教室资产评估PPT概要

资产评估报告会计1221班652-658小组组员分工及介绍：殷晓彤120330652余睿璇120330653张欢120330654张睿120330655封面、桌椅问题表、整个评估报告的整理汇总资产评估相关法规。245页小标题5~10收集资料张爽120330656张玉120330657郑妍120330658246页资产评估说明的基本内容246页小标题11~13和评估备查资料清单内容摘要和245页小标题1~4和PPT制作摘要：会计1221班652-658小组接受资产评估老师的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对委估资产在2015年4月18日这一评估基准日的价值进行了估算。正文目录1委托方与资产占有方概况2评估目的3评估范围和对象4评估基准日正文目录5评估原则6评估依据7评估方法8评估过程正文目录9评估结论10重大事项说明11法律效力、使用范围和有效期12评估报告提出日期一.委托方与资产占有方概况：评估委托方：资产评估任课教师资产占有方：燕京理工学院注册地址：京东燕郊经济开发区迎宾北路45号学校性质：民办普通本科学校法定代表人：盛维勇二.评估目的：了解学校桌椅的使用情况，评估当前教师桌椅的价值。三.评估范围和对象：范围：燕京理工学院教学楼E102教室的桌椅对象：固定资产评估前账面金额=135*214=28890元四.评估基准日：2015年4月18日注：评估中所采用的计价标准均为基准日时点的价格标准。五.评估原则——工作原则：独立性原则客观公正性原则科学性原则本小组的成员不受外界及各方当事人利益影响且公正独立的为资产业务本身服务。本组成员本着实事求是的态度进入实地现场仔细评估。依照具体评估程序及其评估方法进行真实可靠的评估。五.评估原则——经济原则：评估时点原则替代原则持续经营原则公开市场原则本着必须有评估基准日这一要求，确定恰当的评估基准日，以便更好的确定其市场价值。在同一市场上，存在着相同质量的商品，其实际存在的价值也会存在差异。评估资产按照目前使用价值继续使用。为获取更大的利润和足够市场信息的机会和时间，买卖双方的交易行为都是在自愿理智的条件下进行的。六.评估依据：学校提供的桌椅相关资料资产占有方：燕京理工学院现场调查的交易价格和近期桌椅价格的搜集。网站等相类似桌椅的参考价格。生产桌椅厂家的报价价格。其他相关资料。七.评估方法：本次评估选择成本法对E102教室的桌椅进行评估。根据评估方法的选择受评估对象和数据的制约，且采用市场法需要找到同类桌椅的市场价格进行比较，前提是存在充分活跃的公开市场，而收益法不适合此次桌椅评估，未来收益无法确定，故选择成本法。桌椅状况资料如下：E102全部桌椅，每排17个（其中最后一排少7个），共13排，经检查，31个椅子和6张桌子出现毁损。根据资料查询得知，每套桌椅价格为135元，所以其账面价格总共为：135*（17*13-7）=28890元，其中17*13-7=214个。成本法计算公式：资产评估值=重置成本-实体性贬值-功能性贬值-经济性贬值计算过程如下：根据相关资料得知2007年和2015年的定基物价指数分别为101.1%和101.5%。计算重置成本采用的是物价指数法，计算如下：桌椅的重置成本=历史成本*物价指数=28890*（101.1%/101.5%）=28776.15元计算实体性贬值时，采用的是使用年限法计算得知：桌椅的实体性贬值=（重置成本-预计残值）*实际已使用年限/总使用年限=28776.148*8/20=11510.46元。桌椅的资产评估值=28776.15-11510.46=17265.69元注：桌椅残值较小，且不涉及功能性贬值和经济性贬值，故忽略不计。八.评估过程制定评估计划阶段实施准备阶段清查收尾阶段九.评估结论：估价人员根据估价目的，遵循估价原则，按照估价程序，采用科学的方法，在认真分析现有资料的基础上，经过周密、细致的测算，估价人员根据估价目的，遵循估价原则，按照估价程序，采用科学的方法，在认真分析现有资料的基础上，经过周密、细致的测算，确定该估价对象在评估基准日的价值为人民币17265.69元，由于课桌椅经济性贬值、功能性陈旧性贬值很小，故忽略不计。十.重大事项说明(一)本报告书所载之评估结果是本小组对被评估资产在特定条件下于评估基准日的2015年4月18日对该项资产价值提出的意见。本报告书的使用者在评估基准日以后的有效期内使用本报告时，对资产数量及价值可能发生的变化应按以下原则进行调整处理：桌椅数量、质量发生变化，应根据原评估方法对资产额进行相应的调整。当评估方法为重置成本法时应按实际发生额进行调整；若资产价格标准发生变化，并对资产评估价产生明显影响时，委托方应及时聘请评估机构重新确定评估价。对于评估基准日后因资产数量、质量及作价标准发生变化，委托方对评估值所作的调整，本小组不负有任何法律责任。（二）燕京理工学院评估基准日期后尚未发现重大事项。十一.法律效力.使用范围.有效期（一）评估报告的法律效力和使用范围1．本评估报告系评估专业人员依据国家有关规定出具的具有规定的法律效力的文件。2．本评估报告的评估结果仅限于本次评估目的使用，用于其它目的时无效。3．本报告书的评估结论仅供委托方为本次评估目的和送交资产评估主管机关审查使用，报告书的使用权归委托方所有，未经委托方许可，本小组不会随意向他人提供或公开。十一.法律效力.使用范围.有效期（二）评估报告的有效期1．本报告书评估结论有效期限为一年：自评估基准日2015年4月18日起至2016年4月18日止。当评估目的在评估基准日后的一年内实现时，要以评估结果作为依据；超过一年，需重新评估。2．本评估报告在评估机构签字盖章后，具有法律效力。十二、评估报告提出日期本报告书提交委托方的时间为：二零一五年四月十八日。附：评估备查资料清单：12、参加本评估项目的人员名单3、E102教师桌椅的损毁的照片4、调查桌椅问题表附：资产评估相关法规：1、国务院91号令《资产评估管理办法》2、财政部颁布的《资产评估准则》3、国资办(92)36号令《资产评估管理办法施行细则》4、中国资产评估协会1996年5月7日发布的《资产评估操作规范意见》5、《企业价值评估指导意见》6、国家有关法律、法规及相关意见和规定;附：教室桌椅损坏实图：谢谢观看。Thanksforyourwatching.会计1221班652-658小组