CFG桩基工程施工组织设计

郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计1第一章编制依据1、编制说明《郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计》是根据招标人提供的设计图纸的描述及现场考察结果，参考现行国内规范标准，结合我公司多年来的类似工程的施工经验和国家、河南省、郑州市有关勘察、科研、设计、施工等专业机构几年来积累的同类工程经验而编制的，针对本工程地基处理CFG桩的施工与检测，为达到保质量、保工期、保安全的最终要求，经过我公司专家多次研究论证和多方案比较，最终提出我们对本工程的总体框架构想和具体施工方案。我们的宗旨是能为业主提供更好地服务。我公司将在施工中进一步深化完善设计与施工方案，实现工程“安全、优质、快速、低耗”的施工总目标。目前，我公司已按本施工组织设计的要求，作好了相应的技术、资源准备，一旦中标接到通知即可开赴施工现场，展开施工。2、编制依据依据《郸城县第二实验中学教学楼工程招标文件》。依据现场考察情况。依据国家现行的政策、技术标准、施工操作规程、施工验收规及质量检验评定标准和质量实施细则：《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300－2001）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202－2002）《建筑地基基础设计规范》（GB50007－2002）郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计2《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-2002）《建筑施工安全检查评分标准》（JGJ59-88）《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）《建筑工程施工现场供电安全规程》（GB50194-93）《建筑桩基技术规范》（JGJ94－2008）《建筑桩基检测技术规范》（JBJ106－2003）《混凝土质量控制标准》（GB50164－92）《混凝土外加剂应用技术规范》（DBJ01－61－2002）《混凝土泵送施工技术规程质量验收规范》（JGJ/T10－95）《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204－2002）其他与本工程有关的现行工程技术、施工验收标准及规范。以上技术规范标准与新技术规范标准不一致时，以新技术规范标准为准。依据我公司贯彻的“综合管理体系”手册和33个程序文件。3、编制原则本着“百年大计，质量第一”的原则。严格按照ISO9002质量体系标准对本工程进行质量管理，科学组织施工，把好各施工工序的施工质量，以高标准的工序质量来保证全部的施工质量，确保质量目标的实现。确保施工按期完成的原则。优化资源配置，满足施工工期的要求，科学组织施工，合理安排施工进度，应用网络计划技术合理安排各项工程的施工，搞好工序衔接，实行平行作业、流水作业相配合，交叉郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计3组织施工，突出重点，兼顾一般，确保工期，均衡生产。搞好环境保护，实行安全生产、文明施工。优化施工方案，采取网络技术组织措施和管理措施降低工程造价。第二章工程概况拟建工程名称为“郸城县第二实验中学教学楼桩基工程”。工程地点位于郸城县西三环西侧。建设单位是郸城县第二实验中学。本工程主要内容为CFG桩。本工程的详细参数：采用CFG复合地基。桩径400mm，施工桩长7.5米，有效桩长7.0米，复合地基承载力特征值不小于220kPa，单桩承载力特征值不小于240KN。共计1657根桩，桩身混凝土等级不低于C20。工期要求37天。工程质量达到国家质量验收合格标准。第三章施工方案（一）、施工方案与技术措施本次工程为CFG桩桩型，如何更好的完成本次施工任务，制定合理有效的施工方案是完成施工的关键。1、施工准备工作施工场地：达到“三通一平”，在施工现场修筑临时施工道路，保证施工车辆和施工设备正常进出，在打桩作业场地周围设置排水郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计4沟。