三篇任务驱动作文评讲资料

任务驱动型作文写作指导学习目标•1、能够识别任务驱动型作文题目。•2、能够掌握任务驱动型作文的构思方法。一、关于任务驱动型作文题的认识及方向“任务驱动型作文”:正式提出在材料作文的基础上增加任务驱动指令的概念：在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证.【考纲】将“一点四面”渗透于作文之中，是试题立意的方向。高考语文突出体现高考内容改革方向，坚持“一点四面”（以立德树人为重点,考查社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化和创新能力四个方面）,通过形成“一点四面”实现高考语文的育人导向。二、任务驱动型作文的特点？？上海市嘉定中光高级中学高一学生于晓和朋友开了一家微店，专做韩国日用化妆品。由于经营有方，每月能赚到的纯利润一般在五六千元，有时甚至超过万元。为了创业赚钱，他屡屡旷课。其行为引起师生的争议：有的认为，高中阶段正是一个人学习的重要阶段，应该劝其关闭微店，专心学习；有的认为，既然不学习也能赚到钱，可以让其退学，专心开微店；有的认为，可以为其量身定制一张课表，由该学生来选择自己希望获得的知识，以完成高中的学业。对以上的说法，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。【周考作文题】广东最近出台的中小学地方综合课程指导纲要把了解广东菜系、品鉴和制作广东美食纳入中小学课堂的学习中。据了解，已有不少广州的中小学开设相关的烹饪课、煲汤课；有些学校的课外活动也将粤菜作为广府文化的重要内容，组织学生进行学习了解。“烹饪进课堂”的新闻一出，立马遭遇不少人的批评与质疑。有人觉得，这是不务正业，毕竟，孩子的主业是学习，去学习厨师的东西是否有必要？但有人也认为，打捞“食文化”迫在眉睫，必须采取有效措施。要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。【二诊作文题】最近，某自媒体通过其微信公众号发布消息称，自上午8时起，将一万本书，投放于北京、上海和广州的地铁车厢内，而“捡”到这些书的乘客，可以将之带走进行阅读，并持续传递。活动发起者称，其宗旨是推动城市里阅读，推动人与人之间的精神交流，这一活动赢得了不少赞许，有人喜欢这种新颖的方式，觉得“读书也可以很好玩”；但也有人认为随意丢书，影响出行，也不见得能捡回阅读习惯；也有人说，“丢书大作战”不过是山寨英国演员艾玛.沃森在伦敦的“地铁藏书”创意的营销手段。也有人认为…….对此，你有怎样的看法？请综合材料内容及含义作文。任务驱动型作文的特点1.（作文材料的）现实性2.（材料看法的）多元性3.（写作任务的）具体性4.（作文体裁的）确定性三、如何写好任务驱动型作文？？阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。(60分)环卫工人陈阿姨在打扫卫生时，遭到正在旁边健身器材上做仰卧起坐的一位大妈的辱骂，她骂陈阿姨影响她锻炼身体。其他市民赶紧劝阻，陈阿姨也没还嘴，还用扫帚将健身器材下面的最后一点树叶扫起来。这一下彻底激怒了大妈，她夺过陈阿姨手中的扫帚，用脚踩断，并用力向陈阿姨的手上和脚上敲去。陈阿姨见况跑开，大妈追赶时被其他市民拦下，但她竟拨110称“农民工打人”，彻底看不下去的市民直接把她团团围住，等待给警方作证。在警方和目击市民的劝说下，大妈承认了错误，并给了陈阿姨3000元的赔偿金。这件事经媒体曝光后引发了社会的关注，有人为陈阿姨点赞，有人为目击市民点赞，也有人为大妈点赞。对于以上三类人，你更倾向为谁点赞？请综合材料的内容及含义，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。（一）审题立意：观点+理由（评分：36——45）①为陈阿姨点赞：可以从她对工作尽职尽责、隐忍的性格等方面来写。②为目击市民点赞：可以从他们敢于维护正义，给社会正能量等方面来写。