三下语文复习卷(练习加作文)

1北师大版三年级下册语文期末复习要点（）班姓名一、容易读错的词。临时邻居弹琴印象小卵熟悉玲珑孙悟空辛勤坚硬卞和花冠模样枸杞洞穴煞白浸泡膝盖勉强瞭望蒙古处死潜水二、多音字。处蒙调便脉冠抹将模的几爪担载累喝扎兴圈重冲没转传三、课文中的四字词语。郑重其事相依为命翩翩起舞闪闪发光讨人喜欢蹑手蹑脚垂头丧气胸有成竹目瞪口呆一筹莫展束手无策转败为胜争先恐后完整无缺振奋人心稀世珍宝无价之宝价值连城倾盆大雨震天动地姗姗来迟珠光玉彩屡屡夺魁傲然挺立满头大汗五花八门一塌糊涂救死扶伤世代行医疑难杂症山高路远严寒酷暑一动不动妙不可言欣欣向荣姹紫嫣红风平浪静绵绵春雨美丽富饶安居乐业怀恨在心高楼大厦置若罔闻2萎靡不振手舞足蹈跃跃欲试铺天盖地天昏地暗接二连三鸟语花香背井离乡隐隐约约无影无踪浑浊不堪四、各种类型的词语。1、AABB干干净净红红火火远远近近2、ABAB打扫打扫研究研究讨论讨论（动作）雪白雪白金黄金黄火红火红（颜色）滴答滴答哗啦哗啦叮咚叮咚（声音）3、AABC闪闪发光欣欣向荣斤斤计较4、ABCC得意扬扬白发苍苍议论纷纷怒气冲冲5、ABAC人山人海自由自在自言自语5、又A又B又大又红又白又胖又细又长6、越A越B越飞越高越走越快越跑越慢7、ABB亮晶晶黑乎乎白花花8、AA地静静地默默地慢慢地轻轻地9、AA的圆圆的厚厚的细细的10、带“春”字的词语（描写春天的词语）春暖花开春回大地满园春色万紫千红莺歌燕舞春光明媚鸟语花香11、带“石”字的词语石破天惊落井下石投石问路以卵击石海枯石烂12、带反义词的词语争先恐后取长补短不进则退声东击西口是心非出生入死大惊小怪13、带“玉”字的词语3玉树临风冰清玉洁金玉良言亭亭玉立抛砖引玉14、带“马”字的词语马到成功快马加鞭一马当先千军万马万马奔腾五、要会写的名言、对联、谚语。要会写的名言、对联、谚语。1、有关读书的名言。（1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。------唐韩愈（2)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。----宋苏轼（3)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。------德国歌德（4)书是人类进步的阶梯。--------苏联高尔基（5)热爱书吧—这是知识的源泉！---------苏联高尔基（6)书读百遍，其义自见。2、气象谚语。（1）早霞不出门，晚霞行千里。（2）月晕而风，日晕则雨。（3）燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（4）东虹日出西虹雨。（5）早雾晴，晚雾阴。（6）蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必停。（7）天上钩钩云，地下水淋（淋。3、关于奉献的名言、诗句。（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--------唐李商隐（2）一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。--------美国爱因斯坦4（3）生命的意义在于奉献，而不在于索取。--------苏联高尔基4、关于树木的对联。（1）松下围棋，松子每随棋子落。柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。----------宋苏轼（2）两岸白杨绿柳，满山翠柏苍松。5、有关成功的名言：爱迪生说的话：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”6、有关智慧的名言：人类的智慧就是快乐的源泉。----（三）、其他要掌握的内容。1、“信”的称呼。（雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书）2、文房四宝。（笔、墨、纸、砚）著名的文房四宝（湖笔、徽墨、宣纸、端砚）3、各个时期书的名称。（龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事竹简、丝绸真正的图书计算机、激光、汉字输入法的发明，使书的容量更大，体积更小，种类更多。）4、信和的格式。（称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期）5、信封的格式、内容。