐步完善，广告针对特定的目标受众群体，在良好通路以及终端环境保障下，广告最终的效果会非常理想因此选择广告媒体十分重要了解目标受众经常接触的媒体在这些媒体上做广告你的信息才能发挥作用（一）调查背景大学生是一个不容小觑的消费群体他们关注时尚关注品牌有着很强的好奇心与尝试心理进入大学以后他们开始独立生活独立的购物能够自主选购自己需要的产品在大学生经济可承受范围内的东西他们有着绝对的自主权而且有一定的消费能力尤其是在服装手机数码产品日常生活用品食品饮料等等上面研究大学生这样一个消费群体有着十分重要的意义故此针对大学生进行广告媒体传播效果认知的调查（二）调查目的了解大学生最多接触的媒体以及对各种媒体的态度和广告媒体对大学生的影响力发现针对大学生最有效的媒体为广告投放提供参考（三）调查时间2011年11月18日晚上8:00左右-11:00（四）调查地点郑州航空工业管理学院学生公寓10号楼1--6层二、正文（一）调查问题主要调查问题是大学生对网络电视广播报纸杂志等媒体的关注度信任度及接触频数及对这些媒介所传播的广告的关注度信任度及影响力（二）调查设计1.调查对象：郑州航院内部学生2.调查问卷数量：1000份3.调查方法：将调查人员分组随机进入各个宿舍发放问卷进行抽样调查4.调查人员：广告学、广告设计专业学生5.调查地点：郑州航空工业管理学院6.调查原则：遵循真实客观性原则7.调查问卷设计：内容四部分开头说明部分基本信息部分主体部分结尾信息部分8.题目数量：239.题目类型：单选题、多选题、排序题、开放题（三）项目执行1.项目分配广告学专业与广告设计专业学生分为16组每个小组到指定郑州航空工业管理学院楼层进入学生宿舍进行调查2.调查人员要求调查人员从旁指导被调查对象按照要求完成问卷并不能对被调查人员提供引导性答案3.项目执行要求问卷发放填答完整后立即收回并检查问卷回答是否完整符合答题要求是否破损不符合要求的要求被调查者给予更正无法更正的视为废卷并回收4.项目执行结果共发放1000份调查问卷回收问卷1000份统计有效问卷658份（四）数据分析方法对每份有效问卷进行编号运用EXCEL及SPSS软件对数据进行录入并对数据进行定量分析根据数据统计进行定性分析得出结论（五）主要研究结果1.问卷第4小题（见附件二）由调查问卷分析数据（下图）大学生接触频次最多的广告媒体是网络媒体占61.09%其次是张贴类广告然后是电视和报纸而大学生接触频次最低的就是广播（注解：第1表示在排序中被排在第一位同样类推第2第……）2.问卷第5小题（见附件二）由下表数据可知网络媒体的关注度最高但是信任度却较低关注度与信任度不成比例而电视的关注度和信任度都比较高报纸杂志的信任度也较高但是关注度低于电视媒体张贴类广告的关注度与信任度最低媒体分值分值4分3分2分1分网络关注度28743.62%20731.46%13520.52%294.41%信任度8512.90%24537.18%26740.52%629.41%电视关注度12519.00%24637.39%20030.40%8713.22%信任度14121.40%27040.97%19729.89%517.74%广播关注度6710.03%19929.79%27140.57%13119.61%信任度8913.36%25438.14%25237.84%7110.66%报纸杂志关注度7912.02%24537.29%25839.27%7511.42%信任度10716.26%27641.95%21432.52%619.27%张贴类关注度7711.74%17025.91%25438.72%15523.63%信任度527.89%17626.71%25238.24%17927.16%3.