③为大妈点赞：可以从其知错就改方面来写。（二）构思、行文：标题、论据、结构（评分：46——55）万能结构模式：•引（简引材料，提出观点）•议（明析原因，阐明意义）•联（搜集论据，联系现实）•结（呼应开头，提出对策）特别结构模式：•1、引材料、提观点•2、析原因、挖根源•3、联现实、作结论（三）赏析例文，体会结构例文一维护正义，让社会充满正气①社会发展需要正义感，我们都希望生活在一个充满正气的社会中。在环卫工人陈阿姨遭晨练大妈辱骂、追打的事件中，相较于陈阿姨的隐忍，大妈的知错能改，我们更应为目击市民的正义之举点赞。（引）②“忍得一时之气，免得百日之忧”。不可否认，陈阿姨的隐忍是对他人的包容，对自己的善待；是一种风度，也是一种为人的智慧。晨练大妈的辱骂与追打，缺乏的便是这种隐忍的精神，还显得蛮不讲理，折射出国人对待事情少一分从容与淡静，充满的往往是浮躁之气；②然而在他人的劝说与教育下，她能承认错误并给与赔偿，体现了知错能改的精神，也值得大家的肯定。但陈阿姨与大妈身上体现的闪光点，在围观市民的义举面前，似乎又显得黯淡了些。市民积极的劝阻和主动“等待给警方作证”，既让无辜的陈阿姨脱离尴尬，不受冤枉，又彰显了社会正气，弘扬了社会正能量。因此，我认为热心市民的正义之举更应赢得大家的盛赞（议）③在我们生活的现实中，“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”“事不关己，高高挂起”这样的事每每见诸报道：看到老人摔倒了，很多人过来凑热闹，可就是没人去把老人扶起来；看到地上有个皮包，很多人也只是把它占为己有，没人去追问是谁的包；看到以强欺弱的事情，也没人敢去制止。这些现象，也是正义缺失的缩影。而目击市民的行为，犹如冬日里的一缕暖阳，给人予温暖，给人以希望，让社会充满正义之气，让人性之光熠熠生辉。（联）④培根说：“哪里有正义，哪里就是圣地。”经济日益繁荣的社会，需要正义；建立和谐人文的社会，更需要正义。方舟子不畏强势，弘扬正气，勇于学术打假，使科学界、教育界、新闻界等领域的学术腐败现象有所收敛；柴静，始终怀有一颗炽热的扶持弱者的心灵,她个人出资拍摄的纪录片《穹顶之下》，正是想从公众健康的角度唤醒公众的环保意识，同样彰显了正义之气，值得敬佩。目击市民的正义之举正是他们精神的体现，践行着对他人的关爱，维护着社会正气，努力使我们所生活的社会环境成为一片“圣地”（联）⑤生活中存在着是是非非，我们要像热心市民那样认清是非，辨别是非，按正确的认识去行动。在面对是非时，保持清醒和独立；在面对“权势”时，能不委曲求全；在利益冲突时，勇于主持公道。正义就是要尊重人权，当不正义的事情发生在我们身上，我们能够奋起抗争；看到不正义的事情发生在他人身上，我们能够声援、救助。⑥让我们每一个人在心中根植正义，坚持正义，维护正义，让社会充满正气！（结）（结）•例文二为目击市民点赞•近日，环卫工人陈阿姨因打扫时影响了正在健身的大妈而到大妈持扫帚追打一事引发了社会广泛的关注。但值得庆幸的是此事并没有愈演愈烈，而其中的幕后英雄——目击市民功不可没。正是因为目击市民的出手相助，才让陈阿姨免受伤害。因此，我为这群幕后市民点赞。（引材料、提观点）•在我看来，陈阿姨尽职尽责的工作态度固然值得点赞，但是她那种逆来顺受的性格和不懂得如何维护自己的做法显然是不可取的。而健身大妈脾气暴躁，蛮横无理的行为更是不应点赞。唯有那一群“路见不平拔刀相助”的市民为我们树立了一个榜样，他们传递了社会正能量，所以，我为目击市民点赞。••我之所以为目击市民点赞，原因有三：•其一，目击市民站在正义的一边，为无辜的陈阿姨“伸张正义”“讨回公道”。我认为健身大妈的行为实属过分，对于这种情形，目击市民并没有充当一个看客，而是团结一致，尽己之力去缓解这一场纠纷。正是他们扮演了一群坚守正义的“调节者”的角色，才能使事件不再恶化下去。倘若目击市民冷眼旁观，那么陈•阿姨又该忍受多少辱骂和棒打？因此，目击市民值得被点赞。•其二，目击市民相助的方式正确得当。