19让世界充满爱

爱主题1、积累与“爱”有关的名言。⁇爱是理解的别名。－－泰戈尔⁇人生是花，而爱便是花的蜜。－－雨果⁇爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。－－罗曼•罗兰2、积累与“爱”有关的古诗文。⁇慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。－－孟郊《游子吟》⁇老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。－－孟子积累有关“关爱”的成语爱老慈幼、爱憎分明、爱如己出、爱民如子颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。（为了照顾捡来的妹妹，带着妹妹上大学）张海迪的故事•张海迪，刻苦自学，终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，十几年中，为群众治病达1万多人。2、推荐阅读@《爱的教育》@上网浏览“感动中国”人物故事。3、与爱有关的歌曲《让世界充满爱》太阳总是毫不吝啬的将它的光芒洒向大地，就是这一片和煦的阳光不知温暖了多少人的心田。它的美好像股清泉流进我们每一个人心中。让我们更好地去关爱他人吧。战争是罪恶之源；永远不要战争；不要战争要和平；和平珍贵，热爱和平。1．热爱他人从热爱父母做起，父母是我们生活和学习的最直接依赖者，我们要体谅父母的辛苦，关心父母的健康，分担父母的忧愁。关心的范围逐步扩大，从关心父母到关心他人、社会、自然。2．欺侮弱者集中体现了人性中的弱点，这种情况在我们生活的世界上普遍存在着。例如大国欺侮小国、富人欺压穷人、健全人歧视残疾人、高年级欺负低年级等等。强者对于弱者的优越感及这优越感引发的霸道行为既是普遍的，又是丑恶的。3．从“人”的写法来分析，“人”字的结构是一撇一捺相互支撑，彼此扶持。马克思说：“人是社会关系的总和”。生活在世界上的人都是互相关联的，因此环境优越的人不该漠视人类生活中存在着的苦难和不幸。尤其不该漠视处于苦难和不幸中的儿童。4．我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度或居高临下的怜悯姿态。我们应尊重被同情人的人格，以平等的态度去爱他们。再见