65第四课职业道德是职业成功的必要保证

中等职业教育德育课程第二单元知荣辱，有道德第四课职业道德是职业成功的必要保证主要内容:一、遵守职业道德是从业之本二、爱岗敬业立足岗位成才三、诚实守信办事公道四、服务群众奉献社会一、遵守职业道德是从业之本职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。职业道德特点：行业性广泛性实用性时代性教师：诲人不倦教书育人行有行规，业有业德营业员：顾客至上公平交易行有行规，业有业德医生：救死扶伤治病救人行有行规，业有业德警察：对党忠诚服务人民秉公执法清正廉明行有行规，业有业德工程师：提高执业水平保守技术秘密行有行规，业有业德法官：保证司法公正提高司法效率保持清正廉洁遵守司法礼仪行有行规，业有业德生活中不讲职业道德的漫画谈谈自己的理解★为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事★只有企业发展了才有个人的发展★如果一艘船不知道驶向哪里，吹什么风都没有用★努力是将工作做完，用心是将工作做好谈谈自己的理解★过程与结果同样重要★克服逃避心理，勇于承担责任★高调做事，低调做人二、爱岗敬业立足岗位成才百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。——荀子一位公交车司机生命最后的三件事大连市702路422号双层巴士司机黄志全，在行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟，他强忍剧痛做了三件事：1.把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸。2.把车门打开，让乘客安全下车。3.将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。感言：黄志全所做的并不惊天动地，他是一个合格、称职的社会人，他是一个敬业、负责的公司员工，他是一个令人敬仰的中华人民共和国公民。暴雪中坚守岗位的工人暴雨中指挥交通的民警（一）促使个人做好本职工作（二）促进行业发展（三）推动社会进步爱岗敬业的意义乐业，要求我们对所从事的工作培养起浓厚的职业兴趣，激发出强烈的崇敬感和自豪感，树立起神圣的事业心和责任心，保持乐观向上的工作态度。乐业，还要求我们在职业实践中体味和享受职业之乐。乐业的要求在这个世界上谁最快乐？P49勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律，敷衍、马虎、懒惰是成功的最大威胁。勤业的要求必须不断学习。必须对工作精益求精、追求卓越，不断创新，争创一流。精业的要求名言谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯乐业、勤业、精业的关系结论：三者相辅相成，相得益彰精业勤业乐业前提体现升华（1）干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度（2）树立干一行、爱一行的职业观（3）培养干一行、专一行的职业技能意识干一行、爱一行、专一行三、诚实守信办事公道名言诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子讨论：中国食品安全问题费列罗巧克力频现“活蛆虫”诚实守信，办事公道的基本要求诚实就是忠诚老实，表里如一，言行一致，实事求是，说老实话，办老实事、做老实人。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担。的义务。办事公道，就是要求从业者在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。培养诚信、公道的品质首先要做到以诚实守信为美，以办事公道为荣；最重要是落实在行为上，从小事做起，从自我做起。四、服务群众奉献社会2011—2胡忠谢晓君夫妇坚守藏区12年支教在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。抵制职业腐败，倡导廉洁从职忠厚不折本，刻薄不赚钱。