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管理经济学安徽财经大学经济学院张士杰2012年导论课程及相关介绍–你、我、它你,不再只是听众,而是参与讨论的一方我,不再只是讲授方,而是主持人、组织方它,不再只是课程,而是互相学习与沟通的平台个人介绍张士杰(1979-),男,安徽怀远人,中共党员,副教授,博士,硕导1997.9-2001.7,阜阳师范学院物理系,物理教育专业,获学士学位2001.9-2003.3,合肥工业大学理学院,物理课程教学论专业,获硕士学位2003年3月起在中国科学院等离子体物理研究所吴宜灿研究员指导下攻读博士学位,博士期间主要从事聚变经济学研究2007年6月,获得核科学与工程专业博士学位2007年7月,安徽财经大学经济学院工作2010年5月,合肥工业大学管理科学与工程博士后流动站在站为什么从工科转到经济学?曾主持或参与的社会服务项目凤阳县2008横向系列课题凤阳县2009横向系统课题五河县产业规划与空间布局研究(2009)定远县十二五规划(2010)太和县十二五规划(2010)江北集中区产业发展规划(2010)芜湖市十二五工业发展规划(2010)我们的观点中国的增长奇迹一定是因为做对了什么?过去30多年中国经济之所以能够持续较快发展,形成了所谓“中国发展奇迹”,关键是得益于“五大红利”,即体制转换红利、全球化红利、人口结构红利、后发展红利和县级间竞争发展模式红利。激烈的县域经济竞争是中国经济高速增长的主要原因。县域经济实质就是特色经济,即错位发展,突出产业特色错位包括行业错位、产品错位、层次错位、市场错位(企业也是如此),通过错位发展,不同经济区域充分发挥自身的优势,形成自己的产业特色。我们的观点县域经济竞争将由区位转变为要素,招商方式走向多元化以优势产业为基础的招商方式以自主创新能力为基础的招商方式以要素集聚为基础的招商方式以引进关键人才为主的招商方式以综合优势为基础的招商方式半句《论语》有个人即将到一个县挂职担任领导职务,在赴任前,他拜访了自己的老师,当然是希望老师能给自己提出点忠告。老师从书房里拿出一部《论语》:“古人半部《论语》治天下,我就送你《论语》吧。”“您不会只给我半部书吧?”学生笑问。“不用,”老师微微合计了一下:“半部书是用来治天下的,中国有30多个省级建制,治理一个省只需要六十分之一的《论语》就够了,大约有2862个县,只需要……”“老师,这样算起来恐怕连一句都不够啊。”学生笑了起来。老师则郑重地点点头:“是的,看来只用半句就够了。”他打开书,那开头的半句就是:“学而时习之。”它教材和参考资料–《管理经济学》第5版,吴德庆等编著,中国人民大学出版社2010年6月版–《管理经济学》,袁志刚主编,复旦大学出版社2010年8月版–《管理经济学》第6版,(美)萨尔瓦多著,冷德荣,王伟等译,清华大学出版社2009年7月版–《管理经济学》第9版,克里斯托弗R·托马斯和S·查尔斯·莫瑞斯著,陈章武等译,机械工业出版社2009年4月版经济(GDP)增长的故事话说一位知名经济学家,来到某偏僻山区一小镇。镇长听说来了一位知名经济学家,备感荣幸,热情招待,虚心请教。镇长向该经济学家吐槽道,本镇民风古朴,男耕女织,居民衣食住行以自给自足的自然经济为主。但由于地处偏僻,交通又不便利,居民很少外出,也不愿意外出,招商引资也不给力,经济很不发达。GDP增长几乎为零,年年在本地区排名倒数,屡次受到上级批评。咨询该经济学家可有什么好办法,改善现有处境,促进当地经济发展。最好是能迅速提高GDP增长。该经济学学家略一沉吟,对镇长说道:很简单。发一个红头文件,规定本镇居民衣食住行,一律不得自产自消,自给自足,必须采用市场交易方式,向外人购买。比如,耕地,现在家家都是自己的地自己耕。现规定,必须用现金请外人耕,不得自己耕(即使自己能耕,会耕)。其余类推,比如妇女自己织布制衣等不许自用,必须卖给别人,自已要用的,必须向其他镇民购买。等等。众惑不解。经济学学家但笑言不语。