问卷第6小题（见附件二）由下面折线图数据可得出校园媒体上的广告对大学生购买行为影响最大的是网络媒体占到29.46%其次是张贴类广告占20.34%而报纸杂志与电视对于大学生购买行为的影响力几乎相等影响力最小的就是广播广告4.在第10小题（见附件二）中调查数据分析可知（见饼状图1）网络广告通常会影响大学生购买产品的产品类型中生活用品占到绝对比重45.82%其次就是电子产品饼状图1饼状图2在第13小题（见附件二）的电视广告中您所关注的产品主要有哪些的调查中发现（数据见饼状图2）生活用品类占第一34.39占第二位的是食品营养类26.7%然后是电子产品21.27%由饼状图二和饼状图三数据可知大学生最关注生活用品类的信息也最常购买同时比较关注电子产品类信息和食品饮料类信息在针对大学生群体的生活用品广告电子产品类广告采用网络媒体宣传和电视媒体会很有效5.在问卷第11小题（见附件二）中关于最常观看电视时段调查中统计数据（见下条形图）中我们可以得出大学生最常在中午12.00—14.00（占大概39%）及晚上21.00以后（大概33%）这两个时段观看电视因此电视广告投放最好在这两个时段左右投放会获得较高传播效率(六)调查的局限1.样本数量过少只有1000份而有效问卷只有658份样本过少2.调查范围小调查的是大学对广告媒体传播效果的认知而由于受具体条件限制样本的选择都是郑州航空工业管理学院的学生，代表性不高3.调查的媒体类型过少只有网络电视广播报纸杂志和张贴类而手机户外广告等等没有列入调查范围4.问卷设计问题问卷问题数量十分有限可能发现不了十分深刻的结论同时在有限的问卷问题中由于设计问卷人员水平有限问题的设计并不十分完美问到核心问题5.问卷答题与实际行为可能错位消费者问卷回答并不一定与实际行为相符这就可能导致调查结果与实际消费者心理与行为不相互对应（七）结论和建议大学生接触频次最多的广告媒体是网络媒体其次是张贴类广告然后是电视和报纸而大学生接触频次最低的就是广播究其原因主要是大学生所处校园环境有关大学生基本人手一台电脑而且很多人的大多数业余时间都会上网学校很少电视因此接触的就少而很多商家都选择在校园张贴各类信息的广告考研英语四六级保过广告，超市广告化妆品店广告网吧广告食堂广告旅游广告各类培训广告等等张贴广告几乎遍布校园各个角落很少大学生听广播主要接触的是校内广播，虽然大学生接触网络媒体频次最高但是网络媒体的关注度最高但是信任度却较低关注度与信任度不成比例因此在网络上投放广告未必有效同样张贴广告的关注度与信任度一样很低因此在针对大学生的广告媒体选择上如果要选择网络媒体与张贴类广告时应该重点在于广告形式上要新颖有创意吸引大学生的注意力提高关注度同时广告内容要注重真实性、可靠性虽然大学生对广播的接触少但是校园广播是每天都在播放因此选择与校园广播合作发布广告活动赞助活动信息同时辅之以促销也是十分有效的电视的关注度和信任度都比较高报纸杂志的信任度也较高但是并不适合针对校内大学生做广告成本过高而且媒体接触频次较低如果选择在电视媒体上针对大学生做广告最好选择节假日时期大学生最常在中午12.00—14.00（占大概39%）及晚上21.00以后（大概33%）这两个时段观看电视因此电视广告投放最好在这两个时段左右投放会获得较高传播效率大学生最关注生活用品类的信息也最常购买同时比较关注电子产品类信息和食品饮料类信息在针对大学生群体的生活用品广告电子产品类广告采用网络媒体宣传和电视媒体会很有效同时如果广告主要销售的产品是生活用品类及电子产品类和食品饮料类针对大学生做广告是很有必要的三、附件(一)参考文献：无(二)调查问卷大学生对广告媒体传播效果认知调查亲爱的同学：您好！我是艺术设计系广告学专业的学生，希望通过此次问卷调查了解当代大学生对广告媒体传播效果的认知态度。