第四课：夏商西周的灭亡

第4课夏商西周的兴亡1,禹死后，继承王位，从此，代替了禅让制，“公天下”变成了“”。2,夏朝的都城相传在，建立的标志是（）3,夏朝的国家机构，是阶级压迫和的工具。4,夏朝经历了年，最后一个王是历史上有名的暴君。5,约公元前年，战胜，夏朝灭亡。自学课文第一版块，完成以下填空：二,商朝1,约公元前年，建立了商朝，他是位有作为的君主，任用有才干的等人做大臣，商朝很快强大起来。2,因为和，商朝几次迁都，直到商王迁都到，都城才稳定下来，后人又称商朝为。3,商朝最后一个王，是有名的暴君，他施用等酷刑，镇压人民。１,商朝时候，西边渭水流域的周国，国君重视农业生产，任用等人，国力逐渐强大。２,周文王死后，继位，公元前年，他联合西方和南方小国、部落向商纣进攻，双方在大战，商纣大败，商朝灭亡，建立周朝，定都又称，历史上称为。三，西周３，为巩固统治，西周实行制。周天子把和，分给、等，封他们做。４，西周后期，政局混乱，爆发了。公元前年，西周灭亡。天子诸侯卿大夫士平民奴隶统治阶级被统治阶级西周分封制目的：为了加强对全国的统治分封对象：亲属、功臣内容：周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。作用：开发边远山区，巩固统治，维护了西周严格的等级制度分封者：天子分封物：土地，奴隶，平民朝代都城开始时间结束时间开国君主末代君主夏商周周阳城公元前2070年公元前1600年禹桀殷公元前1600年公元前1046年汤纣镐京公元前1046年公元前771年周武王幽王随堂检测1．下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是A.禹传位给伯益B.禹传子家天下C.舜传位给禹D.启打败有扈氏2．商朝被后世称为殷朝,下列事件中，与此有关的是A.商汤伐夏B.牧野之战C.盘庚迁都D.武王伐纣3．常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是（）A.黄帝B.夏启C.商汤D.周文王BCD4．“哪里有压迫，哪里就有反抗。”说明这句话正确的历史事件是（）A.国人暴动B.世袭制代替禅让制C.实行分封制D.盘庚迁都5．暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（）A.商汤B.商纣C.周文王D.周武王6.中国历史上第一个王朝是A．清朝B．夏朝C．唐朝D．商朝7.夏朝是我国第一个奴隶制国家，其主要原因是A．产生了奴隶主和奴隶阶级B．国家机构初具规模，成为阶级压迫的工具C．国王居住在宽大、宏伟的宫殿里D．国王暴虐无道，统治黑暗ABBB8．西周时的“国人”是指（）A．所有周朝人B．农民C．平民D．奴隶9．下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：（）A.禹传位给伯益B.禹传子，家天下C.舜传位给禹D.启打败有扈氏CB10、把商的都城迁到殷的王是：（）A、汤B、盘庚C、商纣D、伊尹11．我国奴隶制文明开始于（）A．黄帝时期B．禹时期C．启时期D．汤时期BB12.我国奴隶制社会开始于（）A.黄帝时期B.禹时期C.启时期D.汤时期13.西周的众多诸侯，是通过（）产生的？A.奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制练习Bc动脑筋：夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处？历史教训：暴政引起民忿。重视生产，关心百姓。重用贤人，联合周边小国。伐无道、除暴君得民心。“得道多助，失道寡助。”材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，寡、孤、独、废疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。……是为小康。——《礼记·礼运》问题：（1）两则材料描述了哪两种制度？（2）从何朝起出现了材料二的情况？一是，禅让制；二是世袭制夏朝材料分析：天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》问题：（1）统治者将土地分给了谁？（2)周王不仅分了土地还分了人民的原因何在？（1）亲属、功臣（2）为加强对人民的控制，巩固统治原始社会：原始人群时期——氏族公社时期奴隶社会：夏朝－奴隶社会的形成商朝－奴隶社会的发展西周－奴隶社会的强盛春秋时期－奴隶社会的瓦解东周战国时期—封建社会的形成：公元前2070年夏朝建立世袭制公元前1600年商朝建立夏桀的残暴统治盘庚迁都商纣的残暴统治公元前1046年武王建立周朝分封制国人暴动公元前771年西周灭亡周厉王的残暴统治