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开心菜园种植活动方案一、活动目标情感:1、通过合作小组的集体实践活动,对自己的实践成果有喜悦感、成就感,感受到与他人合作、交流的乐趣。2、学生在观察农作物,种植农作物装扮生活的过程体验中得到美的享受。能力:1、初步学会查找、收集、整理资料。2、在实践的访谈中锻炼口才,提高社会交际能力,在实践动手操作中培养自己种植和劳动方面的技能。3、培养发现问题、研究问题、解决问题的能力及持之以恒的品质。认知:1、了解农作物的一些知识,扩展自己的知识面。2、掌握种植的科学方法。二、活动的具体过程①学生根据自己的兴趣,组成不同蔬菜种类的活动小组,如种植大菜小组、种植红萝卜小组、种植娃娃菜小组等。各自做好分工,选好组长与记录人员。②在教师的指导下,种植小组先咨询家中有种植经验的家长,再集体去购买菜苗、种子和肥料,并制订种植护理计划,每组人齐心合力的做好培育工作。种植过程中,对出现的一些问题通过查询资料、向家长顾问及老师请教等多种渠道,寻找解决的策略和方法,使农作物正常生长,同时做好观察记录、图片摄影等资料的收集。每个种植小组的同学要有一本观察记录本,语文老师可以配合写有关方面的命题作文,美术老师可以组织“画美丽的蔬菜”,以及班级美丽蔬菜的摄影大赛,科学老师可以指导学生进行科学观察,写好观察跟踪记录,采取多种方式记录,对实践过程中出现的新问题,鼓励学生积极探索,努力解决。③小组在学习和练习的过程中,相互评点,共同进步。三、成果展示1、围绕主题,举行蔬菜种植知识剪贴报比赛、摄影作品比赛、绘画大比拼,进行班级图片资料展览等,展示实践活动的结果。2、集体讨论活动的发现和收获。观察种植日记评比。3、把自我评价和他人评价结合起来,写好总结。四、评比方法以及奖励措施:1、以各种植小组为单位进行评比。2、每个星期一小结,每个月进行评比。(评比标准如下:)①从数量上比——谁的多②从外观上比——谁的蔬菜长得好③从质量上比——谁的销量最高(收成的时候比)④从维护上比——谁的保护得最好照顾得最好⑤从观察上比——谁的科学发现最多五、具体安排:第二周:认领种植基地,进行翻土与初步整理。制订本组的种植计划,确定种植小组负责人名单,制订计划表。第三周:布置本组的基地,种植小组开始播种或种植菜苗。第四周:进行日常护理,并指导写好第一次的种植记录。第六周:进行第一次评比。分等级三星级、二星级、一星级。第七周:开展摄影比赛和绘画。(内容可以为各组活动照片或者拍摄的蔬菜等照片,绘画以本班的农作物为主题,形式不限,水彩、素描、拓印等都可以)第九周:公布摄影比赛评比结果。第十周:进行第二次评比。准备种植观察日记或科学小论文比赛。第十二周:公布种植观察日记或科学小论文比赛结果。第十四周:进行第三次评比。分等级三星级、二星级、一星级。第十五周---第十六周:各种植小组收集信息。制作举行蔬菜种植知识剪贴报,(要求有图片和文字),以个人或合作小组为单位参加班级图片资料展览。(展览还包括本学期的优秀摄影、绘画、论文作品)第十七周:总结颁奖。
本文标题:开心菜园种植活动方案
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