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蒙台梭利课程方案陈鹤琴的幼儿园课程思想•一、蒙台梭利课程方案的理论基础•(一)儿童观•强调儿童的天赋,主张让儿童在充满爱和自由地环境下发展潜能。•(二)教育观•儿童发展的三种要素:儿童、社会文化、物质环境•(三)敏感期•(四)吸收性心智陈鹤琴的幼儿园课程思想•二、蒙台梭利课程方案•(一)课程目标•运用科学的方法,激发儿童的“内潜力”,使之获得自由的展现和自然发展,培养儿童成为具有“独立、自主”精神和善于工作的人。陈鹤琴的幼儿园课程思想•(二)课程内容•1.日常生活教育•2.感觉教育•3.语言教育•4.数学教育陈鹤琴的幼儿园课程思想•(三)课程实施•1.准备环境•教育环境三要素:教师、环境、儿童•生理环境:适合孩子、美观•环境•心理环境:自由宽松陈鹤琴的幼儿园课程思想•2.使用蒙氏教具•教具设计的要求•3.观察、示范、指导和准备
本文标题:蒙台梭利课程方案Microsoft PowerPoint 演示文稿
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