念奴娇 赤壁怀古 整理

苏轼万州二中罗文昌诗句品评的是谁？出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。三国英雄，你喜欢谁？三国英雄，苏轼欣赏谁？为何独爱周瑜？诵读课文疏通字词初嫁了liăo纶巾guān樯橹qiánglǔ华发huā酹江月lèi念奴娇赤壁怀古苏轼大江/东去，浪/淘尽↘,千古/风流∕人物。故垒西边，人道是↘,三国/周郎∕赤壁。乱石/穿空↗，惊涛/拍岸↗，卷起∕千堆雪↘。江山如画，一时/多少↘豪杰。遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间,樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发↘。人生如梦，一尊/还酹∕江月。朗读课文，划分节拍名家诵读欣赏名家诵读欣赏赤壁，苏轼所游赤壁是黄冈城外的赤鼻矶；而一般认为三国赤壁鏖战的古战场在现在湖北蒲圻。念奴，唐天宝年间的著名歌女。音调高亢悦耳，据说玄宗喜欢听她演唱。此词牌为纪念她而创立。念奴娇，词牌名。1、本词的上、下阕分别写了什麽内容？上阕：正面描写赤壁美景,以引起对古人的怀念。下阕：借对周瑜的仰慕,抒发自己功业未成的感慨。上阕：（赤壁）（怀古）所见：大江、故垒所想:千古风流人物乱石、惊涛一时多少豪杰下阕：（怀古）（伤今）所忆：(周郎)雄姿英发所慨:多情善感羽扇纶巾早生华发才华横溢人生如梦具体赏析大江东去,浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。雄浑、壮阔，撼人心魄，气势恢宏、磅礴、似有气吞天下之势长江奔流浩浩荡荡、气势磅礴，而且将写景与写人融合为一体。一个“淘”字，一下了如过电影般推到了我们的眼前。可以这样说滚滚东流的江水已经超脱了物理意义上水的概念，它已经成了中国文化的一个重要载体。内容上的作用从长江着笔，展现巨大的空间；写尽千古风流人物，展现广阔的历史时空；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景；结构上的作用为下阕英雄出场作铺垫石空，涛岸，起。乱穿惊拍卷千堆雪课文赏析“穿”——写出石壁的陡峭；“拍”——写出江水与岸拍击的力度；“卷”——写出波涛的巨大力量。一幅雄奇壮丽的雪浪图令人想到当年赤壁鏖战的壮阔场面，为下片追怀英雄渲染气氛。乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪10、思考：“江山如画，一时多少豪杰”在上下片中起什么作用？承上启下的过渡作用。“江山如画”承上，“一时多少豪杰”启下，由状景过渡到述人，十分自然。这一声慨叹将怀古之情和江山之胜融为一体。“一时多少豪杰”是虚写，既照应了开头“千古风流人物”，又为下片写周瑜作了铺垫。课文赏析江山如画，一时多少豪杰小乔初嫁了↔婚姻雄姿英发羽扇纶巾↔外貌谈笑间樯橹灰飞烟灭↔能力年轻有为气宇不凡儒雅潇洒从容镇定战功卓著人物周瑜苏轼同异年龄外表婚姻事业儒雅有才3447雄姿英发早生华发婚姻幸福妻子早逝受信功成被贬无成总结情场、官场、战场，场场得意杭州、密州、黄州，州州潦倒儒：坚毅释：平常心道：超脱以出世的精神坚持入世的理想点拨：此句反映了理想与现实的矛盾，是诗人仕途坎坷，壮志难酬的悲叹与愤慨，在看似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄，渴望建功立业的豪迈之情。有人认为“人生如梦，一尊还酹江月”这句话所包含的思想是积极，也有人认为是消极的，你认为呢？合作探究外儒内道尊主忧国，渴望建功立业超然物外的旷达态度既有积极进取的精神，又交织着齐生死、等是非的虚无态度拓展延伸以死明志退隐归耕外儒内道悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真看：大江故垒壮景“我”借实衬古对虚托咏比怀想：千古人道豪杰公瑾面·点课后作业：1、背诵并默写全词2、根据你所了解的苏东坡及其所学过的文章，请你用“东坡先生，我想对你说……”为开头,写一组排比句来概括他的一生。例句：东坡先生，我想对你说：赤壁记载了你的崛起；赤壁沉淀了你的不屈；赤壁诉说了你不朽的豪迈与诗情。赤壁，只为你而光芒四射。赤壁，只属于你。东坡先生，我想对你说，你面对这一路的艰辛，一路的坎坷，一路的无奈，没有消沉，没有失落，没有气馁，有的只是你永远不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。东坡先生，我想对你说，你的多情造就了你的豪放；你的豪放造就了你的豁达；你的豁达造就了你的风雨无阻……东坡先生，我想对你说，你的一生充满风雨，你的一生充满豁达，你的一生充满美丽，你的一生充满多情。苏轼，你永垂不朽！