他们把火气冲冲的大妈团团围住，成功阻止了大妈追打陈阿姨的行为，等待给警方作证。他们既保护了陈阿姨，也控制了大妈的冲动行为，同时也为警察处理案件提供了帮助。多亏了目击市民的正确相助，案子才得以解决。目击市民这种正确助人的方式正是现代社会所需要的。他们教我们如何在帮助他人的时也能保护自己。与社会上诸如“青少年下水救人而身亡”等事件形成对比，教我们如何“见义智为”值得点赞。•其三，目击市民出手相助的行为社会传递了正能量。在负能量日益增多的社会上，他们的行为无疑是正能量的传递有很大的促进作用。我认为如果每个目击市民都如他们那样的话，那么诸如“老人摔倒不敢扶”“老人讹人”等负能量就不会出现了。（析原因、挖根源）综上所述，我认为这群可爱的英雄们值得我们学习，我们应该为目击市民点赞。（做结论）我为市民点赞近日，环卫工人陈阿姨打扫卫生时，遭到了在旁健身的一位大妈的辱骂，其他市民赶紧劝阻大妈；陈阿姨继续打扫卫生，不料却被健身大妈夺走扫帚并且踩断，向陈阿姨打去，并且拨打110称“农民工打人”，看不下去的市民纷纷围住大妈，等待给警方作证。最后，在警方和市民的劝说下，健身大妈承认了错误，并给了陈阿姨赔偿金。在这里，我不禁为市民点赞。（引材料、提观点）我为市民“路见不平，拔刀相助”点赞！在刚开始陈阿姨被健身大妈辱骂时，市民就赶紧劝阻了大妈；而当大妈追赶陈阿姨时他们也及时将大妈拦下，防止陈阿姨受到伤害和事情进一步恶化。是他们在面对不平之事时能够不畏惧，挺身而出，出手相助，才能令事情没有恶化，才能让事件有个完美的结局。相比之前，有许多悲剧是行人、目击者的冷漠间接酿下的，如云南火车站砍人事件、小悦悦事件，都是因为目击者不敢出手相助，才导致了这些悲剧一步步发展。所以，市民勇于助人的行为值得点赞。我为市民勇于作证，维护正义点赞！当大妈拨110谎称“农民工打人”，扭曲事实时，市民们不是害怕纠纷而选择离开，而是留在原地，帮助作证，协助警方解决纠纷，维护正义。他们敢于和不正义作斗争，让事件得以快速解决，给陈阿姨一个公平公正的结果。这种正义的行为更值得点赞。相较而言，此前在全国各地频频发生的碰瓷事件，不正是由于目击者不敢伸张正义，屈服于不正义之下，才让这些事件要么晦暗难明，难以解决，要么是当事人都得不到一个合理的判决。••为市民的苦口婆心，好言相劝点赞！事件到了最后，在警方和市民的劝说下，大妈终于认识到了自己之前行为的错误，并勇于改错，让事件有了个完美的结局。俗话说：“良言一句三冬暖”市民们最后好言相劝大妈的行为也值得点赞。•（析原因、挖根源）••我们希望社会上再多些值得被点赞的市民，他们勇敢、正直、有着强烈正义感，都能令社会变得更好。在此类事件再次发生后，也由于他们的存在最终让事情完美结束，不再重蹈小悦悦悲剧的覆辙。市民们，我为你们点一个大大的赞！••（联现实、作结论）•四、小结：•任务驱动型作文特点、要求•1、要求完成指定任务。任务型作文要求全面读懂材料的内容及含意，而不是像以往那样抓住材料的一点就作文。•2、辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。•在材料中出现多个人物、多种看法，它们的关系往往是相同、相反、相对、递进等等，考生必须对每一个都要做出准确的分析、评价、概括，以便论证自己“更喜欢哪一个或更赞成哪一个”。并作出入情入理的分析论证。•••3、分析透彻，就事论理。•①要求有较高的具体问题具体分析的能力。写作任务是什么？一定要分析透彻，否则累死也无功。•②就“任务”而言是就事论事，绝不允许离开“任务”作文；就论证而言又是就事论理，因此它要求有较好的逻辑思维能力。•记住：要随时回到材料上来！！！4、文明交流，呼应他说，包容异见。5、文章要有联系性，有现实关怀，能够以小见大，关注时代、思考生活。“于晓开微店”——作文点评上海市嘉定中光高级中学高一学生于晓和朋友开了一家微店，专做韩国日用化妆品。由于经营有方，每月能赚到的纯利润一般在五六千元，有时甚至超过万元。为了创业赚钱，他屡屡旷课。其行为引起师生的争议：有的认为，高中阶段正是一个人学习的重要阶段