一年三班课堂纪律评比方案

一年三班课堂纪律评比方案一、评比目的课堂是学生学习的主要场所，建立课堂常规是顺利进行教学活动的重要条件。借助课堂纪律评比活动，规范课前准备，加强课堂纪律管理，培养学生认真听课，乐于探究，勤于思考的学习习惯。二、评比时间：2012年11月三、课堂纪律管理实施细则为使学生养成良好的学习习惯，提高听课质量，确保课堂教学活动有序开展，特制订细则如下：（一）奖励加分1、上课铃声一响，就得快速走进教室，每人加两红点。2上课铃声响完，安静的入座，不得东张西望嬉笑打闹。每人加两红点。3上课认真听讲,回答问题很积极,每节课评选3名同学，每人加两红点。4积极完成作业，书写规范，无错题，每天评选3名同学，每人加两红点。5不懂就问,每人加两红点。6.每天学过的知识能牢牢的记住，经常温习，养成了良好的学习习惯，每天评选3名同学每人加3红点。7以上规则进步大加1个红点，（二）减分1上课不听讲，走神.作小动作，每节课，每人加2个黑点。2不按时完成作业，或作业不认真，每天评选2名同学，每人加2个黑点。3回答问题不积极，每节评选1名同学每人次加1个黑点4在课堂上哼歌、吹口哨。每人次加2个黑点。5上课说话，下位走动，每人次加2个黑点。6上课疯打闹，每人次加5个黑点。2上课疯打闹，每人次加5个黑点。注：每个红点，黑点各占2分，上课加红点或黑点，主要以上课教师评价，由学生干部执行。其他主要以全体师生和班主任评价，由班级干部执行。期末评选三好学生.优秀学生.优秀干部为考核分数为依据。班级干部带头违反有关规定，加倍处罚。