第二课__被老师读作文的时候[1]

第二课被老师读作文的时候交际训练及课后习题一、找出下列句子中的错别并改正1、被老师读作文的时候，心情像一棵怪味豆。2、可慢慢的，咸味和涩味就踊上心头。3、最注要的是，下课以后同学们的神情怪怪的。4、全班同学们好像结成了狐立我的统一战线。5、他会装做没听见故意走开。6、在我幻小的心里，第一次懂得了什么叫孤独。7、孩子们毕竞子，容易健忘。8、作文每两周讲评一次，我便要经授一次精神的折磨。9、你的作文退步了，是不是太娇傲了。10、老师会在班上把同学们批评一顿，那样我的处境就更遭了。二、组成词组1、误会_______2、_______漏洞3、人缘_______4、处境_______5、_______循环6、_______镇静7、设想_______8、持续_______9、孤立_______10、_______过不去11、______赌气三、修改下列病句1、作为两周一次每讲评，我便要经受一次精神的折磨。2、王老师不再念我写的作文，同学们和我相亲相爱也。3、这个想法有很不合理的成分其实在内。4、他于新疆乌鲁木齐出生。5、好久以前这里发生的事了。四、给下列空白处选择恰当的填空。1、王老师苦口婆心地开导我___天。（半一）2、王老师不___（止只）一次地给我的作文批过“5”的分数。“不只”是连词，相当于“不但”、“不仅”。后面要有与之相呼应的连词。例如：这些措施不只发展了经济，还保护了环境。“不止”是动词，有两个意思，一个是“不停止”。例如：大笑不止叫好不止血流不止另一个意思是超出某个数量或范围。例如：不止一回不止九十岁不止这三个学校可见，用“不只一次”来表示“超出某个数量或范围”是错误的。3、我知道王老师___（会将）这么说的。4、假如我说了，老师会在班上把同学们批评一___（次顿）5、我们班学习最好的要___（是数）亚森了。6、你毁了它的家，它当针不肯___（求饶）你。7、我害怕得___（有点儿差点儿）叫起来。8、我看姐姐在灯___（上下）学习。9、我怎样___（才就）能成为一名优秀的大学生呢？10、你难道不懂妈妈的意思___（吧吗）？选择题。1、---------，老板的心被深深震撼了。A.到那个女孩家第二次去的时候B.去的时候第二次到那个女孩家C.第二次到那个女孩家去的时候D.到那个女孩家去的时候第二次2、-------，数字化确实是必要的推动手段。A.就整个社会的进步而言B.社会的进步就整个而言C.进步而言就整个社会的D.就进步而言整个社会的3、---------，就能拥有金钱和财富。A.正确的方式做事以B.以做事方式正确的C.以正确的方式做事D.以方式正确的做事4、想成为一名成功人士，必须树立终身学习的观念，-------要学习专业知识，--------要不断扩展自己的知识面。A.既…也…B.因为….所以…C.只有…才…D如果……那么5、一直都觉得自己是个比较幸运的孩子,学习------不是很用功,------考试却总能取得不错的成绩。A.即使….也…..B.不是…..而是…C.一边…一边….D.虽然…..但是…6、要想消灭灰尘，--------常打扫卫生，装吸尘器和防尘密封装置------，更重要的是植树造林，绿化祖国。A.因为….所以….B.既….又…..C.虽然….但是….D.除了….外….7、今天健美药在市场上春风得意，屡屡创造的……健美奇迹，……经济奇迹。A.除了……外B.虽然……但C.不但不…...反而……D.不是……而是8、付出多少，得到多少，--------。A.这是一个众所周知的因果法则B.这是一个因果法则众所周知的C.一个众所周知的因果法则这是D.众所周知的这是一个因果法则根据课文内容，回答下列问题1.关于“我”，下列表述正确的是：A.写作文不喜欢随大流B.不愿意受到老师的表扬C.有一位非洲黑人朋友D.和同学的关系一直不好2.同学们为什么孤立“我”？A.“我”的人缘不好B.“我”常被老师表扬C.“我”的成绩太好D.“我”皮筋跳得好3.“我”为什么开始随意地写作文？A.为了随大流B.不想被同学们孤立C.因为“我”骄傲了D.因为“我”是大队长，事情很多4.“我”最大的烦恼是：A.