语言运用鲜明专题复习.

“语言运用·鲜明”专题复习江苏省高邮中学陈冬英1．把握考点内涵、特点；2．掌握使语言“鲜明”的基本方法，并运用于语言实践。【教学目标】一、导入下面我们一起来看一个例子：论题“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利”高二年级正方：中学生玩网络游戏应该是利大于弊的，我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活，应该可以带我们进入一个全新的世界，丰富我们的想象力，让我们的思维得到锻炼，给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是：好玩，刺激，有新鲜感，觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。反方：中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计，人们每次玩网络游戏的平均时间是3.8小时，这对于主要任务是学习的中学生来说，不能不说是一个巨大的负面影响；网络游戏的内容以战争、打斗为主，过多地接受这些非主流的社会现象，中学生对社会的认知会出现模糊，甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病，我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗？提问：看了正反双方的辩词，你认为哪一方的辩词更加旗帜鲜明，为什么？明确：反方观点十分明确，运用了多变的句式（双重否定句，反问句），使语意的表达鲜明而强烈。二、“鲜明”内涵诠释鲜明，是语言运用的原则之一，具体指的是遣词造句语意明确，条理清楚，言短意长，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者，给人以清晰的印象。（张静·《语言的学习和运用》·上海教育出版社）鲜明，指颜色明亮；分明而确定，一点也不含糊。（《现代汉语词典》·商务印书馆）鲜明就是要明确合理地表情达意。1．表达时观点要明确而不含糊；2．表达时色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要分明；课堂演练一、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请你点评下面的一则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30个字。（2006年北京题）新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥无几，而无偿提供的矿泉水和小点心也因为无人问津而成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。题目分析：解题时，我们要先明确题目的要求。题目的要求“见解独到，是非分明”，就是要求我们要明确地提出自己的观点，直接清楚，不暗示，不含蓄；“不超过30个字”，就是要求我们的表达不要拖沓，用精炼的语言表达深刻的内容；而题干的提示语对新闻点评的解说，就是要求我们在1．爱心社的“爱心”行动令人伤心，使大学生茫然不知所措。2．当假恶丑大行其道时，真善美就被湮没，偶一抬头反成另类，可悲！3．因怕被害而弃爱，是社会长期冷漠的佐证，我们应该深思。4．献爱心反遭怀疑，社会多欺骗使人心不安，我们还是要多相信人。能合理概括、表现新闻的中心事情，1分；有评论的意味，1分；评论中能鲜明地表达自己的观点、态度，3分；字数符合要求，1分。（要求学生依照评分标准对下列答案进行对比评述，对鲜明进行判断）评分标准四、解题方法探讨阅读下面各组语言材料，结合所提供的语境，请你从“鲜明”角度分析其表达的效果，并谈谈怎样才能做到语言运用的“鲜明”。（1）情境：在电视台举办的“市政论坛”上，居民代表阐明市政封路施工带来的影响。这次施工封路将会给居民的出行带严重的影响，市政府的决定是完全错误的，这难道还要置疑吗？这次施工封路会给居民的出行带来什么样的影响还很难说，市政府的决定也可能是错误的。（2）情境：外交部新闻发言人对朝鲜进行核试验一事，代表中国政府表明态度。朝鲜民主主义人民共和国无视国际社会的普遍反对，悍然实施核试验，中国政府对此表示坚决反对。朝鲜不顾国际社会的普遍反对，居然进行了核试验，我国政府对此表示并不赞同。（3）情境：食品安全的公益广告。食品安全无小事，重重把关责任重。食品安全是关系到千家万户的大事，对把关部门来说责任重大。（4）情境：描写江南如画的美景。江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南！江南美，最美是园林。锦绣苏杭凝古韵，廊轩湖石引仙禽。野蔓匝阴凉。（5）情境：表达自己对“两种人”的态度。有的人，把名字刻入石头想“不朽”，却早就腐烂；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧，却得到永生。把名字刻入石头，想不朽；情愿作野草，等着地下的火烧……人生有不同的追求，但结果却往往不同。方法归纳（1）恰当选用词语，做到表达“鲜明”。动词、形容词、副词的选用。不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等的词语来表明自己所持的鲜明的态度。感情色彩词语的选用。我们在表达时，自己不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言表达的效果，那些感情色彩不鲜明的中性词，只要结合好语境，同样也可以具有强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。表达时如果能做到色彩鲜明，则可以突出所要表达的事物特征。因为颜色可以给人以最快的刺激，也是最富有感情的外在形象。如例句（4）仅用两句就说明了朝霞出现在东方时，江边的花儿比火焰还红，春天到来后，江水就像草那样碧绿。展现在眼前的是一幅色彩鲜明的江南风景画面。江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南！（2）恰当选用句式，做到表达“鲜明”。用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定，反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。（3）恰当运用修辞手法，做到表达“鲜明”。比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的鲜明性，独具特色，借助修辞格来增强语言表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。实例训练，能力迁移写出下面文字中最能体现“中国政府鲜明态度”的关键词语。实现半岛无核化，反对核扩散，是中国政府坚定不移的一贯立场。中方强烈要求朝方信守无核化承诺，停止一切可能导致局势进一步恶化的行动，重新回到六方会谈的轨道上来。维护东北亚地区的和平稳定，符合有关各方的共同利益。中国政府呼吁有关各方冷静应对，坚持通过协商和对话和平解决问题。中方将为此继续做出不懈的努力。学校要举行一次体操队列比赛，请你为该班的参赛队员拟一个的口号，鼓励同学们以必胜的信心争取好成绩。要求观点鲜明，语言简练，不超过20字。（4分，表达时，观点鲜明2分；有鼓励的意思1分；符合字数要求1分）实物投影当堂交流学生的答案经典的广告语往往内涵丰富，特点鲜明。请你参照示例，为“太平洋”保险公司、“力美健”健身俱乐部拟一则广告语。（每句3分。能表现对象鲜明的特点，2分；语句简炼，1分）示例：“戴比尔斯”钻石广告语——钻石恒久远，一颗永流传太平洋保险：“力美健”健身俱乐部：（1）恰当选用词语，做到表达“鲜明”。课堂总结动词、形容词、副词的选用。感情色彩词语的选用。（2）恰当选用句式，做到表达“鲜明”。（3）恰当运用修辞手法，做到表达“鲜明”。