12职业生涯规划

欲变世界，先变自身。-1-作者：杨力指导老师：袁小平欲变世界，先变自身。-2-一、自我分析（一）概要分析1、职业兴趣——————————————————————————第3页2、职业能力——————————————————————————第3页3、个人特质——————————————————————————第3页4、职业价值观—————————————————————————第4页（二）工具测评1、霍兰德职业兴趣及能力评测——————————————————第4页2、个人性格——————————————————————————第6页（三）自我分析小结———————————————————————第7页二、职业分析（一）环境分析1、学校环境——————————————————————————第7页2、家庭环境——————————————————————————第8页3、职业环境——————————————————————————第8页4、土木就业环境分析——————————————————————第8页5、目标地域分析————————————————————————第11页（二）目标职业分析1、职业理想—————————————————————————第12页2、图表分析法————————————————————————第12页3、职业匹配度分析和SWOT分析—————————————————第13页（1）职业匹配度分析—————————————————————第13页（2）SWOT分析————————————————————————第13页（3）终职业定位———————————————————————第14页三、职业通道及行动计划（一）职业通道设计及整体计划—————————————————第14页（二）具体计划————————————————————————第15页1、短期行动计划———————————————————————第15页2、中长期行动计划———————————————————————第15页（三）反馈与调整1、反馈———————————————————————————第16页2、调整———————————————————————————第18页四、结语———————————————————————————第19页欲变世界，先变自身。-3-一、自我分析（一）概要分析1、职业兴趣实用电脑技术、建筑设计、建筑结构设计（本专业）、音乐艺术2、职业能力掌握普通电脑实用技术尚无过人之处、有较强自学能力建筑结构设计本科专业正在学习有一定小提琴能力(上艺十级)可教初学者3、个人特质处理重要事件思维慎密、擅长于分析追求完美思维灵活度不高、有无意识的从众心理有意识的行为活动中受较强的求异心理支配做事较为随性、对自认为的小事有时处理方式缺乏逻辑性创新能力有待提高有时表现的过于专横、自负、不够合群对朋友坦诚、大方、热情对弱者有同情心理欲变世界，先变自身。-4-4、职业价值观首先我认为职业是一个人获取基本生活保障（主要指经济保障）的途径，所以我对所从事的职业最应先考虑的就是我是否能通过其实现我基本的经济收入（特别指出是基本的而不是最大化的）。与此相并列的最先须考虑的则为，该职业是否会生命安全危险，高危行业排除。再此基础上，我则考虑该职业是否能与我个人的兴趣爱好相结合。最次则考虑，该职业是否能满足我所需的社会地位尊严、是否有我所期望工作软硬环境等。可能起初在职业的道路上会有不断的选择，在各种甚至完全不同的职业之间。但是我个人希望一旦选定一个职业（主要的），在今后的人生道路上就不会去做大的方向改变了。因而，职业可能是相伴我一生的，所以我希望职业能与我的生活相融贯，生活在职业中，职业也在生活中。（二）工具评测1、霍兰德职业兴趣及能力评测欲变世界，先变自身。-5-通过霍兰德职业兴趣及能力评测我的职业兴趣取向前三顺序依次为E―A―C，其基本分析如下。（因A与C在上图对角线上，是两种相悖职业兴趣取向，故无法给出综合分析）①企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。②艺术型：(A)共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌欲变世界，先变自身。-6-唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。③事务型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。2、个人性格分析测试进行了由中国现代心理研究所以著名的美国兰德公司（战略研究所）拟制的一套经典心理测试题。测评结果：163分。对应分析：140分至179分：聪明，性格活泼，人缘好，善于交朋友，心机较深。事业心强，渴望成功。思维较理性，崇尚爱情，但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。金钱欲望强烈。优势分析：能有效的扩大自己的人际关系网、事业心强、思维理性、成功欲望强烈欲变世界，先变自身。-7-（三）自我分析小结通过自我概要分析及工具测评，发现了自我性格、能力中在职业生涯上的一些优势点，譬如有事业心、善于扩大人际关系网等，对于这些优势点应好好发扬，使之在职业生涯中产生实际效果。同时对于分析得到的劣势点譬如有时受从众、求异心理的支配，对一些事情过于随性等则应注意避免。二、职业分析（一）环境分析1、学习环境南通大学现有4个校区,是一所规模结构合理，学科门类齐全，教学质量优秀，办学效益明显的地方综合性大学。