种子萌发的条件课件

种子萌发的条件教学目标•知识目标：阐明种子萌发的条件，自身条件和种子萌发的过程。•技能目标：完成种子萌发的环境条件的探究，尝试抽样检测。•情感目标：珍惜粮食，热爱劳动，尊重劳动者。导学提纲：1、种子萌发的环境条件有哪些？(怎样用实验证明？）2、种子萌发的自身条件有哪些?自主学习种子萌发的环境条件一、提出问题在哪种环境条件下种子才能萌发那？二、作出假设请你根据教材资料，作出假设：种子的萌发需要__________________________________。适宜的温度、一定的水分、充足的空气（实验设计中实验组与对照组的设计：对照组与实验组对比，变量只有一个）不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱134下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。（1）表中有_____组对照，分别是_______________。（2）2号瓶的作用是_____，原因是________。（3）如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？瓶号种子所处的环境实验结果1234不放水,置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处未萌发萌发未萌发未萌发31和2；3和2；4和2对照作用温度具有种子萌发的合适条件问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱一定的水分适宜的温度充足的空气下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。瓶号种子所处的环境实验结果1不放水,置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌发3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水，置于温暖处未萌发(4)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。一定的水分•水分充足，生理活动旺盛分解各种营养成分供种子的生长所需。•种子萌发时需要一定的水分。不同的种子萌发所需的水量不同。但如果水分过多，则会引起种子腐烂。适宜的温度•多数中萌发的最低温度为0到5度，低于此温度不能萌发。最高温度为35到40度，高于此温度不能萌发。种子萌发的最适温度为25到30度。•一般来说，原产于南方的植物，种子萌发所需的温度高一些，原产于北方的植物，种子萌发所需的温度低一些。充足的空气•种子萌发时，吸入氧气把细胞内储存的营养物质分解利用。所以种子萌发时需要大量的氧气如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。结果：同时萌发种子萌发的自身条件1.胚是活的种子要萌发，胚必须是活的。储存时间过长的种子，煮熟的种子，胚已经死亡，种子不能萌发2.结构是完整的干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子都不能萌发种子萌发的自身条件•不在休眠期的种子在适宜的条件下仍不能萌发，这种现象称为“休眠”。正在休眠的种子，不能萌发。种子度过休眠，可以躲过严冬繁衍后代。种子萌发的自身条件是颗粒饱满，活的胚及度过休眠期。种子萌发的条件自身条件已度过休眠期储存时间短饱满破损率极低环境条件适宜的温度一定的水分充足的空气根据右图回答问题：(1)如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是________，原因是种子萌发需____________、_____________、__________。（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是__________________________________________________________________________________________________1232号适宜的温度一定的水分充足的空气1、2、3号都不能萌发小结：种子萌发的条件环境条件：充足的空气、一定的水分、适宜的温度种子的萌发自身条件：结构完整，胚是活的，已度过休眠期巩固提高：将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（）A乙先发芽B甲先发芽C同时发芽D都不发芽c2、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？不能萌发的是_________，说出原因_________________________________________C种子的胚受到了损伤，不完整