语文九年级上册《短文两篇・谈读书・不求甚解》绝对优秀实用教学课件：16页

《短文两篇》培根（英）关于读书方面的名言警句：腹有诗书气自华好（hǎo）读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好（hǎo）读书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。名人论读书：1、为中华之崛起而读书！——周恩来2、读书方法：兴味到时拿起书就读。——李清照3、读书时要注意三到：心到、眼到、口到。——朱熹4、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子5、书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。——【英】莎士比亚6、书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——【苏】高尔基名人读书的趣事孔子韦编三绝的故事古人头悬梁锥刺股、囊莹映雪、凿壁偷光的刻苦读书。•悬梁刺股——挂头于梁，用锥刺股，形容发愤自学。“汉朝的孙敬刻苦好学，晨起读书直至深夜。未避免疲劳瞌睡，他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发，这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因游说秦国失败而发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股（大腿），直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。”囊萤映雪——形容家境贫穷，刻苦读书。“晋代车胤年少时家贫，苦学不倦，夏天用练囊装上几十个萤火虫，用来照明，夜以继日；晋代孙康，聪明而好学，家贫无油，冬天常映雪读书。”凿壁偷光——形容家贫而自强苦学。“西汉匡衡勤奋好学，因贫穷点不起灯，在墙壁上凿了一个洞，借邻居的灯光看书。”培根（1561-1626），英国哲学家、作家。出身官僚家庭。剑桥大学毕业。后又学习法律。1618年任大理院院长，封为勋爵。1626年冬由于在野外实验雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建树在哲学方面。认为“知识就是力量”。因此马克思称他为“整个现代实验科学的真正始祖”。《随笔》是培根在文学方面的主要著作。此外，培根还写了法律著作、历史著作《亨利第七王朝史》、幻想游记《新大西岛》等。给下列生字注音：怡（）情统筹（）藻（）饰狡黠（）诘（）难要诀（）蒸馏（）劝诫（）滞（）碍吹毛求疵（）豁（）然贯通嚼咀嚼（）味同嚼蜡（）好好读书（）读好书（）yíchóuzǎoxiájiéjuéliújièzhìcīhuòjuéjiáohàohǎo怡情：文采藻饰：诘难：寻章摘句：味同嚼蜡：滞碍：吹毛求疵：要诀：使心情愉快。修饰文词，使之富有文采。诘问，为难。搜寻、摘取文章的片断语词。指读书局限于文字的推求。形容写文章或说话枯燥无味。不通畅。这里指细致到烦琐、挑剔的地步。重要的诀窍。名著导读（P247---252）本文的中心话题“谈读书”，围绕这一话题，谈了些什么内容？理清课文的层次•读书的目的•读书的方法•读书的作用（第一层次）读书的几种目的•怡情•傅彩•长才说说同学们什么时候读书为了怡情的愉快体验？多读书，不但口才好，而且写作时文采也会特别好，有这种体验吗？读书真的能长才吗？为什么这世上还有很多书呆子？看看作者是如何进行道理论证的！（第二层次）各种各样的读书方法说说你自己最为得意的读书方法！！！（第三层次）对诊下药的读书作用•1、请找出这一层次的中心句。•2、这一层次用了哪些论证方法？马南邨阅读目标一•陶渊明在《五柳先生传》提出“不求甚解”的本意是什么？好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。•首层含义：好读书是关键，否则……•其次：要虚心，知之为知之，……•再次：读书重在心神意会……•第四：……阅读目标二•作者自己对读书“不求甚解”持什么态度的？这是一篇驳论文，作者重在批驳什么错误观点，作者自己的正确观点是什么？第一部分（1）：树靶子：“对任何问题不求甚解都是不好的。第二部分（2-----8小节）分析问题首先，进行道理论证：陶渊明提出“不求甚解”本意如何被有些人曲解了。（2---4节）第二，进行举例论证：普列汉诺夫……反面论证……诸葛亮……正面论证……陆象山……正面论证……•读书不求甚解•首先在（）方面不能马马虎虎的，•其次在（）方面不能马马虎虎的，•再次在（）方面更不能马马虎虎的。第三部分（第9小节）提出自己的正确观点•读书不求甚解•首先在（）方面不能马马虎虎的，•其次在（）方面不能马马虎虎的，•再次在（）方面更不能马马虎虎的。