苏州园林优秀课件48156

•说明文对象（特点）•说明文的方法•说明文的顺序•说明文语言1、准确、简洁、严密（说明文语言最基本的特征）2、生动（体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上以及记叙、议论、描写等表达手法的应用上）•说明文的结构1、总分式：包括“总--分、分--总、总--分--总等，2、递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。时间顺序空间顺序逻辑顺序年代：古→今季节：春→冬一天:早→晚……方位：近→远、前→后、左→右、南→北、低高……因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；由浅人深、由具体到抽象说明文分类说明对象不同说明语言不同事物说明文事理说明文生动说明文（文艺性说明文）平实说明文《中国石拱桥》《大自然的语言》说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征。说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理。说明的方法：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有如下10种。1．举例子2．分类别3．列数据4．作比较5．下定义6．打比方7．画图表8．作诠释9.摹状貌10.作引用时间顺序逻辑顺序空间顺序方位：近→远、前→后、左→右、南→北、低高……（表方位、立足点、行踪变化等词语）事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象年代：古→今季节：春→冬一天:早→晚……说明文的语言1、准确、简洁、严密（说明文语言最基本的特征）2、生动（体现在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方法的运用上）如：我国的石拱桥几乎到处都有，其中“几乎”对“到处都有”作了限制，意思是接近于“到处都有”，因为事实上不可能到处都有。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。限制性词语说明文的结构：说明文常用的结构模式有两种。1、总分式：包括“总--分、分--总、总--分--总等，2、递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。江南山水甲天下苏州园林甲江南苏州园林是我国最著名的园林建筑，共有一百多个，颇负盛名的也有十来个。1979年初，香港一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，约叶圣陶写一篇序文，这就是我们今天要学习的《苏州园林》。在这篇课文被删节的开头部分中有这样一句话，“这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林的美的奥秘之门”。下面我们就开始本节课的“钥匙之旅”。作者简介叶圣陶，名绍钧，苏州人，现代著名作家、教育家。代表作有长篇《倪焕之》，短篇《多收了三五斗》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等。本文是为摄影集《苏州园林》写的序，我们把它作为一篇说明文来学习。作者从欣赏者的角度，用高度概括的语言，综合说明了苏州园林的整体特征苏州园林概述苏州古典园林以私家园林为主，起始于春秋(公元前514年),形成于五代，成熟于宋代，兴盛于明代。到清末苏州已有各色园林一百七十多处，现保存完整的有六十多处，对外开放的园林有十九处。有疏朗开明、厅榭典雅、花木繁茂、水廊逶迤、具有浓郁江南水乡风味的拙政园；有厅堂轩豁、廊宇周绕、奇石争雄、被成为“吴中第一名园”的留园；有小山幽旷、清水回环、始建于宋代的沧浪亭；有雅素精巧、曲径通幽、庭园紧凑的“园中瑰宝”网师园；有石狮林立、迷宫探幽、变化无穷的狮子林。中国四大名园，拙政园、留园占据二席。北京的颐和园，河北承德的避暑山庄，苏州的拙政园，苏州的留园；苏州园林是由建筑、山水、花木组成的综合艺术品，集自然美、建筑美、绘画美于一身，是我国文化宝库中的珍贵遗产。1997年12月，以拙政园、留园、网师园、环秀山庄为代表的苏州古典园林被列入联合国教科文组织的“世界遗产名录”。目前正在申报世界遗产的园林有：沧浪亭，狮子林，艺圃，耦园，退思园。给加点字注音：1、轩榭（）（）2、重峦叠嶂（）（）3、丘壑（）4、池沼（）5、嶙峋（）（）6、镂空（）7、蔷薇（）8、斟酌（）（）9、对称（）10、相间（）。xuānxièluánzhànghèzhǎolínxúnlòuqiángzhēnzhuóchènjiàn词语解释：1、标本：2、映衬：3、败笔：4、丘壑：5、斟酌：6、鉴赏：7、因地制宜：8、自出心裁：9、别具匠心：文中指样本、样板。相互辉映衬托。文中指失误、缺陷。文中指山水。丘，土山；壑，沟池。考虑事情、文字等是否可行或是否适当。对艺术术品或文物的欣赏和评价。根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。出于自心的创造和裁断。巧妙的构思与众不同。匠心，巧妙的心思。整体感知读了课文后，苏州园林给你留下印象最深的是什么？请试用文中的一句话概括苏州园林的总体特征。游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。合作学习1、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？眼前总是一幅完美的图画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次分说总说（第2段）讨论探究2、苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？完美的图画讲究亭台轩榭的布局（3段）讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）讲究门窗的图案美（8段）讲究色彩的搭配（9段）局部细部总说分说总说主要-----次要逻辑顺序轩:有窗的廊子或小屋榭：建筑在台上的敞屋讲究假山池沼的配合特点:决不追求对称,好像故意避免似的亭台轩榭的布局讲究花草树木的映衬高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间讲究近景远景的层次墙壁上有砖砌的各式镂空图案角落每一个角落都注意图画美门和窗即使简朴也别具匠心极少用彩绘。墙壁白色。屋瓦和檐漏一律淡灰色色彩思考：假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。删除“仅”字，说“假山的堆叠是一项艺术而不是技术”行不行？为什么？为什么苏州园林假山的堆叠是艺术而不仅是技术，改成“假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术”行吗？“艺术”是强调个人独创性的活动，能让人产生审美愉悦，并且无法复制；“技术”意味着有固定的程序和手法，它是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。说明假山的堆叠给人以审美愉悦，是不可以复制的。１、作比较。如第５段：“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”，点明苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意；又如第９段，与北京园林的色彩比较，说明苏州园林极少彩绘的特点。２、举例子。如第２段以游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”为例，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点；再如以几个园里的古藤为例，形象地说明苏州园林花树的艺术风采。……一、举例说明本文运用了哪些说明方法？小结：多种说明方法的运用，不仅突出了事物的特征，而使语言既准确、鲜明又生动形象，体现了说明语言的多样性。请说出以下各句加点词的作用。①各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。②务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的画。③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。④苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。二、请指出下列句子运用了什么说明方法，并说明其作用。1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的。2、把花纹图案设计在窗橱上，中间留出较大的空间，使窗外的景物透入室内，看上去就像墙上挂了几幅生动活泼的图画一样。作比较打比方3、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。…………没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不可取的。4、我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美画，美术画要求自然之趣。作比较、摹状貌打比方、作比较5、如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。举例子