砖混结构&框架结

砖混结构&框架结构砖混结构•主要指以砖墙和钢筋混凝土梁、楼板作承重构件的建筑，也泛指以砖、石、混凝土块材作承重墙，其他作梁、材料楼板形成承重构件的建筑。•其受力特点是荷载传给楼板，再传给承重墙、基础、地基。框架结构•框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构。由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载；墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。•其受力特点是荷载传给楼板，再传给次梁、主梁、柱、基础、地基。框架结构的优点•（1）自重：框架结构比砖混结构轻。•（2）房间布置灵活性：框架结构的承重结构为框架本身，墙板只起围护和分隔作用，因而布置比较灵活。砖混结构受到承重墙的限制，房间跨度和开窗会受到一定影响•（3）有效面积：框架结构墙体较砖混结构薄，相对的增加了房屋的使用面积。•（4）抗震性：框架结构比砖混结构有利于抗震实例一包豪斯校舍•包豪斯学校从魏玛迁到德绍后建的校舍，是现代主义建筑早期代表作之一，。设计人是包豪斯设计学院院长格罗皮乌斯。校舍为一综合性建筑，由几个功能不同的部分组成。占地面积约2630平方米，建筑面积近1万平方米。教学楼、实验工厂均为四层，两者之间是行政办公用房和图书馆，学生宿舍是一座六层楼，通过一个两层的食堂兼礼堂，同实验工厂相连。校舍的设计体现了格罗皮乌斯提倡的重视功能、技术和经济效益，艺术和技术相结合等原则。它的设计布局、构图手法和建筑处理技巧等在以后的现代派建筑中被广泛运用。设计特点：•校舍的形体和空间布局自由,按功能分区,又按使用关系而相互连接。•它是一个多方向、多立面、多体量、多轴线、多入口的建筑物。为了使基地不被建筑隔断，公共活动部分和行政办公用房底层透空，可通行车辆、行人。•把建筑的实用功能作为建筑设计的出发点，按各部分不同的功能选择不同的结构形式。整座建筑大体上分为三个部分：教学楼实验工厂学生宿舍•实验工厂需要宽大的空间和充足的光线，于是设计成一大通间，采用钢筋混凝土框架和悬挑楼板。外墙采用成片的、贯通三层的玻璃幕墙,既利于采光,也显示出与其他部分不同的外形。•教学楼也需要较大的跨度，于是也设计成框架结构，由于间距不大，构造比较轻巧。水平的带形窗和白墙相间是它的外形特征。•学生宿舍不需要较大的跨度，于是设计成采用钢筋混凝土楼板和承重砖墙的混合结构；墙面较多，窗较小，各房间外面有各自的小阳台，经济型比较好。•在造型上采取不对称构图和对比统一的手法。一个个没有任何装饰的立方体，由于体量组合得当，大小长短和前后高低错落有致，实墙和透明的玻璃虚实相衬，白粉墙和深色窗框黑白分明，垂直向的墙面或窗和水平向带形窗、阳台、雨篷比例适度，显得生动活泼。实例二筒子楼•“筒子楼”建筑又称为兵营式建筑，一条长走廊串连着许多个单间。因为长长的走廊两端通风,状如筒子,故名“筒子楼”。•它是颇具中国特色的一种住房样式，是七八十年代中国企事业单位住房分配制度紧张的产物。•对于同样的建筑面积，筒子楼建造廉价而且可居住人多。缺点是面积狭窄，缺乏私人空间，楼道昏暗，而且外观简陋。•从结构上，筒子楼一般为3-6层建筑，内廊式或单外廊式砖混结构，无电梯。横截面为狭长的条形，两端有楼梯。中间贯穿一条楼道如筒子状，因而而得名。房间紧密排列在楼道的两边，一般为20平方米以下的一居室结构，没有独立的厕所、浴室、或厨房。每层楼有公用厕所，有些还有公用厨房和浴室。•除作为住宅的筒子楼之外，当时很多单身宿舍，办公楼也都采用类似的结构形式，但是因其用途不同，并不以筒子楼来称呼。