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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 第1节 声音的产生与传播
第二章声现象第1节声音的产生与传播1.通过实验探究,初步认识声音产生和传播的条件2.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同3.通过探究,培养观察能力、初步探究物理规律的能力,以及应用物理规律解释物理现象的能力等我们生活在声音的海洋里。对于声音,同学们想知道哪些问题呢?思考:声音是怎样产生的?活动:发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头,有什么感觉?说明人是怎样发声的?当我们呼吸的时候,声带是打开的,让空气畅通流动;但是当我们说话时,声带会闭合,留小缝隙,让气出去使声带振动。解密:学生弹吉他时,倾听并观察。结论:吉他弦振动发声声音的产生思考:敲鼓时,鼓是怎样发出声音呢?鼓面振动发出声音结论:物体发声时都在振动。学生敲鼓,观察鼓面小球运动情况敲击音叉使音叉发声,你能看到音叉在振动吗?请设计实验来演示音叉的振动。再思考:有办法让音叉的声音马上停止吗?用手按住音叉的两臂,音叉的振动停止,发声也停止了。综上结论:固体是靠振动发声的液体、气体也能振动发声吗?请举例说明。长笛、萧等包含一段空气柱,吹奏时空气柱振动发声。1.声音是由物体振动产生的。2.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。我们把正在发声的物体叫声源。得出结论蝉是靠腹部的音膜和共鸣器发出声来的。蟋蟀等是靠翅膀摩擦发声的。蝗虫是由腿节内侧和前翅纵脉相互摩擦发声的。鱼主要是靠体内充满的气体发声的。鱼不仅可以利用肌肉敲打鱼鳔,并且还用肌肉在鱼鳔上来回摩擦,甚至利用肌肉把半个鳔中的空气挤到另外半个鳔中去。当肌肉用不同方式刺激鱼鳔时,就会发出不同的声音。一些群居鱼类误吞诱饵后逃脱时会发出警告声,整群鱼就会在瞬间逃走。你知道动物是怎样发声的吗?医生的听诊器,心脏跳动或者肺部的声音是靠什么传到人耳中的?声音的传播可能需要什么东西做媒介?情景创设猜想声音的传播闹钟响时,铃声是通过什么传入我们的耳朵的?空气假如没有空气,我们也能听到铃声吗?进行实验分析与论证一:声音可以通过空气传播,不能在真空里传播。用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。声源没有振动时,周围的空气也没有振动。无振动声源振动时,引起周围的空气也跟着振动起来,通过蜡烛火焰可以看出周围空气振动的情况。声波:声音是以波的形式传播的声源振动时,会造成周围的空气跟着振动,这种振动通过空气传播出去,声音就被传到远方了。声音既然可以在空气中传播,那你们猜猜看,声音可以在液体、固体中传播吗?固体能否传播声音?闹钟设定1分钟后响→套塑料袋→放入水中→把水管伸入水中→能听到闹铃声音吗?液体能否传播声音?实验:液体能传播声音声音传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质;传声的介质既可以是气体、固体,也可以是液体;真空不能传声。分析与论证二:水上芭蕾选手的头部潜入泳池中时,为何仍能随音乐起舞?水是介质。假如有大陨石撞上月球时,地球上的人能否听到撞击声?不能,声音在真空中无法传播。2008年9月27日,翟志刚成功实现中国人的第一次太空行走。当航天员在飞船的太空舱外工作时,他们怎么交流?声音在一些介质中的传播速度请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时,在哪种介质中传播得最慢?得出结论:1.声音传播的速度受介质和温度的影响2.介质不同,声速不同3.温度越高,声速越大一般情况下,声音在固体、液体和气体中传播的速度不相同,它们的大小关系是:v固>v液>v气;通常情况下,15℃时,v空气=340m/s。固体液体气体约200m/s至350m/s约1500m/s至3000m/s约5000m/s至6000m/s声音的传播速度回声1.声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来,这种现象是声音的反射,称为回声。2.当障碍物离人较远时,能把回声和原声区分开;距离太近时,分辨不出,会觉得声音更响亮。人耳感知声音的过程声音振动产生传播介质传声真空不传声速度回声固体最大气体最小液体次之1.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手()A.不能传播声音B.吸收了声波C.把声音反射回去了D.使鼓面停止了振动D2.一种声波从水里传到空气中,它的传播速度将()A.变大B.变小C.不变D.不能确定B3.用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞,把细线插进杯中打结制成一个土电话,对其通话过程合理的说法是()A.声音只在固体中传播B.声音只在空气中传播C.声音既在气体中传播也在固体中传播D.通话过程主要说明声音可以反射C4.在运动场上百米赛跑时,终点线上的计时员为了计时精确,应该()A.听见枪声同时按下跑表,因为耳朵的听觉灵敏B.看见发令枪散发白烟的同时按下跑表因为眼睛很灵敏C.凭自己掌握,听见枪声和看见白烟都可以按跑表,因为响声和白烟是同时发生的D.应该以看见白烟为准,因为光的传播速度较快,而声音传播的速度要比光速慢得多D5.把正在发声的音叉插入水中,会看到如图a所示的现象,说明声音是由物体的产生的。如图b所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此推理可以得出_______不能传声。ab振动真空6.在较狭小的岩洞中说话,听起来比在野外洪亮得多,这是为什么?解析:在狭小的岩洞中说话,声音被岩壁反射回来,再传入人耳,就产生了回声。由于岩洞狭小,回声与原声几乎同时到达人耳,两者相差不到0.1s,人耳就不能区分回声与原声,这时回声与原声混合在一起,因此,在岩洞中说话听起来比野外洪亮。在屋子里说话比屋外说话响亮,也是这个原因。在时间的大钟上:只有两个字——现在。
本文标题:第1节 声音的产生与传播
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