苏教版六年下《图形的认识、测量》ppt课件

图形的认识与测量教学目标•1.使同学们巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。•2.使同学们了解同一平面内两条直线的关系。•3.使同学们巩固角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征。AABABAB直线、射线和线段名称意义相同点不同点直线把线段的两端无限延长，就可以得到一条直线。都是直的没有端点长度无限射线把线段的一端无限延长，就可以得到一条射线。一个端点长度无限线段直线上两点间的一段叫做线段。两个端点长度有限ABABl2l1AB1l1l2AB1l1l2顶点边边AB1l1l22AB1l1l2243l1l2AB13l1l2AB平角l1l2AB周角BAl2l1•在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。l1l2AB1l1与垂直。l2l1l2ABl3l2l3与平行。•从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。•角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关。判断对错1.同一平面内，平行的两条直线永不相交。（）2.平角就是一条直线。（）3.两点确定一条直线。（）4.两点之间线段最短。（）×√√√•***************************************************************•欢迎访问YY小学免费教育资源中心！•(想你所想、有你所要)•---••╔------------------------------------------------------------╗•┆免费教案免费课件免费试题教育论文┆•┆┆•┆学生作文课件工具电子书班主任•┆┆•┆英语学习电脑学习教学参考家长社区┆•╚------------------------------------------------------------╝•本站提供的免费资源来自网上搜集，纯属公益。如果该资源涉及或侵害到您的版权•请立即写信通知我们。我们将立即删除。••【欢迎浏览YY小学免费教育资源中心】你是怎样理解“点无大小，线有长短”这句话的？通过这节课的复习，你有什么新的发现或认识？