小学S版语文六年级《鲁滨孙漂流记》

作者简介•人物简介•丹尼尔·笛福(1660～1731)，英国小说家，现实主义者。英国18世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国小说之父”。他的代表作是《鲁宾逊漂流记》。主要作品•主要作品•《鲁滨孙漂流记》•《鲁滨孙的沉思集》（1720）•《辛格尔顿船长》（1720)•《摩尔·弗兰》(1722)•《大疫年日记》•《杰克上校》(1722)•《罗克查娜》（1724）•《一个骑士的回忆录》鲁滨孙漂流记•鲁滨逊漂流记是一本由丹尼尔·笛福59岁时所著的第一部小说，首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。•《鲁滨孙漂流记》，一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。这部小说一问世就风靡英国，情节真实具体、亲切自然，让人不忍释卷。小说从出版至今，已出了几百版，几乎译成了世界上所有的文字。该书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说，成了世界文学宝库中一部不朽的名著。•《鲁滨孙漂流记》主要告诉了我们如何学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。人物格言•在不同的环境中，人类的情感变幻无常！今天所爱的，往往是昨天所恨的；今天所追求的，往往是昨天所逃避的；今天所愿望的，往往是昨天所害怕的。•假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。节选自【英】笛福《鲁滨孙漂流记》有改动。作品的主人公是个名叫鲁滨孙的而英国人，他非常喜欢航海和冒险。又一次，他乘船前往南美洲，途中遇到大风，船被吹翻了，同伴们都死在了海里，只有他一个人被大浪卷到一个荒无人烟的孤岛。本文写的是他的孤岛上设法造船逃生的事。鲁滨孙关于这个人，你对他有哪些了解？读了课题，你知道了什么？还想知道什么？你练习正确、流利地朗读课文，边读边想一想：课文主要写了什么内容？主要写了鲁滨孙在荒岛上造独木舟的这一故事情节。生字学习生字学习艇杠谬tǐnggàngmiùmiào比较下面的字再组词：挺（）杠（）艇（）扛（）理解词语理解词语舢：近海或江河上用桨划的小船，一船只能坐两三个人；海军用的较窄而长，一般可坐十人左右。也叫“三板”、“舢板”。艇：指比较轻便的船，如游艇，救生艇等。也有称大船为艇的，如潜水艇等。杠杆：一种简单机械，是一个能绕着固定点作为轴来转动的杆。不遗余力：遗，留下；余，剩余。毫无保留地用尽全部力量。近义词如：全力以赴。微不足道：足，值得；道，说。渺小得不值得一谈。近义词如：卑不足道、不足挂齿等。荒谬：极端错误；非常不合情理。理解词语理解词语带着问题默读课文，思考：1、认识生字，读准字音艇（ting）杠(gang)谬(miu)2、借助工具书，理解下列词语的意思。舢：艇：杠杆：不遗余力：微不足道：荒谬：一言难尽：不可思议：（1）故事围绕鲁滨孙“造船”写了哪些内容？是按什么顺序叙述的？（2）找出在造船前后，“我”的心理感情变化的语句。是什么激励“我”去造船的？（3）鲁滨孙在造船过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？带着问题默读课文，思考：故事围绕“造船”写了哪些内容？是按什么顺序叙述的？想去陆地，寻思办法；动手修船，放弃修船；决心造船，成功造船；船成心喜，想去航行。按事情发展过程的顺序叙述读了这故事，文章哪个地方最令你感动？为什么？再读全文，边读边画出你感受深刻的句子，想想：鲁滨孙给你留下了怎样的印象？我不遗余力去干这件工作，结果白费心思和力气，浪费了我整整三四个星期的时间。①“不遗余力”是什么意思？②从“白费”、“浪费”“三四个星期”这些词语你体会出什么了？有什么问题要问吗？“但是，我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减退，反而因为难以实现而更加强烈。”你觉得鲁滨孙是个什么样的人？从哪些词语看出来？表现了鲁滨孙面对困难敢想敢做，去克服困难的精神；又表现了他也并不盲目瞎干，而是能够审时度势，调整自己的行为。“我费尽辛苦才把树砍倒……这种劳动之艰辛真是一言难尽。”①联系上下文理解“一言难尽”。②从这句话你体会出了什么？表现出鲁滨孙身上的吃苦耐劳的品质和勇于战胜困难去争取成功的惊人毅力和顽强意志。阅读质疑阅读质疑既然课文要写鲁滨孙造船，为什么还要写他花大力气去修船呢？文章写鲁滨孙先修船不成，后决心造船直至成功，这样的情节变化和曲折经历有力地表现了鲁滨孙虽然身处逆境却不退缩、不逃避，而是敢于正视并勇于克服一个又一个的困难。“但是，我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减退，反而因为难以实现而更加强烈。”你觉得鲁滨孙是个什么样的人？从哪些词语看出来？表现了鲁滨孙面对困难敢想敢做，去克服困难的精神；又表现了他也并不盲目瞎干，而是能够审时度势，调整自己的行为。○苦难是人生的老师。——（法）巴尔扎克○患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。——（古希腊）苏格拉底○无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——（英）牛顿感兴趣的同学把《鲁滨孙漂流记》的原著找来读一读，同学之间交流读后的体会。