谈家风家教

谢敏中共龙里县委党校谈家风一、什么是家风？二、家风的重要内容三、如何培养家风？四、家风的重要意义？内容提要：2015年春节前夕，习大大对家庭教育作出重要论述，习大大强调：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德。习家“家风”：勤俭节约、讲情义什么是家庭教育？家庭教育就是家庭中年长的成员，如父、母、祖父母等，对孩子的熏染、影响和教导家庭教育就是家风的熏陶中宣部部长刘奇葆曾说：“家风是一种无言的教育！”家风是我们留给子孙最大的财富，它直接决定一个家庭或者一个家族能否兴旺，以及对外的社会形象！家风关乎儿女成才成人，塑造着人们骨子里的文化性格。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子！著名作家陈忠实和几位朋友围坐在一起，话题同样是“家风”。“不说狂话大话，更不说谎话，只说真话。”陈忠实的话激起了大家的共鸣——“门风正了，村风也就正了；村风正了，人心也就正了。”赵本山坦言，人心要坦荡学会放下，还要有信仰，不爱国的人自己都看不起。诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”所谓的家风，又叫门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等所谓的家规，就是在一个家庭中所订立的对全体成员都具有约束力的不成文的规矩，也叫家法。家庭成员在日常生活中进行代际之间传播家风就成为家教，对家教进行文字的提炼就成为家训。一、什么是家风？吉鸿昌的细瓷茶碗的故事2、家风与名人曾国藩的家风：家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。曾国藩的治家“八字诀：“书、蔬、鱼、猪，早、扫、考、宝”中共领导人的治家之道：周总理的“十条家规”低调做人、清廉身教重于言教李嘉诚的经典名言1、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。2、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。3、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。4、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。5、学做任何事得按部就班，急不得。6、男子汉第一是能吃苦，第二是会吃苦。7、知识改变命运。8、成就加上谦虚，才最难能可贵。李氏家风，治学严谨，学识渊博，李氏家族是潮州的书香世家“家风”的精髓必须是“健康的、积极向上的”。否则，不能称之为“家风”。日常生活中家风的体现老一辈人吃饭时的家风二、家风重在培育公民的家庭美德（一）父慈子孝18（二）兄友弟恭，亲睦家齐19（三）正身率下，严谨治家21（四）勤劳俭朴，应世经务22（五）端蒙养，重家教23（六）夫义妇顺，糟糠不弃24（七）和待乡邻，讲究人道262011年10月24日，北大硕士毕业在深圳市光明新区发展和财政局工作的公务员廖天野竟对从湖南赶来照顾媳妇和孙子的父母实施家暴，不但打母亲的耳光，还把父亲的胳膊咬得鲜血淋淋.....端着碗不觉饭香用到钱心感隐痛“父父子子，兄兄弟弟，元气团结”是“家道隆昌”的必不可少的条件婆媳关系其身正不令而行，其身不正虽令不从17勤俭持家的原则：“量力而行、量入为出、勤俭节约、适度消费”第一，不盲目攀比，不追求高消费第二，适当增加精神消费的比重17现代文明的消费观：严是爱，宠是害17婚前要拿着放大镜认真观察对方，婚后就要戴上老花镜。加强邻里团结，建立良好的邻里关系，着重要做到“四互”：互尊互助互谅互让17邻里关系的名言：邻里好，赛元宝远亲不如近邻三、如何培养家风？（一）家风遭破坏的原因：第一、新文化运动以来，中国传统文化成为打击对象第二、传统大家族不断解体第三、从传统社会过渡到现代社会，人口流动大28第四、功利心让“家风”缺失29一位史学专家认为，中国人的传统道德价值是建立在熟人社会下的耻感文化，而现代社会打破了以往由大家庭组成的熟人社会，逐渐演变为以小家庭为单位的陌生人社会，人们在陌生人面前的耻感下降，产生对传统道德观念的冲击。由此看来，现代陌生人社会中的道德滑坡，是一种自然规律和必然现象。27李刚、王军、卢俊卿、李双江官二代、富二代星二代；拼爹时代•培养家风的调查图表调查项目所占比例注重传统家风的传承35.3%家庭成员之间经常交流26.8%对孩子进行教育20.7%与时俱进12.1%向名人学习3.9%（二）家风的培养父母的德行素养一、二、家风修复家风传承第一，深刻挖掘传统文化的生动性。第二，要通过不断的研讨进一步建立家风的文化体系。第三，在文化传承的主题下充分注重传统文化方式的传播家风建设1.要依据当今社会倡导的文明建设主旋律，酝酿、构思、规划、培植再建新家风。2.必须重建家庭观念,将家庭置于更重要的角色定位。三、现代三大新家风：独立、相互体谅、老公赚钱老婆花四、家风的重要意义古代人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下”，“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”，但自我修养，也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶，最好从孩提时代就应开始。你从小给他灌输“一粥一饭，当思来处不易”的观念，他就可能养成“半丝半缕，恒念物力维艰”的思维。调查项目所占比例有益于孩子的家庭教育23.5%改善社会风气22.8%有利于个人品行塑造17.2%促进家庭和睦15.3%增强家庭成员之间的关系13.8%保留独特家庭文化6.1%中央电视台对受访者进行培育、传承家风意义的调查：A、与法律一样起到约束人的行为B、是法律条文的思想来源例如：人而无信，百事皆虚-------民法的诚信原则不受无功之禄，不取不义之财-------物权法的财产所有理念见不义之财勿取，遇合理之事则从-------刑法中的个人生命及财产安全理念（1）家风能促进法治建设（2）家风是文化传承的基因家风是文化在家庭中的体现，是在家庭生活中形成的一种满足家庭成员可持续成长与发展的精神需求，并实际引领这种需求的意识存在。它使家庭成员能从中寻找到精神归属感，使家庭文化得以延续。与众多文化相同，家风的核心是价值取向，并以价值为焦点向各个方向弥散开来，是常态家庭重要的文化资源。BAC（3）家风弘扬社会主义核心价值观国家：富强文明和谐民主社会自由平等公正法制个人：爱国敬业诚信友善著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。（4）家风有益于孩子的家庭教育高尚的精神情趣浓厚的学习气氛和谐的家庭关系家风影响国风，国风也影响甚至决定家风。国风中的道德力能够影响家风，家风中的道德力也能够影响国风。对领导干部来说，好家风是好作风的营养剂，家风正则作风淳；坏家风是坏作风的催化剂，家风不正则很容易导致作风不正、为官不廉。刘德成记得：小的时候每次我爸骑车带我去奶奶家的时候，都不走大路，都串胡同，跟我说这样近，做人要学会走捷径。每次在路上我爸都会教导我，一定要有出息，要做人上人，这样才能过得好，才能受人尊重’。”十八大”后第一个落马的副国级高官