学院现有土木工程、工程管理和建筑学共三个土建类支柱专业。分设工程勘测、结构工程、工程建造、公用设备、投资与造价、项目管理、房地产建设经营、物业管理、建筑设计、环境艺术设计和城市规划等10多个专业方向。有教职工50余人，其中教授3人，副教授（高级工程师）13人，讲师（工程师、实验师）16人。专任教师中博士4人，硕士26人。学院拥有力学、测量、建材、土工、结构、建筑物理、建筑设计和工程案例教学8个实验（实训）室以及1个计算机中心。优势分析：学校地处沿海地区经济发达、与外界交流机会多、学欲变世界，先变自身。-8-校教学资源完备、学院有雄厚的师资2、家庭环境家庭经济使我不用为学费担忧父母亲从事与建筑有关联的职业，可以在一些方面给予我指导优势分析：家庭给我的知识的学习提供了良好的环境3、职业环境如今建筑行业正处于大发展时期，近期职业环境相对宽松。我校建筑学院连续多年就业率超过95%，2006年、2007年就业率达到100%，名列全校前列。土木工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向。其涉及领域宽广，就业渠道、途径较多。优势分析：行业发展前景良好、行业就业渠道多4、土木就业环境分析(Ⅰ)（１）工程技术方向①代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。②代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。③典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。④就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程欲变世界，先变自身。-9-技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。（２）设计、规划及预算方向①代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。②代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。③典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。④就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。（３）质量监督及工程监理方向欲变世界，先变自身。-10-①代表职位：监理工程师②代表行业：建筑、路桥监理公司、建筑工程质量检测监督部门。③典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。④就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。（４）工程检修方向①代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师，一般是建设单位内部的工程技术人员。②代表行业：轨道交通，铁路工务段（处）。③典型职业通路：技术员-助理工程师-工程师-高级工程师。④就业前景：十一五规划全国路网10万公里，许多大中城市兴起修建地铁交通，这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。（５）公务员、教学及科研方向①代表职位：公务员、教师②代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。③就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入政府机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土欲变世界，先变自身。-11-木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。5、目标地域分析（１）张家港：①优势：家乡，沿海城市，经济发达，与家人距离近，环境熟悉，能较快建立成熟人际关系网。②劣势：城市规模小，对职业纵深发展可能造成影响。（２）苏州：①优势：沿海地区，经济发达，与家人距离近，有足够空间供专业纵深发展。②劣势：人际关系建立困难。（３）上海①优势：大城市，经济发达，机会多，考研所在地，有一定的人际关系基础。②劣势：环境压力大，要承担独自置房置业的担子，相较与家人距离远。（４）南通①优势：沿海城市，经济发达，建筑之乡，就业渠道宽广，本科学习地，有一定的人际关系基础。②劣势：要承担独自置房置业的担子，相较与家人距离远，专业纵深发展空间有待考量。（５）新疆、西藏等西部地区欲变世界，先变自身。-12-①优势：西部建筑大发展地区就业渠道有一定保障，国家政策支持。②劣势：要承担独自置房置业的担子，与家人距离遥远，人文、自然环境与南部地区差异大较难适应。（二）目标职业分析1、职业理想建筑结构设计师、IT业者、音乐工作者2、图表分析法本科、研究生毕（土木专业）进入设计院进入IT公司着手创办琴行进入设计院中层积累资金结交相关朋友准备扩大规模补学相关专业知识与朋友一起创立自己的建筑事务所进阶学习逐步稳定与朋友一起创立自己的IT公司欲变世界，先变自身。-13-3、职业匹配度分析和SWOT分析（1）职业匹配度分析以下通过决策平衡工具对未来的3