《我应该感到自豪才对》课件(苏教版三年级语文下册课件)2013

自由朗读课文1、边读边画出课文中的生字词。2、《我应该感到自豪》中的“我”指的是谁？骆驼疙瘩自豪沙漠小溪陷进养料贮存睫毛镜子委屈疼爱一趟多亏茫茫足够铺天盖地闭上快速浏览课文，思考：课文主要讲了一件什么事情？认真默读课文，思考：小骆驼的心情发生了哪些变化？从课文中找出两个词语来概括。齐读课文，想一想：1.小骆驼为什么感到委屈？用直线画出有关的句子。2.小骆驼后来又为什么感到自豪呢？用波浪线画出有关的句子。你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！★小红马、小骆驼和骆驼妈妈的心情各是怎么样的？小红马小骆驼骆驼妈妈嘲笑委屈疼爱★骆驼妈妈决定怎样帮助小骆驼解开这个难题的呢？骆驼妈妈决定带小骆驼到沙漠走一趟。★让我们来看看，沙漠到底是什么样的？老师的问题:沙漠的气候如此可怕,环境这么恶劣,为什么骆驼妈妈不直接去找小红马理论,而是决定亲自带小骆驼走一趟呢?睫毛：挡住风沙★小骆驼和妈妈是靠什么走过大沙漠的？驼峰：贮存养料脚掌：陷不进沙子里我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！迁移应用:1.通过沙漠旅行,我明白了驼峰、脚掌、睫毛虽然（），但是（）。驼峰（）；又大又厚的脚掌（）；两层睫毛（）。我看起来这么丑的地方，原来（）！2.我们应该如何评判事物的美丑呢？评价一件事物美不美，不能只看外表，要看到它有用的一面。★小骆驼虽然难看，但它身上的这些看似难看的外表在沙漠中的用处很大，学了这篇课文，你们有什么新的收获或体会呢？判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看看有没有什么用处。小骆驼从沙漠旅行回来了，有一天，它又到小溪边照“镜子”恰巧又遇到了小红马……请接下去把故事讲完整。