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心理治疗技能训练心理治疗技能训练22、情绪分类他把情绪分两种:基本情绪和社会性情绪基本情绪:人有六种基本情绪,这六种基本情绪是不存在文化差异的。社会情绪:是社会化过程中,孩子出现自我之后出现的情绪,比如内疚32、情绪分类基本情绪是人类进化来的适应性反应。适应性反应是指个体和世界互动是通过情绪实现的,因为情绪是个体和环境相互作用的中介变量。适应性反应在个体意义上,是指事件发生意味着环境的变化,有机体需要适应新的环境;在种系意义上,是指个体的反应是种系所共有的。4LIETOME快乐;害怕;愤怒;厌恶;伤心;惊奇;5LIETOME6LIETOME7LIETOME8LIETOME9LIETOME10LIETOME112、情绪分类六种基本情绪:快乐、生气、伤心、害怕、厌恶、惊奇——是人和世界互动的中介。①快乐——我这么干是对的。122、情绪分类快乐——意味着这么干是对的,于是继续这么干。132、情绪分类快乐是非常重要的一种情绪。142、情绪分类生气——对象本不该欺负我,但是欺负我了。152、情绪分类伤心——对象欺负我了。162、情绪分类都是欺负,那么从生气到伤心的转变是怎么样的?17生气VS伤心生气是:你居然这样对我,那我就攻击你;所以生气具有攻击性和指向性,当然攻击不一定指肢体攻击;伤心是:我伤心了,被欺负了,我无奈,然后我转身离开。(所以生气的反应模式是攻击或有攻击含义的,伤心的反应模式是离开或者有离开的含义)182、情绪分类害怕——对象准备欺负我了。192、情绪分类厌恶——对象给我了我不想要的东西。202、情绪分类惊奇——对象给我了我意想不到或者从来没有见过的东西212、情绪分类:情绪的行动提示作用①快乐——意味着这么干是对的,于是继续这么干。②生气——意味着对象本不该欺负我,但是欺负我了。于是我也想要欺负回去③伤心——你居然欺负我了,我拿你没办法,我离你远点。④害怕——对象准备欺负我了,所以我逃跑或者战斗⑤厌恶——你让我不爽,所以我离你远点⑥惊奇——意想不到或者从来没有见过,于是看看是什么?会靠近那个让你惊奇的事物。222、情绪分类情绪的行动提示作用:情绪是人和世界互动的中介23回顾:如何系统理解情绪?6、情绪动机作用:情绪到感受这一步,你不采取行动是不可能的,这是一个自动化的过程,不能中断。如果没有反应,更会出问题。情绪自动化程序行为反应感受认知过程生理唤醒243、情绪的行动提示【问题】如果,情绪提供了这种行动提示,但是你却没有办法展开这个行动,会怎么样?253、情绪的行动提示【实验研究1】研究者:沈介尔·克列斯托夫尼可娃(俄国)研究过程1:训练一条狗,分辨屏幕上投射的两个不同的光影。当把圆形的光射在影幕上时,就给狗吃食物,造成条件反射。然后再把半径2∶1的椭圆形的光射在影幕上,这时给狗电击,狗就乱蹦。这样狗很快地形成了对圆形和椭圆形的比较稳定的分化反应。263、情绪的行动提示273、情绪的行动提示研究过程2:对刺激的分化反应学会后,就逐渐把椭圆的半径改为3∶2,4∶3,…使之一步一步地接近于圆形,对狗来说,也就是分化更为困难了。到半径为9∶8的时候,这时椭圆和圆形差异很小了,对狗来说是更难区别了。如果椭圆形是很显著的,狗在实验中已经知道那是电击信号,是不愉快的刺激,会有不愉快的反应;如果是圆形,就可以吃东西,有愉快反应;283、情绪的行动提示293、情绪的行动提示实验结果:在椭圆如此接近于圆形的情况下,由于和圆形所要引起的兴奋性反应相冲突,根据情绪的交互抑制作用:同一时间不可能产生两种相反的情绪,于是这个狗不知道怎么反应。实验这样继续了三星期以后,狗对椭圆和圆形的区别力完全消失了,同时行为也改变了。303、情绪的行动提示原文描述摘录:它大声吠叫,走来走去,要摆脱装在它身上的刺激器,要咬断它和实验者相连接的橡皮管,这是以前从未有过的行为。这时就是实验最容易区别的椭圆形,直径2∶1的椭圆形也都受了影响。这就是实验性神经症。所以,行动提示出现时,情绪反应很重要。313、情绪的行动提示【实验研究2】三组老鼠,接受同样程度的电击。比如,每天每只老鼠都接受500次电击第一组(A):无规则电击,不定时电击,老鼠不知何时会电击第二组(B):电击前给予信号,比如,红灯亮电击第三组(C):红灯亮时电击,且可以通过操作行为停止电击32经典条件反射VS操作性条件反射经典条件反射:一个中性刺激通过与无条件刺激进行配对,最后能引起原来只有无条件刺激才能引起的反应(对刺激的学习)。操作性条件反射:行为后的结果会强化行为出现的频率(对行为结果的学习)333、情绪的行动提示【实验研究2】三组老鼠,接受同样程度的电击。比如,每天每只老鼠都接受500次电击第一组(A):无规则电击,不定时电击,老鼠不知何时会电击第二组(B):电击前给予信号,比如,红灯亮电击第三组(C):红灯亮时电击,且可以通过操作行为停止电击343、情绪的行动提示【问题】这三组,哪组健康状况最好?A组:无规则电击;B组:电击前给予信号;C组:可以通过操纵行为停止电击353、情绪的行动提示从情绪的行动提示角度讲:这三组老鼠区别就是:①第一组——没有行动提示,不定时电击,于是不定时紧张一下,无法把握②第二组——灯亮,有行动提示,知道灯亮就电击,于是紧张,但是不知道该怎么做。③第三组——有行动提示,还能行动,能表达出来。于是健康状况最好。363、情绪的行动提示【注意】如果人有情绪反应,没有办法展现出行动提示,人就会受到情绪的伤害,例如被扣押的人质、前线的战士、癌症晚期患者等。37被扣押的人质38前线的战士39癌症晚期患者
本文标题:CBT第六讲-2
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