（第一行收信人所在地邮编——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地邮编）6、各个地方的特产。哈密瓜（新疆）、龙眼（福建、广西）、甘蔗（广西、四川）、红橘（贵州、四川）、鸭梨（河北）、菠萝（广西）……8、各种石头。（钟乳石礁石雨花石太湖石化石鹅卵石金刚石）9、各种树的名称。（杨树柳树槐树银杏树松树柏树栎树梧桐树）10、捞铁牛的准备工作。（潜水摸牛——备船装沙——并船搭架——拴住铁牛）捞铁牛的过程。（铲沙拔牛——划桨拖牛）511、《游子吟》中千古传诵的儿女报答父母养育之恩的名句是：谁言寸草心，报得三春晖。12、春天的雨点指的是师生间细腻真挚的情谊。在乌罕娜老师的关爱下，达丽吗会成为一个懂得感恩、关爱别人的孩子。13、《捞铁牛》中，我知道了怀丙和尚是利用水的浮力把笨重的铁牛从淤泥里拔出来了。通过捞铁牛这件事，我觉得怀丙和尚是一个智慧高超的人。14、观看朝霞，我弄懂了（绚丽），眺望大海，我感受了（浩然），涉过小溪，我了解了（清澈），登上上峰，我明白了（险峻）聆听雨声，我理解了（淅沥），俯视白云，我领悟了（纯洁）。15、朗诵着《石灰吟》中的：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。我们感悟到了于谦那不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。16、这半学期所学的名人名言，我最喜欢的一句读书名言是：生命的意义在于奉献，而不在于索取。17、《最美的花束》这首诗歌表达了作者向往世界各族人民平等相处的美好愿望。最美的花束指的是全世界的儿童。18《给家乡孩子的信》表现了巴金不断追求，甘于奉献的精神，表达他热爱祖国、人民，以及对下一代的无限关怀的思想感情。19、从本学期的课文中，我认识了以身作则、与战士同甘共苦的朱德元帅，不搞特殊化的彭德怀；保护苏珊自尊心的老师，尊重人、平等待人的爱恩斯坦；高度负责、认真严谨、献身医学的李时珍，他编写《本草纲目》；迷恋昆虫的法布尔；无私奉献的大禹，他三过家门而不入；舍家为国的炮手。一、背诵以下几篇课文。①《礼物》家长签名：②《小小的书橱》家长签名：③《天外来客——陨石》家长签名：④《最美的花束》家长签名：⑤《大自然的语言》家长签6名：⑥《信》家长签名：二、默写古诗（写在练习本上，家长帮忙检查，发现错别字，更正后让他在下面重写5个）《游子吟》《绝句》《村居》《乡村四月》《观书有感》《石灰吟》《江南》《江上渔者》《小儿垂钓》三、名言、对联、谚语1．有关读书的名言：①②③④2.天气谚语：①②③（课外一句）3.与奉献有关的名言：①②③4.对联：①松下围棋，，，5.信的别称：6.文房四宝：（）（）（）（）7.和一样。（表达尊重与平等）四、积累词语1.描写春天的词语：（）（）（）（）2.带有“石”字的成语：（）（）（）（）3.带有反义词的成语：（）（）（）（）4.表示颜色的成语：（）（）（）（）5.葱葱茏茏：（）（）（）又香又脆：（）（）（）绿茸茸：（）（）（）五、成语：7相（）为（）（）重（）事（）头（）气胸（）成（）一（）莫（）（）手（）策（）奋（）心完整（）（）无价（）（）（）值（）城（）不（）言救死（）（）铺（）盖（）（）紫（）红（）平（）静安（）乐（）怀（）在（）（）魔（）怪（）寒（）暑委（）不（）鸟（）花（）（）井（）乡（）隐（）约手（）足（）高（）大（）（）先（）后（）二（）三无（）无（）混（）不（）（）火（）天目（）口（）小心（）（）置若（）（）跃跃（）（）六、根据课文内容填空。1.爷爷送我（），我懂得了（），奶奶送我（），我懂得了（）妈妈送我（），我懂得了（），爸爸送我（），我懂得了（）。2.“最美的花束”指表达了诗人的思想感情。“理想的翅膀”指《山沟里的孩子》一文中“金钥匙”指。“春天的雨点”指3.田忌第一次赛马失败是因为：，第二次在的孙膑的帮助下，，就。这个故事告诉我们：。4．怀丙是个，《捞铁牛》的准备工作分四步：①②③④5.通过这学期的学习，我又认识了、、，最敬佩的是，因为。6.《和氏献璧》卞和最悲痛的原因是：。可见卞和是个。7.《这个规矩不能有》“这个规矩”指：体现彭总、8的精神。《朱德的扁担》体现的朱德的精神。8.大自然用和我们说话。树的告诉我们树的年龄。三叶虫化石告诉我们：。9.李时珍是（）朝（）的（）和（）他花了()时间编写《》，这部书共记载了种药物。10.大禹为了治水，三十岁（）结婚，在家（）住了四天，（）告别妻子。禹治水十年，（）三次路过家门，（）顾不得进去看一看。上面所填的这些词说明了大禹的精神。11.巴金爷爷是个、、的人。他的伟大作品有《》、《》、《》。12.小兴安岭一年四季，是一座，也是一座。