上课用26.开国大典课件ppt

开国大典点此播放教学视频理解词语开国大典：开，创建；典：典礼。创建国家的重大典礼。典礼：郑重举行的仪式，如，开学典礼，开业典礼。时代背景中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前仆后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家做主的国家——中华人民共和国诞生了。点此播放教学视频擎钮瞻聂党（zhān）（qíng）（擎起）（niǔ）（按钮）（瞻望）（dǎng）（共产党）（niè）（姓聂）典副委协瞻拂骑嗓党宾泽奏诞钮擎着爆发波浪姓聂典礼委员汇集协商外宾欢呼宣告嗓音诞生电钮瞻仰演奏飘拂骑兵选举肃立毛泽东副主席共产党排山倒海四面八方我会读点此播放教学视频二、理解词语。开国大典：庆祝建国的重大典礼典礼：郑重举行的仪式。如开学礼。城防部队：守卫城市的部队观礼台：观看盛大典礼的看台。擎：举。五更天：大约早晨四五点钟。瞻仰：恭敬地看。肃立：恭敬、庄严地立着。就位：到自己应到的位置上。课文是按怎样的顺序记叙开国大典的，并用自己的话说一说文章的主要内容。初读课文整体感知点此播放教学视频主要内容1949年10月1日，30万群众聚集在（），满怀（）参加了开国大典，瞻仰（），聆听（），观看（），会后举行了（）。点此播放教学视频主要内容1949年10月1日，30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开国大典，瞻仰（第一面五星红旗升起），聆听（毛主席宣读公告），观看（阅兵式），会后举行了（盛大的群众庆祝游行）。点此播放教学视频课文是按照怎样的顺序描写开国大典的盛况的？按照课文的顺序分段，列出提纲。提示：课文先写了什么？然后写了什么？最后写了什么？点此播放教学视频理清全篇文章的脉络：一、典礼前二、典礼的过程三、典礼后1.时间地点人物2.会场的样子3.主席台在天安门城楼上1.领袖与群众见面2.毛主席宣布中华人民共和国成立。3.升国旗4.放礼炮1.阅兵式2.群众游行点此播放教学视频入场典礼阅兵游行第（1）——（4）小节（入场）第（）——（）小节（典礼）第（）——（）小节（阅兵）第（）——（）小节（游行）51013111514学习课文第一部分从哪些地方可以看出将要进行的是“大典”？点此播放教学视频开国大典之前天安门广场的情况点此播放教学视频参加开国大典的群众点此播放教学视频主要讲了哪些场面？请你选择印象最深的场面读一读，想一想你从中感受到了什么，是从哪些词句体会到的？研读交流第二部分宣布典礼开始——奏国歌——宣布新中国成立——升国旗、鸣礼炮——宣读政府公告——阅兵式——群众游行点此播放教学视频这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。点此播放教学视频这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。点此播放教学视频这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。点此播放教学视频这庄严的()，这雄伟的()，使()。这庄严的()，这雄伟的()，经过()，传到()，传到()，使()党和国家领导人参加开国大典点此播放教学视频典礼开始，毛主席宣读中央人民政府公告。点此播放教学视频董希文油画作品《开国大典》点此播放教学视频战车师点此播放教学视频骑兵师点此播放教学视频骑兵师点此播放教学视频天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况点此播放教学视频晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。点此播放教学视频晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。点此播放教学视频顺序错落了，你能重新排列吗？（）升国旗时的情景。（）毛泽东宣布政府公告。（）开国大典前的会场情况。（）阅兵式的盛况。（）开国大典后，游行队伍退出会场。（）群众游行的情景。（）毛主席宣布中华人民共和国成立了。（）放礼炮时的情景。12345678点此播放教学视频戏场、人行道上，摆满了小摊。有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖凉粉、面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有卖日用品……应有尽有。随着时间的流逝，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增到约一公里外，到处是停放的汽车，人山人海。站在楼上往下看，人群密密麻麻，像是无数蚂蚁在动，由于人多，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得会钻。课后作业1.摘录最使你激动的句子，背诵、抄写课文第7自然段。2.写一写你读后的感受。点此播放教学视频谢谢观看点此播放教学视频