《翻新的纸盒》

教学目标：1、通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。2、在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。3、进一步提高学生的审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、资源共享，使学生的合作精神得以发展。教学重点：打开学生的思路和创作欲望，能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作新作品。教学难点：作品的新颖、美观，造型多样。想一想盒盖盒身盒底盒身黏合处做一做•拆开小纸盒，我们来为它穿上一件新的衣服。•可通过拆、画、贴等步骤进行。根据纸盒外形来设计作品欣赏作业要求：•拆开一个小纸盒，并为它添画、装饰翻新；•可以准备小礼物装进礼盒；•把翻新礼品盒和一句温馨的祝福送给最爱的人。