第14课紧急电话我会打

1紧急电话我会打教材类型标准教材课程名称紧急电话我会打课时1课时课程类型社会安全授课教师张敏授课时间2016.11月授课对象小学一年级教具多媒体教学目的在危急情况下正确拨打紧急电话。教学重难点不慌乱，说清情况、家庭地址、留下联系电话。教学过程一激趣导入。（一）猜谜语：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。两人不见面，说话听得清。（电话）（二）导入：对于电话大家都不陌生，当发生下面的情况除了给父母、亲人、邻居打电话求救外，还可以给谁打电话、拨哪些号码寻求帮助呢？二学打电话。（一）出示图片,请学生到黑板来贴纸。（每组一名同学参与贴头像电话号码，教师评价打分）（二）电话拨通后，我们要跟接线员说些什么呢？（小组讨论后，每组一名同学发言，学生评价打分）三练打电话。（一）每组一名代表抽签。2（二）小组内练习。（三）每组选出代表两人，按照接线员、拨打人的身份进行角色扮演。（四）师生打电话。（五）民主评价。四知识测评。（一）选择：你能准确说出家庭地址、联系电话吗？（）（）（二）连线：（三）你还知道哪些紧急电话？试着写下来吧。3五总结：这节课你有哪些收获？六提示：儿歌：紧急电话要记牢，随意拨打拨打不得了。公共资源不占用，平安健康最重要。这节课你有哪些收获？小结与反思1、安全意识有待提高；2、情景创设如果再逼真些效果会更好；3、环节还可以再紧密些。