科研选题的方法

第三讲科研选题的方法一、科研选题的意义1、含义：科研选题包括两个方面：一是确定研究方向，二是选择研究课题。2、意义（1）是具有战略性意义第一步它决定着科研工作的主攻方向、奋斗目标,规定着应采取的方法和途径（2）选题是科研工作的强大动力许多有价值、有吸引力的课题会激发研究人员去思考、去学习、去研究（3）培养能力的重要途径创新能力的培养问题意识的培养培养信息筛选能力，精选前瞻性课题处理好科研选题与个人兴趣的关系的能力二、科研选题的基本原则选题就是提出有意义、自己又有能力去解决的问题（一）需要性原则1、需要性原则的重要性科研的目的性需要即研究动力2、地方特色（二）科学性原则科学性原则含义：一有依据，符合最基本的科学原理，二遵循客观规律，三科研设计科学而合乎逻辑。（三）创新性原则1、创新性原则含义及重要性创新是对未知领域的探索活动，意在发明、前进。它要求选题本身具有先进性、新颖性、独创性和突破性。重要性：选题的创造性原则是科学研究的灵魂，也是科研选题的一条根本性原则，是衡量科研成果价值的重要标准。2、创新类型（1）理论和观点上的创新（2）方法上的创新利于提高研究水平，使论证简化，认识更全面、深刻，或者更新。如科学研究中的移植方法（3）要发现新的材料3、要善于开展原始性创新科学创新分为原始性创新和跟踪性创新。（1）原始创新的含义原始创新：首次提出，没有现成的研究思路与成果可以借鉴；对科学的发展起着重要推动作用（2）原始创新的重要性一科学价值：往往能引起科学领域一系列的重大发现、发明，导致科学观念的变革和科学方法论的飞跃二国家科技实力的标志：（3）原始创新需要科学的积累整个社会的积累科学自身的积累个人研究的积累（四）可行性原则1、注重研究者的主观条件考虑研究人员的知识结构、能力所长；兴趣爱好；工作需要。2、注重客观条件三、科研选题的具体方法（一）从现实生活和社会需要中选题现实的需要易提出问题，也使研究课题有现实价值。（二）从现有理论的矛盾和问题中选题一是理论本身的问题二是理论与新事实尖锐矛盾（三）从不同学派、观点的学术争论中选题争论对研究的有利性：一是争论大的问题往有重大的学术价值二是易抓住问题的症结三是有利于问题的解决（四）从学科渗透、交叉中选题学科交叉渗透处，有些空白地区，往往孕育新学科和新发现，是科学发展中可望最大收获的领域（五）从科研管理和规划中选题来源：各级别的社会科学研究选题指南及立项（中央重要文件，讲话等）这些问题多是热门问题，在理论价值和应用价值方面前景诱人，容易获得国家、科技界的重视和支持，有利于学术相长，竞向创新（六）到自己兴趣最大的地方去选择课题兴趣浓厚，就会以不懈的毅力和极大的主观能动性、满腔热情地去研究；（七）到学科发展的前沿去选择课题不是赶上，而是怎么超过前沿问题是未完全研究的，涉足少，争议多，未达成共识，创新空间大。（八）从读书中发现课题读（精读）疑问、联想思考总结：如何找到自己的研究问题了解社会热点和难点问题阅读文献，了解学术界的研究传统和新近发展发掘自己个人的兴趣、经历参加相关学术活动咨询指导教师与同学和社会人士广泛交谈研究生科研选题的常见问题1、课题过大，缺乏可行性2、课题过小，缺乏可行性3、课题空，缺乏实用性、目的性4、缺乏深度5．缺乏创新成功的选题成功的选题具有创新性，具有明确的研究对象、研究目标，研究边界清晰。