人生自强少年始(优秀)

上节课我们学习了自立的含义，懂得了自立才能在社会上立足的道理。大自然中很多动物都具有自立的能力，但是它们中的一部分也会被大自然淘汰，这是为什么呢？我们先来看教材46页有关非洲藏羚羊的事例。思考：东岸藏羚羊为何能强健起来？除了自立，我们中学生还要学习提高什么能力？第四课第一节：人生自强少年始“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟16岁学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。2011年感动中国人物——刘伟无臂钢琴师刘伟颁奖词：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。2011年感动中国人物——刘伟刘伟具备的什么品质打动了我们的内心，感动了中国？一、自强，进取的动力1、什么是自强？自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神，一种美好的道德品质。（P47——1段）2、自强的人，都有哪些表现呢？自强精神的表现：①自强的人在困难面前不低头，不丧气；②自强的人自尊自爱，不卑不亢；自强的人勇于开拓，积极进取；自强的人志存高远，执著追求。（P48第一段第一句）明朝中期，倭寇祸殃沿海，连年劫掠,东南沿海生灵涂炭。名将戚继光领导军队，纪律严明，作战英勇，多次建立战功，被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战，师出必胜，享誉天下。抗倭名将戚继光林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，在禁烟运动和鸦片战争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”禁烟英雄林则徐郑和的才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓尽致，他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。从明永乐三年(公元1405年)至宣德八年(公元1433年)，郑和先后率领船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。爱国工程师詹天佑我们为什么要培养自强的精神？（自强精神对于国家、个人的意义？共三点）自强个人自强对于我们的意义(作用)1、自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是进取的动力；2、自强是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯；3、自强不息也是一种民族精神，它使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。我们应发扬自强不息的民族精神。自强的名言警句•天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能…。•——孟子•天行健，君子以自强不息。•地势坤，君子以厚德载物。•——《周易》二、自强是通向成功的阶梯石油大王哈默的故事1914年冬天，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前。这个年轻人会怎么办？结局是什么？根据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局，并说明理由。这个年轻人就是著名石油大王哈默，他成功原因是什么呢？三、自弃与自强自弃与自强的关系阅读P50页云雀的材料，分析问题：这则寓言说明了什么？自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。•自弃与自强是对立的。所谓自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。自弃的含义：•什么是自强？•自强的表现是什么？•自强对于我们的意义？•什么是自暴自弃？有什么危害？