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凉州户镇远程教育终端接收站点操作员“AB”岗制度一、实行远教AB岗工作制的目的在“B”岗管理员因事空缺时能够及时补位,实现了远程教育设备管理24小时不空岗,确保远程教育工作不脱节,更好地提高工作效率和服务质量。。二、远教AB岗工作制的概念AB岗工作制是指在每个村级远程教育站点1名管理员、1名专职操作员(A岗)、2名兼职操作员(B岗,兼职人员为村妇代组长),实行“AB”岗制度,交叉互补开展工作。岗承担人为该职位的责任人,B岗承担人为该职位的备岗责任人,当A岗承担人因出差、开会、休假等情况离岗期间,由明确的B岗承担人代替其履行职责的工作制度。三、远教AB岗位的设置各村级远教站点的团支部书记一律定为该职位的A岗责任承担人,妇代组长一律定为该职位的B岗责任承担人。四、远教AB岗承担人的工作职责(一)当A岗承担人离岗期间,B岗承担人除做好本职工作外,承担A岗的以下工作:1、B岗责任人应认真开展相关的开播程序、维护等业务知识技能,熟练A岗承办内容,切实履行所替代岗位的职责。2、负责村级远程教育终端接收点的日常管理、保管和安全,根据本村实际和党员群众对致富信息的需求,制定工作计划,并在村务公开栏公布学习计划和节目预告;3、定期组织党员干部和农民群众收看节目,记录学习情况,做好党员群众对学习内容的意见、建议、要求的反馈工作。(二)A岗承担人离岗前,必须提前向B岗承担人做好交接工作;A岗承担人因特殊原因来不及移交的,B岗承担人要立即顶岗,责任由AB岗承担人共同承担。1、B岗承担人在顶岗期间,对A岗的工作应认真负责,享有A岗责任人的职责和权利,并对执行的A岗工作结果负相应责任。2、A岗承担人离岗期间,必须与B岗承担人保持电话等通讯联系。3、A岗承担人外出返回后,B岗承担人应告知A岗离岗期间处理工作的有关情况,并将有关文件资料移交A岗承担人。4、A岗承担人和B岗承担人同时离岗期间,由村党支部书记亲自或指派其他人做好相应事务工作。五、远教AB岗工作制的管理和监督(一)各村远教站点认真落实AB岗位工作制,做好运行中的有关协调工作。(二)各村远教站点应为B岗承担人承担A岗工作业务提供条件,传阅A岗主要工作的文件资料,熟悉和了解A岗的工作。(三)村远教站点要保证AB至少有1人在岗,以确保工作正常开展。(四)对A岗、B岗责任人未能切实履行岗位职责,村党支部书记承担完全责任,出现推诿、扯皮等现象,造成工作失误的,视情节轻重追究相关责任人的责任并作出相应的处理。六、远教AB岗工作制的考核机制镇党委制定了《“A”岗管理员考核标准》、《“B”岗管理员考核标准》,每月按照《考核标准》进行检查和打分。对于“A”岗管理员,根据其综合得分,在年底对村干部奖金部分设专项奖进行表彰,综合得分在70分以下者取消评先资格;对于“B”岗管理员,根据其综合得分,在年底评先树优中给予优先考虑,年底与先进机关工作者一同进行表彰奖励。综合得分在70分以下者,取消评先树优的资格。
本文标题:远程教育AB岗管理制度
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