同学们不喜欢“我”的名字B.同学们常把不满的情绪发泄到“我”身上C.大家都和“我”过不去D.怎样才能既写好作文又与同学处好关系5.关于王老师，下列表述不正确的是：A.王老师是“我”的小学语文老师B.王老师非常关注学生学习状况的变化情况C.王老师对学生缺乏耐心D.王老师念完作文后，常让学生讨论从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意洋洋地把自己的“好方法”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流下眼泪，说：“我明白了。”（11）酒店开始时生意好是因为：A酒又好又便宜B刚开业时生意都很好C他们的酒好喝D他们是夫妻（12）妻子的“好方法”指的是：A酒卖得贵一些B让更多的客人喝C往酒里放些水D卖得酒更多些（13）最后酒店破产，妻子“明白了”什么？A酒里的水不能加太多B还有比他们的酒更好喝的酒C做生意信誉最重要D生意没有以前好了在生活中，很多女士喜欢把漂亮的宝石作为装饰品（1）在身上。但是，由于宝石在形成过程中常受到某种物质的发射作用，所以，越是漂亮、贵重的宝石，对人体健康的（2）越大。（1）A、戴B、穿C、放D、带（2）A、危险B、危害C、损失D、破坏自有人类以来，尤其是在近代，地球上的许多动物和植物以惊人的速度（3）着，人类在地球上（4）了越来越多的朋友。如果人类不立即改变观念，与其他生物友好往来、平等相处，人类自己也逃避不了灭亡的（5）。（3）A、消灭B、消除C、消失D、消费（4）A、没有B、失望C、失去D、丢（5）A、命运B、灾害C、运气D、命话题训练1、联系自已的生活实际，通过口头或书面的形式，表达如何处理与父母、同学、朋友之间的矛盾，讲述自己生活中碰到的真实事例。一个人不可能与世隔绝的过一辈子，必然要和人接触，要生活在人与人的交往中。在与人交往中，不可能所有的人都像你的父母那样，对你宠让、迁就，总会发生摩擦、冲撞，尤其是在独生子女组成的群体里，同学之间发生矛盾是在所难免的。因此，切不可同学间稍有不愉快就委屈得了不得，也不要因噎废食，不再和同学接触，把自己封闭起来。同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，许多时候还是务会造成的。如果同学间发生了矛盾，首先要冷静下来，想一想矛盾发生的前因后果，看一看这里边有没有误会，可以找其他同学了解一下，或直接找这位同学平心静气地谈谈，也许两个人的疙瘩一下就解开了，那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊！话题训练2、以“如何处理与他人之间的关系”为话题，说说你平时是如何处理和他人之间的关系的？首先，要处处替他人着想，切忌自我中心。要搞好人际关系，就要学会从其他的角度来考虑问题，善于作出适当的自我牺牲。其次，要胸襟豁达、善于接受别人及自己。要不失时机的给别人以表扬。但须注意的是要掌握分寸，不要一味夸张，从而使人产生一种虚伪的感觉，失去别人对您的信任。再次，要掌握与别人交谈的技巧。在与别人交谈时，要注意倾听他的讲话，并给予适当的反馈。聚神聆听代表着理解和接受，是连接心灵的桥梁。最后，要抽时间和别人打成一片。培养自己多方面的兴趣，以爱好结交朋友，也是一种好办法。另外，互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。话题训练3、如何写好作文？每个人结合自己的实践存在的问题及写作方法。一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。三、用词妥当，修辞正确用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。四、条理清楚，合乎逻辑在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。五、详略得当如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛病。