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课题4化学式与化合价第四单元自然界的水第一课时课题4化学式与化合价(第一课时)教学目标1、知道什么是化学式(重点)2、理解化学式的意义(重点、难点)3、了解化学式的一般书写规则(难点)4、掌握简单化学式的读法(难点)一、什么是化学式?---用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。如:氧气:O2氢气:H2水:H2O氯化氢:HCl氧化汞:HgO二氧化碳:CO2氧化铁:Fe2O3氮气:N2二氧化硫:SO2四氧化三铁:Fe3O4五氧化二磷:P2O5•①任何物质都有化学式吗?•②同种物质可以有不同的化学式吗?•③化学式可以任意的书写吗?只有纯净物才能用化学式表示其组成一种物质只能用一个化学式来表示化学式的书写必须依据实验的结果那么,一个化学式除了能表示一种物质还能表示其它什么意义吗?既然我有很多不足,有谁的内涵比我更丰富呢?我来了!这是什么?难道它比“水”这个字更有本领?看到我,你想到什么,我的本领可真大呀?我觉得它在化学涵义上有些不足,让我想想!我知道了,它有以下不足:1.它不能表示水的元素组成;2.它不能表示水的微观构成。表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示1个水分子表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成二、化学式H2O的意义有哪些呢?小结:化学式的一般意义1.表示一种物质(宏观)2.表示这种物质的元素组成(宏观)3.表示这种物质的一个分子【如果这种物质是由分子构成】(微观)再说说右边这个化学式的涵义4.表示这种物质的一个分子的由哪些原子构成【如果这种物质是由分子构成】(微观)讨论符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?2H2O2个水分子?2个水分子?每个水分子中有2个氢原子和1个氧原子?a、单质:1、由原子直接构成的金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质——用元素符号直接表示。例如:Fe、C、He等。2、由分子直接构成的一般非金属气体单质、液态非金属单质——用“Xn”表示。例如:H2、N2、O2、O3、Br2等。三、化学式的一般书写规则有哪些呢?b、化合物:1、氧化物:氧在右,其它元素在左。例如:CO2、SO2、H2O等。2、其它两种元素形成的化合物:金属在左,非金属在右。例如:NaCl、FeCl3等。3、当某组成元素原子个数是1时,1要省略。小练习1:写出下列物质的化学式硫氧气二氧化硫氯化钾氯化氢氧化铜氢氧化钠氖气SO2SO2KClHClCuONaOHNe1、单质2、化合物一般原则:顺写反读一般读作:某化某四、简单化学式的一般读法规则某化某CaO、MgO、NaBr、CO、CO2、Fe2O3、Fe3O4、SO2、SO3Al2O3NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3CaCO3、CuSO4、NaNO3H2CO3、H2SO4、HNO3几某化几某氢氧化某某酸某某酸小结:几类常见化合物的化学式读法小练习2:试读出下列化学式。氧化钾氧化钙氧化铁氯化钾氯化钙氯化亚铁氢氧化钾氢氧化钙氢氧化铁硫酸钾硫酸钙硫酸铁K2OCaCl2KClKOHK2SO4CaOCa(OH)2CaSO4Fe2O3FeCl2Fe(OH)3Fe2(SO4)3课堂小结一、化学式的概念1.用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子2.每种从纯净物的组成是固定不变的,所以每种物质组成的化学式只有一个二、化学式的意义1.表示一种物质(宏观)2.表示这种物质的元素组成(宏观)4.表示这种物质的一个分子(微观)3.表示这种物质中各元素的原子个数比(微观)5.表示这种物质的一个分子的原子构成(微观)三、化学式的写法和读法P88T1、2(1)、(2)、(3)【作业】
本文标题:28化学式
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