物质构成的奥秘》单元测试题

出水口进水口粒状活性碳层第四单元测试卷综合Ⅰ试题化学部分(满分70分)一、选择题：（本题有15小题，每小题只有一个选项符合题意，计30分。）1．“水是生命之源”。下列说法错误的是（）A.水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程B.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C.为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D.将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源2．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（）3．水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（）A．矿泉水B．结冰的海水C．自来水D．结冰的蒸馏水4．下列现象与空气的水蒸气无关的是（）A.酥脆的饼干放置在空气中变软B．夏天打开冰箱时，冒白气C．寒冷冬季，清晨的窗玻璃上出现冰花D．放置在空气的石灰水表面出现一层白膜5．水是人类赖以生存的重要物质。下列关于水的说法中正确的是（）A.水是取之不尽，用之不竭的B．在水中加入明矾可将硬水变为软水C．长期饮用蒸馏水对人体健康无益D．雨水是天然的纯净物6.小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊，下列解释有误的是（）A.仪器不洁净B．液面超过的滤纸的边缘C．滤纸破损D．漏斗下端未靠在下面烧杯的内壁上7．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（）A．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味B．它能把硬水转化成软水C．它要求水从下进，从上出是为了操作方便D．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属8．下列变化中都生成水，其中属于分解反应的是（）A．氢气＋氧化铜铜＋水B．氧气＋氢气水C．碳酸水＋二氧化碳D．酒精＋氧气水＋二氧化碳9．保持的化学性质的最小粒子是（）A．氧气分子和氢气分子B．水分子C．氧元素和氢元素D．氢原子和氧原子10．近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是（）A．除去氧气后的水就不再含有氧元素了B．“普通水”含有氧分子C．“普通水”含有氮分子D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性高温点燃点燃11．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是()A．水与澄清石灰水----二氧化碳气体B．硬水和软水----肥皂水C．空气和氧气----带火星的木条D．氮气和二氧化碳气体---燃着的木条12．右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变13．下表是今年10月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误．．的是（A．溶解氧的“氧”指氧气B．氨氮含量高可导致水体富营养化C．生活污水在取水口可以任意排放D．取水口附近不能设立排污企业14．一瓶气体，经检验得知只含有一种元素，对该气体的叙述错误的（）A.可能是一种单质B．可能是一种化合物C．可能是一种混合物D．可能是一种纯净物15．下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI②I2③HIO④X⑤NaIO4。则根据这种排列规律，X不可能是()A．AgIB．KIO3C．I204D．I205二、填空题：（本题有5小题，共40分）16.（8分）（1）用化学符号表示。①3个钾原子②地壳中含量最多的金属元素____________③4个铵根离子④+3价的铁元素（2）指出下列符号中“2”的意义。①2Ca②Mg2+③3H2O④___________________________________.17．(8分)实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现，并汇集到试管上端。负极产生的气体是。检验正极产生的气体的方法是_______________.(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是________________。(3)水通电过程中发生变化的微粒符号是_____________文字表达式为__________。该变化属于______________________反应(填基本类型)(4)在某次电解水的实验中加入了取水地点溶解氧（mg/L）氨氮（mg/L）九龙口8.90.107长江8.50.165少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是氧气比氢气__________溶于水(填“易”或“难”)18．（5分）“南水北调”工程规划经过50年的考证，于2002年12月27日全面动工。这项世界创举总投资将超过5000亿。（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是；（2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：其一、先节水，后调水。下列图(填代码)是节约用水的徽记，请你就设计图谈谈它的含义；其二、先治污后通水。请你列举一例造成水体污染的原因；其三、先环保后用水。举出一个说明你环保行动的例子。19.（14分）水是生命之源，生活中净化水的方法很多。右图是某同学制作的简易净水器：在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是；(2)能够消毒、杀菌的步骤是；(3)如用右图装置净化水，活性炭的作用是。(4)该农户得到的净化水是混合物，原因是；净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验。长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中通常采用的方法。（5）右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：写出标号仪器的名称：a，b__,C__________。该图中存在明显三处的错误是：①；②；③(6)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是_；(要求写出两个方面的原因)。20．（5分）维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6。计算：（1）维生素C的相对分子质量为；（2）维生素C中各元素的质量比______________________（3）维生素C中氢元素的质量分数是多少（结果保留一位小数，有计算过程）。通电第四单元检测题答案一、选择题题号123456789101112131415答案ADDDCDACBADCCBA二、填空题（16—19每空1分，20小题5分）+316．（8分）（1）①3K②Al③Fe④4NH4+（2）①2个钙原子②1个镁离子带2个单位正电荷③1个水分子中有2个氢原子④硫元素显-2价17．（8分）（1）气泡；氢气使带火星的木条复燃；（2）增加导电性（3）水氢气+氧气H2O分解反应（4）易18．（5分）（1）南方水量丰富，北方水量较少；（2）D水就象“掌上明珠”一样珍贵，请节约每一滴水；工厂废水的任意排放（或用含磷洗衣粉等）；不乱丢垃圾（或生活废水不直接排入河水中；……）19．（14分）（1）ABC(2)D(3)吸附（4）其原因是对河水的处理步骤最后加入漂白粉，肥皂水（或洗衣粉或洗水洁精）煮沸（5）a.铁架台b.漏斗c.烧杯未用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘；漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁（6）滤纸破损；倒入的液体高于滤纸边缘；仪器不干净等20．（5分）维生素C的相对分子质量：12×6+1×8+16×6=176（1分）维生素C中氢、氧、碳元素质量比为1：12：9维生素C中氢元素的质量分数=1768×100%≈4.5%（2分）