水龙吟辛弃疾实用课件

稼轩词水龙吟▪登建康赏心亭背景探寻本词作于宋孝宗淳熙元年（1174）秋。是年春，稼轩由滁州知府改调江东安抚司参议官，得以再返建康（南京）。时稼轩三十五岁，南归已逾十年，壮志依然难酬，胸中充满郁愤之气。水龙吟·登建康赏心亭楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！疏通词意1.“楚天千里清秋，水随天去秋无际”描绘了一幅怎样的图景？作者通过描写楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，清澈的江水流向天边，烟波浩渺与天相接，不见尽头的景象.描绘了一幅水天相接，秋色无边的壮阔景象。2、“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”运用了什么表现手法？表现了作者怎样的情感？1、运用了比喻、拟人的手法比喻:“玉簪螺髻”是把山比作玉作的簪子和美女的发髻。拟人：“献”“供”是人特有的动作，这里用来写山是拟人。2、江山如此美丽，但国家已成南北分裂之势，赏心悦目之美景反而引起作者对自己无法收复失地、实现国家统一的愤恨之情。3、“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”请结合这一句中的动词“看、拍、会”，分析作者的情感。1、“看”吴钩，表现作者渴望驰骋沙场，杀敌报国但如今却只能看着让这些武器被闲置，内心的苦闷、悲愤无以宣泄，只能借“拍”栏杆来发泄。2、“拍”字表现出作者空有一腔报国热情却无处施展的愤恨和无奈。3、“无人会”中“会”字表现出作者的心情无人理解的孤愤之情。鲈鱼堪脍《世说新语·识鉴篇》：“张季鹰辟齐王东曹掾，在洛，见秋风起，因思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵？”遂命驾便归。小故事求田问舍《三国志·魏书·陈登传》：许汜见陈登，陈登久不与语，使许卧下床，而自卧大床。许汜诉于刘备。刘备曰：“君有国士之名，今天下大乱，帝主失所，望君忧国忘家，有救世之意；而君求田问舍，言无可采，是元龙（陈登）所讳也，何缘当与君语？如小人，欲卧百尺楼上，卧君于地，何但上下床之间邪？”小故事桓公叹柳《世说新语·言语》：“桓公北征经金城，见前为琅邪时种柳，皆已十围，慨然曰：‘木犹如此，人何以堪！’攀枝执条，泫然流泪。”小故事4.下阕主要运用了什么艺术手法？请分析其效果。下阙主要用了用典的手法1、“鲈鱼堪脍”是说张翰因想念家乡的美味，弃官归乡。作者反用典故，借此来表明国难当头，自己不会像张翰那样置国事不顾而弃官回乡的责任感。2、“求田问舍”是说许汜一心购置田舍而不关心国家大事。作者用此来表达自己不屑于追求享受之意。3、“树犹如此”是说桓温再见自己十年前所手植之树，而感叹时光易逝来表达自己面对年华流逝却仍壮志未酬的苦闷。词人三典连用，表明自己不屑于追求享受，时刻以收复失地实现国家统一为己任，但无奈流年易逝，作者空有一腔爱国热情，壮志难酬。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！背景探寻这首词当作于作者失意闲居信州（今江西上饶）之时。辛弃疾二十一岁时，就在家乡历城（今山东济南）参加了抗金起义。起义失败后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他安定民生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。后来，他长期不得任用，闲居近二十年。宋孝宗淳熙十五年（1188年）冬天，48岁的辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见，即第二次“鹅湖之会”。陈亮为人才气豪迈，积极主张抗战，因而遭到投降派的打击。这次他到铅山访辛弃疾，留十日。别后辛弃疾写《贺新郎·把酒长亭说》词寄给他，他和了一首；以后又用同一词牌反复唱和。这首《破阵子》大约也是作于这一时期。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1.本词主要运用了什么艺术手法？赏析2.本词题目中表明作者所写为“壮词”，请问本词是从哪些方面体现其“壮”的特点的？军营生活之雄壮战争场面之壮烈雄心壮志之豪壮英雄暮年之悲壮