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NEWORIENTAL应用健康教育路径开展病房健康教育放疗科徐淑2012.03NEWORIENTAL1234国内外健康教育动态5相关概念鼻咽癌健康教育路径实施健康教育对护士的要求健康教育方法选择NEWORIENTALNEWORIENTAL北加加里曙光芬兰,经济繁荣,国民生活富足,但冠心病年死亡率却高达800/10万。老师问学生,谁家因冠心病失去了父母?有1/3的孩子举起了手。严峻的形势促使政府下决心,聘请世界卫生组织的专家到发病率最高的北加加里地区指导冠心病社区防治。这以出人意料的结果,被称为照亮了心血管预防之路的北加加里曙光。为许多国家所效仿。NEWORIENTAL50%下降到33%男性烟民吃黄油的人90%下降到20%下降了49%冠心病死亡率10年后NEWORIENTAL美国日间病房健康教育日本糖尿病病人的健康教育学习班澳大利亚社区健康教育新加坡乐龄保健中心英国联谊会形式健康教育国外健康教育动态NEWORIENTAL国内护理健康教育发展护理健康教育的地位和作用日益突出护理健康教育模式发生了深刻变化注重结合国情开展护理健康教育研究护理健康教育管理逐步正规NEWORIENTAL医院护理健康教育健康教育是指借助多学科的理论和方法,通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。是以病人及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康知识,改进其健康行为和自我等问题,使其行为向有利于健康的方向发展。NEWORIENTAL我们在病房都做了什么做健康教育吗?如何做健康教育?健康教育的内容有哪些?NEWORIENTAL健康教育路径是指为了满足患者在疾病发生、发展、转归过程中对健康教育的需求,依据标准健康教育计划为某类疾病患者或正在执行某种特殊治疗的患者制定的住院期间进行的健康教育路径或表格。NEWORIENTAL鼻咽癌健康教育路径NEWORIENTAL鼻咽癌的健康教育路径1.评估患者或家属对健康教育的要求与接受能力2.入科介绍3.解释相关治疗护理的目的4.告知放疗的一般疗程及时间安排,宽慰患者安心治疗5.解答患者及家属想要了解的问题入院第一天健康教育内容:NEWORIENTAL鼻咽癌的健康教育路径评估患者或家属对健康教育的要求与接受能力告知血常规及生化结果,讲解定期复查血常规及生化的意义讲解放疗前皮肤准备、口腔准备、营养准备解答患者及家属想要了解的问题入院第二天(放疗前)健康教育内容:NEWORIENTAL鼻咽癌的健康教育路径评估患者或家属对健康教育的要求与接受能力讲解主要用药的目的及配合要点讲解放射野皮肤保护、鼻腔冲洗及口腔护理液漱口的意义及方法入院第三天后(放疗中)健康教育内容:NEWORIENTAL鼻咽癌的健康教育路径讲解头颈部放疗常见反应:如骨髓抑制、消化道反应,皮肤粘膜的反应等指导颞颌关节的锻炼,避免张口困难入院第三天后(放疗中)健康教育内容NEWORIENTAL鼻咽癌的健康教育路径1.评估患者或家属对健康教育的要求与接受能力;2.讲解出院后皮肤保护的方法、漱口的意义,坚持鼻腔冲洗半年;3.出院后饮食和生活保健指导,添加高蛋白高维生素的食物,劳逸结合,保持情绪稳定;出院前一天(放疗后)健康教育内容:NEWORIENTAL鼻咽癌的健康教育路径4.讲解出院带药的用法及注意事项;5.讲解定期复查的时间、地点;6.解答患者及家属想要了解的问题;出院前一天(放疗后)健康教育内容NEWORIENTAL路径的实施——方法选择根据教育目的选择方法:为增加学习者的知识:个别会谈、讲授、提供阅读材料、讨论等;为改变学习者的态度:小组讨论、角色扮演、辩论等;为帮助学习者获得某种技能:示范、角色扮演等。NEWORIENTAL路径的实施——方法选择个别会谈法是根据学习者已有的知识经验,借助启发性问题,通过口头问答的方式,引导学习者通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法。1.适用范围与特点:常用于各种治疗护理诊治前后,简单易行。NEWORIENTAL路径的实施——方法选择2、注意方法及注意事项1)先了解学习者的基本资料2)环境准备3)建立信任感4)紧扣主题、观察了解学习者的反应、鼓励参与交谈5)内容适当,防疲劳6)总结教育内容,必要时预约下次时间NEWORIENTAL路径的实施——方法选择示范法是指教学者通过具体动作范例,使学习者直接感知所要学习的动作的结构、顺序和要领的一种教学方法1.特点和适用范围:视觉重于听觉,学习者通过对施教者一连串的动作来理解教学现象和原理示范通畅包含有动作、程序、技巧和知识,配合教具和设备常用于教授某种技术或技巧NEWORIENTAL路径的实施——方法选择2.具体方法与注意事项:1)注意示范的位置和方向2)速度、动作分解、配合讲解3)内容复杂,利用试听教具,如:录像带(先看-讲解原理-示范)4)练习-纠错(鼓励与指导)5)回示NEWORIENTAL路径的实施——方法选择专题讲座是指就某个健康方面的问题以口头语言系统(课堂讲授的形式)向学习者传授知识的方法。1、特点与适用范围:通过授课传递健康知识,为学习者观念、态度及行为的转变打下基础;NEWORIENTAL路径的实施——方法选择适用于各种大小团体,容易组织,能在有限的时间内传递系统、大量的知识,有利于教学活动有目的、有计划的进行。2、具体方法及注意事项:1)针对性的备课;2)教学环境准备;3)讲究语言艺术;4)内容简明扼要。NEWORIENTAL路径的实施——方法选择NEWORIENTAL0246810这些表情反映的是疼痛程度,最左边的脸表示无痛,从左向右各张脸依次表示疼痛越来越重,而最右边的脸表示非常痛,请指出能反映你疼痛程度的那张脸(立即)面部表情疼痛分级量表NEWORIENTAL使用健康教育路径的意义提高了护士健康教育工作的效率提高了病人对护理工作的满意度提高了护士的综合素质NEWORIENTAL实施健康教育路径对护士的要求改变护士的健康教育观合理安排健康教育时间健康教育要有针对性健康教育的形式应多种多样健康教育知识和技能的培训加强医护沟通,密切护患关系重视对家属的健康教育NEWORIENTAL感谢大家的聆听!
本文标题:健康教育路径
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