四年级-第一单元-校园景色习作指导

小学语文（人教版）四年级下册校园景色习作指导习作要求仔细观察一处景物，按一定的顺序写下来。内容具体，语句通顺。观察要求抓特点会联想有顺序观察要求抓特点会联想桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。抓特点会联想蓝球场的旁边有一棵大树。白玉兰开花了。蓝球场的旁边有一棵大树。白玉兰开花了。蓝球场的旁边有一棵大树，它正对着校门口，它像一把撑开的绿绒大伞，又像一个忠诚的卫士守卫着校门。夏天到了，白玉兰开花了。花香飘过操场，飘进教室，飘进了我们的心里，令人陶醉。有顺序观察要求《记金华的双龙洞》途中——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞观察要求有顺序——《记金华的双龙洞》一路迎着溪流。那溪流就是从洞口流出来的。在外洞找了泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。观察要求观察景物变化的全过程捕捉景物的颜色和姿态抒情景物描写一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。抒情景物描写动静结合景物描写看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆的看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看，永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，使你不由的想起一种似乎神秘的境界。例文欣赏我们的学校我们的学校是一座既雄伟又美丽的学校，地处繁华的闹市区。当我们走进校门，映入眼帘的是“育才小学”这四个苍劲有力，闪闪发光的大字。校门两旁有两个花坪，里面长着美丽的花草树木，美化了学校环境。我们再走近一些，就看到一座由四幢三层大楼组合成的教学大楼。教学大楼正面那一幢是大楼的办公室、电化室、接待室、图书室。旁边那三幢大楼是给我们上课用的。被四幢大楼包围着的是一个美丽的小花园,花园里面有一个s形的喷水池。池中长着美丽的荷莲。早晨，露珠聚在荷叶中心，像珍珠似的晶莹透亮。喷水池中有一个小喷水管，正在欢快地喷着水花。凉风阵阵，水尘随风飘洒，在远处看如烟、如雾、如尘。喷水池周围种满了各种花草树木。有玫瑰花、菊花、牡丹花等。春天一到，这些花你不让我，我不让你，相争竞放。红的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩斑斓，绚丽多姿。微风吹过，飘来阵阵清香，随风飘荡，沁人心脾，使人心旷神怡。假如你来到了我们学校的喷水池，有如进了仙境的感觉。教学大楼的右面是一个运动场。运动场被一条长长的长形跑道包围着。运动场里面有足球场、篮球场。早上我们在运动场里做广播操，在运动场里上体育课，在运动场里进行激烈的球赛。下课的时候，我们像潮水一般涌向运动场，玩着有趣的游戏。教学大楼正中的前面是升旗台，升旗台上耸立着一根高高的旗杆。每逢星期一早上，我们全体师生就集中在这里举行升旗仪式。当鼓号队奏起了嘹亮的出旗曲时，升旗的六位同学抬着国旗，踏着整齐的步伐来到了升旗台，认真地把国旗绑好。雄壮的国歌响了起来，国旗徐徐上升，全体师生立正行礼，眼睛注视着徐徐上升的国旗。啊，校园多美啊，我爱我们的校园！