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第四章人类与地理环境的协调发展第1节人类面临的主要环境问题及人地关系思想的历史演变•学习目标•了解人地关系思想演变各阶段的人地关系、状况及环境问题产生的原因•理解并掌握人类所面临的主要环境问题及其成因、对策重点人地关系的历史回顾采集渔猎时代人类与环境保持一种原始的平衡关系人类对环境既崇拜又依赖农业文明时期人类与环境的对抗性文明明显增强,环境遭到破坏人类还不能正确认识人地关系的不协调,但出现了人地关系科学的萌芽工业革命以来人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化人类提出“征服自然”的口号,试图成为自然的主宰重难点1人地关系思想的历史演讲思考一:人地关系读环境、资源和人口关系示意图,完成(1)~(2)题。(1)试分析图中甲、乙、丙、丁的含义。答案:读图分析可知甲表示环境,乙表示资源,丙表示人口,丁表示经济系统。(2)P过程中可能出现的问题有哪些?答案:P过程产生的问题是人类从环境中获取资源时产生的问题,可能是对可再生资源的破坏,也可能是在获取资源时造成的环境污染与生态破坏。2.环境问题的分布特征分布特点含义表现地区主要环境问题形成原因地域性各地区由于经济结构、产业政策、环境政策的不同,所面临的环境问题各不相同城市交通、工业活动、人类聚居地过分密集,造成污染物集中乡村生态破坏资源利用方式不当或强度过大发展中国家较发达国家严重,以生态破坏为主发达国家自20世纪70年代开始,利用强大的经济实力进行防治,使环境质量好转环境污染(1)环境承受着发展和人口的双重压力;(2)没有足够的能力保护环境和处理环境问题;较发展中国家为轻,以环境污染为主分布特点含义表现主要环境问题全球性有些环境问题不只影响某一国家或地区,且可能影响到其他国家甚至全球生态破坏环境污染:酸雨污染、水污染、大气污染、城市垃圾污染等;:气候变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化、森林面积减少、水土流失、物种灭绝与生物多样性锐减易误点主要环境问题的成因、分布、危害与对策环境问题成因分布危害对策水体富营养化含N、P的废液大量排入池塘、湖泊、河流城镇郊区,江河湖海减少化肥和农药的使用量,使用低残留的化肥、农药,工业废水、生活污水经处理后排入江河湖海赤潮自然:温度高,蒸发量大,降水少,海湾封闭,水体交换少;人为:含N、P的工农业废水、生活污水排入大海工业、城市集中的沿海气候变暖森林面积大量减少,大量燃烧矿物燃料,CO2温室效应全球全球变暖,极地冰川融化,海平面上升,淹没沿海低地;使各地降水和干湿状况发生变化水中缺氧,使水生生物生存受到影响使水中溶解氧浓度降低,导致生态失衡,危害水生生物的生长繁殖和渔业生产、水产养殖大力开展植树造林活动,减少矿物燃料的使用量酸雨pH5.6燃烧煤、石油、天然气排放出大量的SO2、NO等世界:西欧、北美、日本我国:主要在南方河湖水酸化——危害生物;土壤酸化——危害森林、农作物,危害人体健康,腐蚀建筑物对矿物燃料进行无硫处理,加强综合利用,变废为宝,化害为利臭氧减少人类大量使用制冷剂等,使空气中氟氯烃化合物增多南极臭氧空洞,北极臭氧变薄,青藏高原上空臭氧层变薄速度加快地面紫外线辐射增强,损害人的免疫力,易患皮肤癌;危及海洋生物,导致全球变暖禁止或减少氟氯烃化合物的排放荒漠化生物措施:保护好现有植被;工程措施:跨流域调水,引水灌溉;管理措施:退耕还林、还牧沙尘暴自然:干旱、大风、气流上升、快行冷锋人为:植被破坏降低大气能见度,危害人体健康、交通、湖泊、水库、农业生产等水土流失降水量较大的山地丘陵区;我国黄土高原,南方地区的丘陵、山地保护好现有植被,大力开展植树种草,严禁开垦陡坡地自然:气候变干,降水量少人为:滥伐、滥垦、滥牧,植被破坏干旱、半干旱地区,我国西北、华北北部、东北西部生态环境恶化,耕地、林地、草地退化,面积减少西北、华北(春季)自然:暴雨、土质疏松人为:滥伐、滥垦、植被破坏使山区土层变薄,高原表面沟壑纵横,湖泊、河床淤积,加剧洪涝灾害考点探究探究二:欣赏漫画,分析全球性环境问题下面几幅漫画中,反映全球性环境问题是什么?答案:①表示资源短缺和枯竭问题,②⑦表示臭氧层空洞,③表示人口增长与耕地减少的矛盾,④表示水资源危机,⑤⑥表示全球气候变暖。图1是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回答1~2题。••1.1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小,反映了()A.地壳活动加剧B.日地距离缩短C.黄赤交角增大D.全球气候变暖D2.全球冰川大量融化和退缩会导致()A.海平面上升,海岸侵蚀加剧B.冰川融水增多,全球水量增加C.海洋面积增大,海岸线长度增加D.热量消耗增多,全球温度下降A解答环境问题试题的思路模板1、在分析环境问题的产生原因时,往往对人为原因高度关注,而忽略自然原因的分析。自然原因分析要注意一下几方面:•(1)地形条件:封闭低洼的地形,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨•(2)逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧大气污染•(3)水域条件:相对封闭的水域,流速缓慢,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染2、对环境问题的防治对策,可根据不同的环境问题采取不同的措施•(1)污染问题:根本措施在于减少污染物排放,同时加强绿化,以增加环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作•(2)生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能•(3)资源问题:要从“开源”和“节流”两方面入手读我国主要环境问题分布图,完成下列问题•。•(1)图例A表示的环境问题是(),会引发()环境问题,东北地区该问题较严重,针对此状况,你认为应该采取何种措施?森林破坏水土流失答:加大监管力度,禁止乱砍滥伐;采育结合,积极营造人工林;进行林业资源的综合开发利用•(2)图例c表示的环境问题集中分布在我国()地区,试简述其原因.南方原因:南方地区有色金属冶炼工业发达;受盆地或低山丘陵的影响,污染气体不易扩散;南方的煤含硫量高;土壤为酸性,不能中和酸雨•(3)图中1地区主要环境问题是(),综合治理中采取的措施主要是?湿地破坏加强湿地保护,建立湿地自然保护区;退耕还湿地;采取工程措施,进行湿地恢复等图10表示辽宁西北部某地土地利用的变化,将该区域分为25个方格,每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型,完成27-28题。变式训练•27.图示区域土地利用变化会导致()•A.土地次生盐渍化加剧B.空气湿度明显增加•C.干旱、洪涝频率减小D.水生生物物种增加•28.目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是()•A.推广蔗基鱼塘B.推广水稻种植•C.发展节水灌溉农业D.发展大牧场放牧业AC
本文标题:人类面临的主要环境问题及人地关系思想的历史演变
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