镇长出于对该经济学家的尊重,将信将疑。但为促进经济增长,提高GDP,追求政绩,镇政府决定颁发了这个规定,并安排人员督促严格实施执行。经济(GDP)增长的故事一年以后,该镇统计经济数据,大喜。GDP史无前例的增长好几倍,以前因为自产自消,好多项目不计入GDP,这次强制市场交易,都计入GDP。GDP几何数增长啦。同时其他经济统计指标都大有改观,统计的服务业大幅度增长,统计的零销总额也增长啦。由于经过市场交易,是需要交税的,政府财政即税收收入也大幅度增长啦。镇领导简直是喜笑颜开。至于镇民实际收入,嘿嘿!一般人我不告诉你。(这是一般对经济统计的讽刺性的笑话)经济(GDP)增长的故事一段时间后,该经济学家再次来到该镇。镇长盛情款待。酒足饭饱后,镇长又向该经济学家吐槽道,你上次说得方法,好是好,但效应除第一年GDP和其他各项经济指标大副增长外,后劲不足,没有可持续性。近期我镇经济增长几乎又为零,陷入了停滞。且由于实行强制市场交易,我镇虽然也出现了不少专业户,如种菜、种粮、织布、缝衣,餐馆、快餐店等。但由于严禁自产自消,自给自足,政策执行难度很大。特别像不允许镇民自已做饭自已吃,自己妈妈的奶孩子不能知,还要买奶吃等,很不方便经济也不合情理啊。执行难度非常之大,花费了大量物力人力用在政策执行上。经济(GDP)增长的故事另外像王种菜家本是种菜能手,以前自给自足时,他家种的菜就长得特别好。实行强制市场交易规定后,现在也成为了种菜专业户,但自已种的菜自已不能吃,必须卖给其他镇民,自己再买别人家菜吃,耗时耗力,也不实惠啊。再如像赵制衣家,现在是制衣专业户,缝制衣服又好又时髦,可按规定竞然不能穿自己做的衣服。镇长苦笑一下,虽然我们的GDP增长啦,税收也增长啦,但为了强制执行政策,搞得和镇民水火不容,镇民不断上访,维稳任务很重,多次因为维稳不力,受到上峰点名批评。镇长叹道,增加的税收都花在维稳上。现在我们镇领导要是没有武警保护,一个人都不敢见镇民啦。唉,感觉大家生活质量都没有什么改善啊。该经济学家颔首,对镇长道,那就废除该规定。众镇领导愣,那不是又回到从前吗,GDP还不大倒退?!经济学家但笑,仍不做解释。镇长虽不明所以,但想想现在的维稳工作,就算是回到从前也不是很差啊。于是镇政府再次集体决定,废除前次规定,允许镇民自由选择自己的经济生活。经济(GDP)增长的故事该规定废除后,镇民又可以自己做饭自已啦,王种菜家也可以吃自已重的菜啦,赵制衣家穿上自己缝制的靓丽又时髦衣服啦。年底,该镇进行一年工作总结,发现GDP竞然又有可观的增长,财政收入即税收也有了增长。更奇怪的是,镇民实际收入竞也有了大幅增长。维稳费用大幅减少,全年未发生因经济制度造成群体性上访事件。奇啦!怪啦!经深入调查了解,原来镇民并没有回到原来的自给自足的自然经济。经过一段时间的强制市场交易后,镇民发现市场交易的好处,如果自已专注自己特长的工作,其它工作购买其他镇民的专业工作,效率更高、效益更好。且没有政府的政策干涉,镇民能自由地充分地发挥自己的优势,从而享受到市场专业分工带来的好处。这是为什么需要支持自由市场经济,从而促进专业分工,提高经济效率,推进经济增长。经济(GDP)增长的故事若干年后,虽然该镇镇民收入相对周边其他自然经济村镇来说,已经算是小康啦。但经济增长又遇到了瓶颈,进入了低增长。比如王种菜家,种菜技能和技术日益成熟,基本已能其他地区最先进的技术相媲美啦。但由于周边村镇仍以自然经济为主,本镇市场容量有限,生产规模不能扩大,无法发挥规模经济效益。其他各专业户也遇到同样的问题。作为镇长,当然期望本镇经济能保持可持续增长,迫切希望能找到好的办法。因有了前两次经验,镇长就主动打电话咨询该经济学家,把本镇经济发展情况和遇到的问题向该经济学家进行了一一说明。该经济学家建议:1)进行广告宣传,宣传本镇成功经验,引导本地其他村镇也实行市场经济;2)因为本镇财政收入较高,为周边其他村镇免费修筑道路。镇领导一合计,这不是为其他村镇做嫁衣吗。但因有前两次成功经验,虽有疑惑,镇政府仍决定实行。