施工范围内的地上、地下障碍物要请理或改移完毕。供水：水源从当地既有给水管网开口，安设水表，接至作业现场即可。供电：施工时，从当地既有供电网引至施工现场即可。熟悉图纸，及时进行图纸会审。测量放样：进场后，测量人员对业主交付使用的导线点、水准控制点进行详细检查核对，及时将测量成果报相关部门。施工测量时必须严格依据设计图纸准确计算，利用全站仪放样，全部成果及时报业主及监理工程师审定，施工测量必须做到：事前检查、事中检查、事后检查的原则，发现问题及时解决。临时通讯：现场主要施工管理人员均配备手机，并且24小时不关机，随时保证通讯畅通。测量人员配备无线对讲机联络。临时生产生活用房：由于本次工程工期短，临时生产生活用房主要为办公室和宿舍。工地现场已有活动板房，本次临时生产生活用房采用已有活动板房。2、施工顺序结合本次施工布局特点及现场地质条件，根据调查到的附近资料，不存在穿孔现象，本工程分为一个施工区域，从西侧开始，向东侧退，退至大门口刚好施工完，方便退场。3、CFG桩的施工方案及技术措施CFG桩复合地基区别于桩基础的主要特点就是：充分考虑发挥桩间土的承载力。施工过程中为保证桩身质量，应尽可能减少桩间土的郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计5扰动。为确保本项目的顺利进行，合理的选择机械施工工艺，是这次CFG桩施工项目顺利进行的关键。本CFG桩工程施工工艺拟采用“长螺旋钻机成孔中心压灌混凝土”工艺。采用泵送混凝土，边压混凝土边拔钻杆，采用置换加固，穿透力强，单桩承载力高，不会受到饱和、软塑土的影响。并且能够达到设计承载力的要求，对桩的质量有保证。3.1、施工工艺CFG桩的施工工艺流程：定位放线→→启动桩机对准桩位→→桩机调平、钻杆调直→→关闭钻头阀门启动锤头钻进设计桩顶标高、同时准备好混凝土的搅拌→→开动混凝土输送泵灌料、待钻杆中充满料时启动卷扬机提升钻杆直至施工设计桩顶标高→→成桩完毕→→桩机移位至下一桩位。CFG桩的施工工艺流程图3.2、CFG桩的工艺要求放线定位：依据业主提供的基准线、基准点及施工图，按照测量规范，首先放出围护轴线，并作好保护工作，采用楔木桩并用混凝土加以保护。然后在轴线上测量出桩位，用铁锥打孔插入竹签做好标记后并撒上白灰，同时做好测量记录，报监理工程师做好复检。调平、调直混凝土搅拌开工钻孔对位钻进钻进到设计标高灌料、提升停灌桩顶标高成桩移机下一桩郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计6桩机就位：桩机安装应准确、水平、稳固，并且做到桩机调平后，钻杆上下保持垂直，钻头中心对准桩位，误差不大于10mm。成孔钻进：开始钻进时，应用低转速、低钻压，防倾斜为主，正常钻进时，及时、合理调整和控制钻进参数，确保桩径、桩长、垂直度等符合规范要求，并做好记录，直至达到设计桩底标高为止。压灌成桩：启动混凝土输送泵开始压灌混凝土，同时逐步提拔钻杆，边提拔边压灌，直至到达设计桩顶标高上0.5m处时，停止混凝土压灌，将钻杆全部提出直至钻头离开地面后，停止动力头上升。泥土清运：钻出的泥土要及时清理，以保持有足够的作业面。3.3、施工要点桩机就位必须铺垫平稳，立柱垂直稳定牢固，钻头对准桩位。开钻前检查钻头上的契型出料活门是否闭合，严禁开口钻进。钻进过程中，未达到设计标高不得反转或提升钻杆，如因特殊情况要提升钻杆或反转，应将钻杆提至地表面，对钻头活门重新冲洗、疏通、闭合。选择有实力、有资质的厂家供应原材料。开始钻进或穿过软硬互层交界处时，应保证钻杆垂直，缓慢进入；含有砖头、瓦块的杂填土层或含水量较大的软塑粘性土层中钻进时，应尽量减少钻杆晃动，以免扩大孔径。钻进时，应注意观察电流值变化状态，当电流值接近140A时应及时提升排土，直至电流值变化在正常工作状态。压灌之前几分钟，应先开动混凝土输送泵，提前将拌制的混凝土郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计7充满整个输送管道，并将混凝土储满混凝土输送泵料斗。