四年级-上-我的日记

我的日记旭日弘文四年级上册把一个人把自己在每天的工作、学习、生活中的事情、感想和见闻有选择的、真实的记录下来，就叫日记可以帮助你记录生活中每一个值得记忆的瞬间，记录下点点滴滴的心情。什么是日记？一起读一读P78《周巡抚用日记破案》，看看日记除了可以记录一些有趣的事情，还可以有什么大用途。写日记的好处1锻炼了语言、文字表达能力；2锻炼了观察能力和养成了观察习惯；3丰富了词汇4养成了拿起笔来就写的习惯。想一想一、这则日记与作文相比较，在格式上有什么不同？二、这则日记的主要内容是什么？三、这则日记表达作者怎样的情感？我长大了2003年5月19日星期六晴今天上午，我自己把昨天洗澡换下来的衣服洗了，然后，又把家里收拾得干干净净。中午妈妈下班回来，一进门就说：“是谁又做好事了？”我没有说话。妈妈接着说：“我知道了，一定是我的宝贝女儿干的，你长大了。”说着，就把我搂到了怀里。看到妈妈高兴的样子，我心里有说不出的高兴。我长大了，能帮爸爸妈妈做事情了。作文不能靠突击，贵在平时多努力。抓住重点来回忆，择要写在日记里。按照格式写日记，个人感受莫忘记。各种素材天天积，作文从此不着急。怎么写1日记的格式第一行写上当天的具体日期，星期几和天气情况。三者之间要空一个格。再另起一行写正文。有时，记日记的时候，还可根据内容写一个标题，使我们要表达的内容更加明确。怎么写2日记的内容日常生活中的所有事情，无论是学习，家庭，学习等等，都是日记的内容。你们能举一些例子吗？怎么写3抒发你的情感表达自己的情感1.通过这件事带给你的感想或想法2.心情的好坏3.遇到的事情后你的心态4.你喜爱或者不喜欢的理由。。。。。。我长大了•2003年5月19日星期六晴•今天上午，我自己把昨天洗澡换下来的衣服洗了，然后，又把家里收拾得干干净净。中午妈妈下班回来，一进门就说：“是谁又做好事了？”我没有说话。妈妈接着说：“我知道了，一定是我的宝贝女儿干的，你长大了。”说着，就把我搂到了怀里。•看到妈妈高兴的样子，我心里有说不出的高兴。我长大了，能帮爸爸妈妈做事情了。天气日期内容抒发情感题目一、选取感受最深的事来写；二、选取有意义的事来写；三、选取有趣的、新鲜的事来写。要写好日记，不仅要善于观察，而且要勤于动脑。写的妙如何才能将日记写得精彩呢？把你今天上课的体会，写成一篇简短的日记。提示：要先思考今天课堂上你印象最深的人和事；再想想你想通过日记表达什么；然后按照日记的格式写。正文部分注意写具体，特别要把自己的心情和感受写出来。课堂小练笔泡豆子4月25日星期一晴我非常喜欢吃豆芽菜，可不知道它是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试一探究竟。我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的舞蹈。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，我开心极了。真恨不得它们马上就能发芽。范例阅读好结尾置身枫树林中，那数不尽地红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶，让我深深地痴迷于其中，久久不肯离开…..（篇末点题式）通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么，只要大家齐心协力就能成功。（启发式）佳句欣赏好开头下午，我抓到了一只蚂蚱，将它关在了一个玻璃瓶里，然后招呼小伙伴们一起来观察观察这个小家伙。今天，我看到了一只金龟子。那我就简单地介绍一下金龟子吗！佳句欣赏作文大练笔请你结合生活，按日记的格式，写一篇叙事日记，注意要记录自己的所见、所闻、所感，有重点真实地记录下来。