人教小语二下第18课雷雨PPT剖析

18资料宝袋雷雨现象多发生在5-8月份。这时期天气比较热，地上的水受热变成气上升，升到高空以后遇冷又变成小水滴，形成云，被陆续上升的水汽托在半空。当水滴越来越多，水汽托不住时，就向下降，变成雨。而水汽上升和水滴下降的同时就会产生摩擦，开始放电，就产生了闪电和雷声。因为闪电在空气中传播的速度比雷声快，所以我们都是先看见闪电后听见雷声。雷雨现象1.不要在户外，或室内靠近窗户的位置接打手机。2.拔掉一切电源插头，以防伤人及损坏电器。3.乘坐汽车等遇到打雷闪电，不要将头手伸出窗外。4.如果在户外碰上雷雨，要立即向地势低的地方走，要远离树木，不要在树下避雨，以免被雷电击中，也不要大跨步地跑，可以选择建筑物，或在车内避雨。5.不要接近一切电力设施，如高压电线变压电器等。雷雨天要注意太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽，外至内分别为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。雨后常见。其实只要空气中有水滴，并且阳光正好在观察者的背后从低角度照射，就可能产生可以观察到的彩虹现象。比如瀑布等水雾较多的地方，也经常能看到。彩虹成因2020/1/21字词乐园会认的字yāluàn压乱chuíhóng垂虹2020/1/21会认的字压力气压压下来乱摆乱说乱七八糟低垂垂直垂下来彩虹虹桥霓虹灯2020/1/21字形巧记我发现，“刮”和“乱”长得挺像，一“刮”风，就“乱”套，我就把“刮”和“乱”放在一起记了。同学们，你是怎么记住这四个字的？快说一说，跟大家分享一下吧！2020/1/21会写的字chuíluànchényā垂乱沉压táoyuèzhènchán逃越阵蝉cǎihóngzhīzhū彩虹蜘蛛2020/1/21认一认，读一读垂头乱跑沉重压力逃跑一阵黑沉沉彩虹鸣蝉蜘蛛彩色逃走越来越亮2020/1/21táoyā形近字桃→逃庄→压luànzhèncǎihóng加部首舌+乚→乱车+阝→阵采+彡→彩工+虫→虹chánzhīzhū单+虫→蝉知+虫→蜘朱+虫→蛛chényuè加一加冗+氵→沉越chuí减一减睡-目→垂字形巧记字字音归类“乱”“沉”“阵”“蝉”是前鼻音；“虹”是后鼻音；“luàn（乱）”为三拼音节；“阵”“蜘”“蛛”“蝉”“沉”“垂”为翘舌音。易错字形“逃”字第四笔为“乚”，容易写成斜钩。2020/1/21词词语释义优美词组黑沉沉渐渐地一动不动越来越亮越来越响越下越大黑沉沉：形容黑暗（多指天色）。一动不动：形容毫不移动。清新：清爽新鲜。2020/1/21有位老兄脾气大，爱发怒的就数他。发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。——打一自然现象同学们，我有一个谜语，快来猜猜看吧！课前预习一、初读课文，了解课文大意。二、自学生字新词，读准生字的读音，想一想词的意思。三、仔细观察，查阅资料，了解雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。同学们，在学习课文之前，我们需要自己做到以下三点：2020/1/21对喽，是雷雨！让我们一起来看看下面这几幅关于雷雨的图片吧。2020/1/21课文解析同学们，下面这两幅图画的是什么时候？我们一起读一读第1-3自然段，看看雷雨来临前的景象。满天的乌云，黑压压的压下来。树上叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。这三段都提到了什么景物和现象？乌云、叶子、蝉、大风、蜘蛛、闪电、雷声2020/1/21课文解析满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。想一想，“黑沉沉”是什么意思？能去掉吗？为什么？“压”给人一种什么感觉？“忽然”是什么意思？能去掉吗？“乱摆”说明什么？“黑沉沉”形容乌云厚，天色暗。不能去掉，去掉了不能体现出雷雨来临前的天色暗。“压”字说明云很多、很重，有让人窒息的感觉，它的运用使语言变得更为形象，更为生动。“忽然”表示来得迅速而又出乎意料。不能，忽然表现出天气的变化。“乱摆”说明风吹得没有方向，大风肆虐。2020/1/21回答问题1.哪些词说明乌云很多很厚？2.你从哪些词中能感受到天气闷热？3.哪个词说明风很大？4.读了“蜘蛛”“垂下来”“逃走了”，你能感受到什么？