13.《失踪的森林王国》告诫人类要。14．《信》我用和，用和写信，替雏鸟给妈妈写，，替给写，花已。替给，海上。替给写，愿变成；替给写，愿连成。替自己给别人写，和别的心贴得紧紧，紧紧……可见“信”是的桥梁。七、仿写句子：1．奶奶把东东一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”（前面写奶奶的动作，后面写奶奶说的话）2.我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。（前面描写“我”的风筝，后面写我的想法）3.他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。（要写清材料、工具和做的过程）4.裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。（把炮手与别的9人对比，更突出了他的心情）5.亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物。（前面写想法，后面做解释。）6.工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。（先写现象，再写感受）7.松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。（画线的句子是中心句，按照先总后分）如：公园里的花真美啊！天上的白云千变万化。8．你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。（仿写一节）9．它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程？10.“为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！“彭总反身走出了公园。1011先……然后……接着……又……才……11先……再……然后……最后……八、默写古诗（朝代、诗人）《游子吟》《绝句》《村居》《乡村四月》《观书有感》《石灰吟》《江南》11《江上渔者》《小儿垂钓》九、句型练习。1、扩句。（至少两处）（1）同学们在踢球。（2）风筝越飞越高。（3）同学们在听课。2、缩句。（1）南极大陆上终年覆盖着厚厚的白雪。（2）小姑娘的脸蛋就像熟透的苹果一样，红扑扑的。（3）小河里的水就像一面光洁的镜子一样清澈透底。（4）星期天，帅气的爸爸和淘气的小明一起骑车去锦绣公园。3、将句子换个说法。（1）那么大的困难都解决了，我们不能被这点小事吓倒。（2）认真学习不正是好学生的表现吗？（3）他这么小，又是第一次离家，能不想妈妈吗？（4）难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？12（5）这么远，箭哪能射得到呢？.（6小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（7我们不能被困难吓倒。（8我们应该相信自己的眼睛。（9样吃光了山上的嫩草。（改为“把”字句，“被字句。）（10照亮了漆黑的夜空。（改为“把”字句，“被”字句。）（11初升的太阳拥抱着上学的孩子。（改为“把”字句，“被”字句。）4、将句子换个说法。（例：鸟儿欢快地叫着。鸟儿欢快地唱着歌。）（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（2）星星在天空中一闪一闪的。例：千万缕阳光照射在草地上。千万缕阳光像利剑一样照射在草地上。（3）一根根原木顺水漂流而下。（4）一丝风都没有，湖水很平静。十、修改病句（修改符号并抄写下来）131.老师和我去医院看望。2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。3.每天早上去公园锻炼身体。4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。6.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。8.我们学校的诗歌朗诵比赛。9.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。10.我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。五、信息采集.。1、搜集资料的方式有：(上网查找)、(上图书馆查找)、(问老师)、(问长辈)……2、“文房四宝”是