经济(GDP)增长的故事经过一段时间的建设后,该镇与周边村镇都能通过快速的道路连接了。在该镇的宣传引导下,其他村镇也逐渐告别自然经济,走向市场经济。该镇的经济也在其他村镇走向市场经济的过程中,再次取得持续性的高增长。原来随着其他村镇在该镇的引导下走向市场经济,各种产品和服务的需求快速增长,市场容量迅速扩大。该镇居民由于早进入市场经济,具有市场经验和技术先进性,利用其先行优势,抓住周边村镇走向市场经济市场容量扩大之时,扩大生产规模,充分发挥了规模经济优势。又通过为其他村镇修筑的免费道路,缩短该镇到其他村镇的通行时间,节约了交通成本,从而该镇产品和服务业迅速占领了周边村镇市场。从而,该镇经济再次取得高增长。经济(GDP)增长的故事随着周边村镇的市场化,生产分工的深化,该镇带领周边村镇一起成长。经过几年的发展,以该镇为中心,成为了全国率先富裕区域之一,该镇也成为全国经济强镇。就这样,该镇自然经济经过强制的市场改革,经历过强制改革的阵痛和纠结,然后通过自发的市场经济引导、开放,带动周边发展,成了全国经济强镇。周边地区也成为成国经济发展较快区域之一。本故事纯属虚构,还请笑看。第一章绪论第二章需求分析与需求预测第三章生产函数分析第四章成本函数分析第五章产品市场结构与企业经营决策第六章厂商的定价实践第七章要素市场与企业经营决策第八章企业决策中的风险分析第九章政府的经济作用大纲作业安排每次课后的相关讨论;期末作业为n人一组的案例分析,需做成ppt在课堂上讲演,最终成绩按小组表现打分。经济学及其学科体系1、经济学是研究人类社会资源配置过程中的理性行为及其规律的科学。也就是研究如何用有限的资源最大限度地满足人类需要的科学。资源的有限性人类欲望的无限性现代经济学的学科体系理论经济学现代经济学宏观经济学微观经济学工业经济学农业经济学管理经济学……应用经济学1、鱼和熊掌不可兼得——用俗语解释经济学术语2、萝卜白菜,各有所爱——3、由俭入奢易,由奢入俭难——4、知人知面不知心——5、三个臭皮匠,胜过诸葛亮——6、舍不得孩子,套不住狼——机会成本偏好理论棘轮效应信息不对称规模经济风险投资7、不鸡蛋放在一个篮子里——8、身在曹营心在汉——9、三人行必有我师——10、嫁出去的女儿,泼出去的水——沉没成本多元化投资道德风险相对比较优势用俗语解释经济学术语管理的关键问题生产选择、产量、定价组织设计技术选择产品开发与促销策略工人雇佣与培训投资与筹资决策流程图示选择活动执行活动目标实际差距为什么备解方案评估备解方案并解决应考虑的约束条件诊断活动设计活动投入约束法律经济学概念:微观稀缺资源–效率–抉择研究主题–消费者行为(需求)–厂商理论(供给)–市场结构与定价理论–市场失败经济学概念:宏观闲置资源(失业等)–总需求、总供给宏观经济层面–非单个厂商或单个行业研究主题–产品市场–货币市场–劳动力市场–国际市场–政府宏观经济政策决策科学分析工具与分析技术–数值分析–统计估计–预测–博弈论–最优化管理经济学利用–微观经济学概念、模型–决策科学方法论解决–管理或企业决策问题(市场研究、成本效益分析)管理经济学和经济学管理经济将微观经济理论应用于企业决策问题–如何利用经济分析进行决策以实现厂商利润最大化的目标微观经济学–研究单个经济主体(individualeconomicagents)的经济行为。管理经济学的研究对象学科研究对象假设的企业目标环境信息和其它学科关系研究目的学科性质微观经济学抽象的企业追求利润最大化全部环境信息是确定的只探讨经济学理论探讨企业行为一般规律理论科学管理经济学现实的企业短期:有条件地谋求尽可能多的利润长期:企业价值最大化许多信息不确定除要用到经济学理论外,还要利用许多学科知识探讨企业如何具体决策应用科学管理经济学是一门研究如何把经济学(主要是微观经济学)的理论和分析方法用于企业管理决策实践的学科。管理经济
本文标题:管理经济学课件
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