以下问题是对您生活中接触到的广告媒体以及您对其认知情况的调查，希望您能够根据自己的真实情况填写并提供宝贵的建议。所得资料仅供学术研究，不用做他用，请放心作答。非常感谢您的支持与合作！（问卷说明：第4题为排序题，请将答案序号按顺序填写在对应括号内；6、10、12、13、20、22题为多选题，其他为单选题，请在相应答案序号上打“√”；23题为开放题。）一、基本信息部分1.您的性别是（）。A男B女2.您现在就读的年级是（）。A大一B大二C大三D大四3.您的专业属于以下哪一类？（）A理工类B文史类C艺术类D经管类E其他4.在校园中，以下广告媒体中按照您接触的频次由多到少进行排列。（）A网络媒体B电视C广播D报纸、杂志E张贴类（海报、宣传单、条幅等）二、主体部分5.请您根据自己的情况对不同媒体的关注度、信任度相应的分值对应表格位置打“√”。其中：4分表示非常关注、非常信任3分表示比较关注、比较信任2分表示一般关注、一般信任1分表示不关注、不信任关注（信任）度网络媒体电视广播报纸、杂志媒体张贴类（海报、宣传单、条幅等）6.在校园中以下媒体上的广告对您购买行为影响最大的是（）。（按影响大小限选三项）A网络媒体B电视C广播D报纸、杂志E张贴类（海报、宣传单、条幅等）注意：第6题如果选择答案A则转做第7-10题，选择答案B则转做第11-13题，选择答案C则转做第14-16题，选择答案D则转做第17-19题，选择答案E则转做第20-22题。选择答案A，请做第7-10题：7.您每天的上网时间是（）。A2个小时以内B2——5个小时C5——8个小时D8个小时以上8.当出现网络广告时您的反应是（）。A自动过滤B立刻关掉C有兴趣才会打开D基本上都会打开9.以下哪种网络广告对您的购买行为产生了影响？（）A邮件广告B点击连接式广告C弹出式广告D富媒体广告（即采用视频、音频、动画等互动式综合广告）E其他（请注明）10.网络广告通常会影响您购买哪类产品？（）（可多选）A电子产品B网络虚拟产品C生活用品D学习用品E其他（请注明）选择答案B，请做第11-13题：11.您每天收看电视时段是（）。A早上（6:00—12:00）B中午（12:00—14:00）C下午（14:00—21:00）D21:00以后12.电视在您的购买行为中扮演的角色是（）。（可多选）A了解产品信息传播B品牌传播C直接促使购买D消费指导13.在电视广告中您所关注的产品主要有（）。（可多选）A电子产品B生活用品C学习用品D食品、营养品类E其他（请注明）选择答案C，请做第14-16题：14.您每天收听广播的时段是（）。A早上（6:00—12:00）B中午（12:00—14:00）C下午（14:00—21:00）D21:00以后15.您通常从广播中得到哪些产品的广告信息？（）A电子产品类B生活用品类C学习用品类D其他（请注明）16.在广播中哪些广告信息会让您产生购买行为？（）A价格信息B质量信息C功能信息D其他（请注明）选择答案D，请做第17-19题：17.您阅读报纸、杂志的频率为（）。A至少每天一次B至少每周一次C至少每月一次D一个月以上18.作为对您消费影响最大的媒体，您认为报纸、杂志的什么优势吸引了您？（）A权威性，值得信赖B画面和谐，制作精美C可反复阅读，信息易保存D其他关注度4321信任度432119.在过去，您看过报纸广告后，曾采取了什么行为？（）A直接购买或向他人推荐广告中出现的产品或服务B根据广告内容进一步收集相关信息C在购买商品时，会对广告中的产品多注意D只是知道了解此产品E其他选择答案E，请做第20-22题：20.是什么原因让您更青睐张贴广告上的信息？（）(可多选)A信息具有针对性，真实可感B通常有促销信息C信息可保存D购买方便21.通常校园里出现这类广告信息时，您会