离家出走主题班会(1)详解

学生离家出走——主题班会2016年12月9日太湖县弥陀初中一、身边的案例1.2014年附近县城3个女生离家出走，被坏人骗至外地长达一个多月。2.本周一清晨4点左右我校学生郭某离家出走，至今未归，生命安全无从得知。3.本周一早上我校学生汪某离家出走，当天到达合肥，后被公安机关找到，幸好无生命安全问题。4.网上百度离家出走的案例，会有很多鲜血淋漓的案件二、学生离家出走的原因1、从孩子方面说，初中阶段的学生正处在“心理断乳”期，开始从心理上依附父母，发展为独立意向强烈。他们独立活动的愿望日益强烈，迫切要求得到别人的尊重、信任和友谊。但处理方式可能不当。2、从社会方面说，这个阶段的孩子精力旺盛，求知欲强，而实际的知识水平不高，缺乏社会经验，容易接收社会上某些人和事的不良影响，并在其引诱下走上邪路。3、家长而言，如何对孩子进行正确的教育是至关重要的。有些家长对孩子或百依百顺，放任骄纵；或者以绝对权威自居，稍不合意，非打即骂，从而加深了孩子的逆反心理。这种溺爱与痛恨共同作用的结果，最终酿成了孩子离家出走的苦酒三、学生离家出走的危害1．学生离家出走后，必然会荒废学业。2．一个未成年人独自或结伴出走他乡，没有了父母的关心和爱护，失去了生活的依靠，很容易受人欺负和成为被害人。3．学生出走后，常常会成为犯罪分子的侵害对象，并极易受骗。女生出走后出于无知和无奈，容易受坏人诱骗，走上卖淫道路。4．由于学生出走后陷入缺衣少食困境之中，因此很容易铤而走险，或在不法分子的拉拢和教唆下，参与抢劫、偷窃、斗殴等违法犯罪活动。5．学生出走后，会遇到种种挫折和障碍，加之自身心境恶劣，很容易产生自杀的念头。四、珍爱生命1、身体发肤，受之父母。母亲十月怀胎，受了多少罪，吃了多少苦，将一个孩子抚养成人，父母又要付出多少艰辛，本指望能够养儿防老，可最总却要白发人送黑发人，这难道就是父母想看到的吗？而作为子女的就这样回报父母吗？乌鸦尚知反哺，羊羔跪乳，动物尚知感恩，何况是人呢？古人说“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。2、人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。屈原投江了，他是为国为民，为后世所铭记，端午佳节更是流传千古；文天祥求死，他是尽忠报国，山河为之落泪；董存瑞高举炸药包，他是为革命现身，美名远扬。可是我们再看看今日的这些人，他们又是为什么而死呢？为了一点小情小爱，为了一点小挫折，更有甚者只是因为一些鸡毛蒜皮的小事，就葬送了自己的生命，留下含辛茹苦将其养大的父母，空自落泪。而他们自己的死只能换来人们不屑的目光和一声叹息罢了。3、直视困难，做生活的勇者。林清玄先生曾经对朋友说：“人生不如意事十之八九，常想一二。”可见人活一世，都不会一帆风顺，都会经历一些坎坷，让我们想想刚刚学的《史记》的作者司马迁，他遭受了那么大的奇耻大辱，但是他依然选择了活着，因为他还有未完成的使命，最终留名千古；再想想我们初中学过的史铁生，在他壮年之时却失去了行走能力，他不痛苦吗？但他挺过来了，还成为了作家。4、推己及人，珍爱他人生命。正所谓“己所不欲，勿施于人”，自己的生命可贵，那么别人的生命当然也可贵，不要动不动就喊打喊杀，现在很多校园斗殴和杀人事件很值得我们反思，让我们珍爱生命吧。不要动不动就拿生命当赌注，每个人只有一条命，没了就再也不会重来了。开阔自己的胸怀，把自己的心思用在我们的大目标上，用在自己的事业上，而不要总为一些小事斤斤计较，浪费自己的生命。无论生活发生了什么，都请珍惜自己的生命，有生命才有希望，俗话说：“世上没有过不去的坎。”要把那些苦难当做上天对自己的考验，要有大任及肩的使命感。哈佛大学墙上有这样一条标语“我们正在荒废的今日，正是他日殒身之人所渴望的明日”，荒废尚且可耻，更何况，你要将他提早结束呢！让我们珍爱自己的生命吧！五、学生谈谈自己的感受学生代表发言班主任寄语：希望大家珍惜生命，学会自我保护！