32 时钟与通讯指令

-1-澧县职业中专学校教案教研组长签名教师签名胡军班级电子C303、C330日期课题第五章S7-200系列PLC功能指令PLC的时钟与通讯指令教学目的（知识教学与思想教学）1、了解时钟、通信指令的基本格式；2、通过例题分析熟练使用。教学重点指令格式、功能、例题介绍。教学难点：指令的理解、技巧的掌握。课型：理论课主要教学方法：讲授（含多媒体教学）教学过程教学方法时间分配Ⅰ组织教学维持秩序、准备上课Ⅱ教学导入利用时钟指令可以调用系统实时时钟，实现控制系统的运行监视、运行记录等十分方便。不同的独立系统由传输线路互相交换数据便是通讯。Ⅲ新课讲授时钟指令时钟指令有两种：读实时时钟和设定实时时钟。1．读实时时钟指令格式：梯形图及语句表如下图1420-2-教学过程教学方法时间分配TODRT功能描述：用来读实时时钟。当使能输入有效时，系统读当前时间和日期，并把它装入一个8字节的缓冲器区，操作数T用来指定8个字节缓冲区的首地址。时钟缓冲区格式：字节TT+1T+2T+3T+4T+5T=6T=7含义年月日小时分钟秒0星期范围00-991-121-310-230-590-5901-7注意：*所有日期和时间的值用BCD码表示。*系统不检查、不核实时钟各量的正确与否，所以必须保证输入数据的正确*不能同时在主程序和中断程序中使用读写时钟指令，否则，产生非致命错误，中断程序中的实时时钟指令将不被执行。2．设定实时时钟指令格式：梯形图及语句表：TODWT用来设定实时时钟。当使能输入端有效时，系统将包含当前时间和日期的一个8个字节的缓冲区装入时钟。T为字节。3．程序实例：控制要求：编写一段程序，可实现读写实时时钟，并以BCD码显示分钟。时钟缓冲区从VB100开始。1025-3-教学过程教学方法时间分配将实时时钟送到缓冲区中2006年4月9日22时08分0秒星期日，并设置时钟-4-教学过程教学方法时间分配读时钟程序：通信指令S7-200系列PLC的通讯指令可以使用户通过编制程序，实现PLC与其它智能可编程设备或同类PLC与PLC之间的数据通讯。共有6条。1．网络读/网络写指令NETR/NETW网络读/网络写指令格式：10-5-教学过程教学方法时间分配梯形图及语句表NETRTBL，PORTNETWTBL，PORT其中：**TBL：缓冲区首地址，操作数为字节**PORT：操作端口，CPU226可为0或者说，其它CPU只能为0。定义：网络读（NETR）通讯操作指令，通过指令指定的通讯端口（PORT）从远程设备上接收数据，并将接收到的数据存储在指定的缓冲区表（TBL）中。网络写（NETW）通讯操作指令，通过指定的通讯端口（PORT）向远程设备上写入指令指定的缓冲区表（TBL）中的数据。2．发送与接收指令XMT（Transmit）/RCV（Receive）指令格式：LAD及STLXMTTBL，PORTRCVTBL，PORT定义：发送指令激活时，将发送数据缓冲区（TBL）中的数据通过指定的通讯端口（PORT）发送出去，发送完成时将产生一个中断事件，数据缓冲区的第一个数据指明了发送的字节数。接收指令激活时，通过指令指定的通讯指定端口（PORT）接收信息并存储于（TBL），接收完成也将产生一个中断事件，数据缓冲区的第一个数据指明了接收的字节数10-6-教学过程教学方法时间分配3．获取口地址和设定口地址GPA/SPA指令格式：LAD及STLGPAADDR，PORTSPAADDR，PORT功能：获取口地址指令（GPA）读取PORT指定的CPU口的站地址，并将数值放入ADDR指定的地址中；设定口地址指令（SPA）将口的站地址（PORT）设置为ADDR指定的数值。IV.课后小结:时钟、通讯指令特别是通讯指令在PLC中应用多，本节主要介绍了时钟指令、通讯指令的功能、格式。Ⅴ.习题布置:无Ⅵ.课后分析功能指令在工程实际中应用十分广泛。它是不同型号PLC功能强弱的体现，通过学习，重点掌握功能指令的梯形图编程方法。64