5.“越来越亮”“越来越响”说明什么？你还能想出几个“越来越X”的词吗？1.“满天”说明乌云多，“黑沉沉”说明厚。2.“叶子一动不动”“蝉一声也不叫”3.“树枝乱摆”4.蜘蛛知道大雨要来了，心里很害怕。5.说明大雨马上就要来了。越来越大越来越多2020/1/21的乌云，地压下来。树上的叶子，蝉。忽然一阵，吹得树枝。一只从网上，了。练一练2020/1/21满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。练一练2020/1/21认真读一读雷雨中的情景。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。2020/1/21哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。文中的哪些语句能体现出这场雨下得又大又急？从两个“渐渐地”你能读出什么？我们应该怎样读好这两个“渐渐地”？“哗，哗，哗”“树哇，房子啊，都看不清了。能读出雨的变化。两个”渐渐地“应该从大声到小声地读，这样符合雷雨从大到小的顺序。2020/1/21练一练用“渐渐地”说句话。。2020/1/21雷雨停了以后是一幅怎样的画面呢？我们一起读一读第七、八两段，欣赏一下吧！天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。2020/1/21天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。最后一段都提到了什么？找一找，说一说。太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙文中的“坐”字用得好不好？为什么？好。写出了蜘蛛的悠闲和愉快。2020/1/21雨停了。出来了。一条挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了，也叫起来了。雨后，空气特别，我们的心情也特别。练一练2020/1/21雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。雨后，空气特别清新，我们的心情也特别舒畅（欢快、高兴等）。练一练结构梳理雷雨雷雨前叶子不动蝉不叫乌云—大风—闪电—雷声树枝乱摆蜘蛛逃走雷雨中下起雨来—越下越大—渐渐小了雷雨后雨停了太阳彩虹蝉蜘蛛池塘青蛙主题概括文章用简练的语言，为我们描述了一幅“夏日雷雨图”。你看，雷雨来前，乌云满天，天气闷热，不一会儿，伴着大风，开始打雷闪电。雷雨来了，到处都笼罩在雨幕里，什么景物都看不清了。雷雨过后，天又亮了，彩虹高挂，小动物们也纷纷出来了。本文行文有序，三个片段写得特征鲜明，景色细致逼真，引人入胜。学完文章，我们知道了：要养成细心观察的习惯，更要怀有一颗热爱大自然、热爱生活的心。写法点拨这篇文章语言简练，描写细致，把雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象都详细地展现在了我们眼前，让我们仿佛真的看到了一场雷雨。作者的细心观察值得我们学习，我们遇事也要养成留心观察事物的习惯，这样才能在作文中有话可说。此外，作者的行文顺序值得我们借鉴，他按照时间的顺序把这场雷雨来前、来时、走后的场景一一呈现出来，这样的顺序让我们更好理解。心灵感悟有人怕打雷，有人觉得下雨了就不能出去玩了，也有人觉得淋了雨会让人生病……总之，在大多数同学的眼里，雷雨都是很烦人的一件事。在学完这篇文章以后，不喜欢雷雨的同学会不会对雷雨有所改观呢？作者笔下的雷雨竟然还藏着那么多我们不曾注意到的有趣的现象。其实，只要我们细心观察，我们也会在平常不起眼的小事中发现乐趣。请大家也带着认真的心和发现的眼睛去看我们周围的世界吧！拓展提升同学们，学了这篇课文，我们知道了，不管什么样的天气，在变化之前都是有征兆的，变化前后的景象都是不同的。而且，我们也要决心养成仔细观察的好习惯哦！下面，就请你仔细观察一种天气变化，并拿起笔把它写下来吧！再读给同学们听一听，相互评判一下！随堂练习1.拼一拼2.填一填一（）大风一（）蜘蛛一（）闪电一（）大雨一（）彩虹一（）青蛙chuítóucǎihóngzhīzhūtáozǒuyuèláiyuèdà2020/1/21泉水流进平地美丽的镜子泉水流过果园明亮的身影泉水流到山谷清脆的泉水泉水穿过水池欢快的歌声2.连一连