压灌与钻杆提升配合好坏，将严重影响着桩的质量，如钻杆提升过快将使孔底产生负压，流砂涌入产生沉渣而消弱桩的承载力，因此要求压灌与提升的配合要恰到好处，一般提升速度是当听到空心钻杆中有混凝土跌落声时提升钻杆为宜，以确保桩尖密实。压灌时连续进行，泵斗内要有一定的混凝土容量，混凝土容量要高出进料口50mm以上，以防吸进空气，当泵斗混凝土低于进料口时应及时通过口哨通知停止提升钻杆，待混凝土搅拌好后再进行压灌、提钻。灌注过程中，设专职人员按要求做好混凝土试块，按规范认真养护28天后，送检验部门进行抗压试验。混凝土灌注施工过程中的质量控制：由专职技术人员负责灌注和做好施工记录；由专人负责指挥开泵和提升钻杆，做到压灌协调。3.4、坚持事后质量监控彻底清洗现场使用的灌注工具及机械设备，保持干净，防止再次使用时影响灌注质量。做好内部资料整理，混凝土灌注桩属隐蔽工程，现场施工记录是检查工程质量、分析事故原因的重要依据。整理内容如下：各种材料的合格证及复验报告；混凝土配合比试验报告；压灌桩作业原始记录；试块数量及其强度试验报告；郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计8质量评定表。3.5施工的技术措施3.5.1、桩位及标高控制措施桩位控制措施：对桩的定位放线和轴线的测放，我公司采用NTS-662型全站仪对建筑物轴线和控制线进行定位测量控制，使之轴线偏差在2mm之内，以利于桩位的放线控制无误。使之桩位误差控制在10mm之内，以利于施工时减少桩的位移偏差。测量放线人员由公司组织对设备熟练的操作技术人员，对该项工作进行重点抓，放线设备提前到有关技术部门进行校核，使设备本身的误差减少到最低限度。标高控制措施：桩顶标高不得过高或过低，既要达到满足要求，又不造成浪费。桩顶标高过高，会造成不必要的浪费及开挖影响。桩顶标高过低，当开挖至基坑底时，桩顶混凝土强度又无法满足设计强度，给下步施工造成隐患，为此针对关键问题，我公司拟采取如下措施：泵送混凝土过程中设专门技术人员在现场测量，每根桩结束后测量一次混凝土面标高，以确保混凝土面标高。当测量桩顶标高后及时作出调整，以确保桩顶标高满足设计要求，又不造成不必要的浪费和质量隐患。3.5.2、施工中的质量控制严格做好技术交底。包括图纸交底、施工组织设计交底、设计变更交底等，没有技术交底的项目不得开工。郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计9坚持旁站制度。质检员、试验人员必须跟班作业，工程关键部分要监理工程师批准，实行“二班倒”施工的项目必须有工程技术人员跟班作业，以随时解决施工中的技术难题。对于连续施工作业，交班质检人员就本班施工质量情况以及需要注意事项向接班人员作详细说明，并认真做好交接班记录。严格做好施工记录。按照技术规范详细、真实做好每一根桩的施工记录，包括每根桩的成桩时间、投料量、桩长、发生的特殊情况等。严格按规定做好各项检验工作，建立健全自检体系。要保证检验方法的正确和检验工具、仪器的准确性，发现问题及时解决.严格把好材料质量关。严格控制商品混凝土的搅拌级配、强度、坍落度。对不满足施工要求的坚决清出工地。如出现质量事故，由总工程师和质检部门组织有关人员对事故原因进行分析，提出缺陷修复方案和质量整改措施，报监理工程师批准后实施。对事故责任人给予经济处罚、通报批评，直至限其离开工地，以杜绝类似事故的再次发生。服从业主、监理单位、设计单位的检查、指导和监督，虚心接受他们提出的改进意见，积极与建设、设计、监理单位搞好配合工作，共创优质工程。3.5.3、长螺旋CFG桩施工的通病及预防处理措施。我公司在多次施工CFG桩过程中，总结出多种CFG桩的通病及预防处理方法。施工CFG桩中常见通病有：堵管、窜孔、桩头空芯、桩端不饱满、桩孔偏斜、钻进困难等。具体预防处理方法如下：郸城县第二实验中学教学楼桩基工程施工组织设计10堵管：堵管是“长螺旋钻机成孔中心压灌混凝土”工艺常遇到的主要问题之一。它直接影响CFG桩的施工效率，增加工人劳动强度，还会造成材料浪费。特别是故障排除不畅时，使已搅拌的混凝土失水或结硬，增加了再次堵管的几率，给施工带来很多困难。要想避免堵管的发生，就要先了解堵管的原因。首先是混凝土的配合比可能有问题，和易性不好，会经常堵管；另外还要控制好混凝土的坍落度，要控制在160～180mm。坍落度太大，易产生泌水、离析，在泵压作用下，骨料与砂浆分离，导致堵管。坍