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Module1动词be说明身份、年龄、状态等如果有人问你的年龄、身份或者现在的身体状况,你会怎么说呢?你可以说:Iamtwelveyearsold.我12岁了。Iamastudent.我是学生。Iamverywell.我身体很好。这几句谈论的都是现在的状态,可以用be的一般现在时。注意系动词be的形式随主语的不同而有所变化。变化形式为:IamHe/She/ItisWe/You/Theyare如果要询问对方或他人现在的状态,就要使用疑问句。那么be的一般现在时的疑问、否定形式是怎样的呢?请同学们看以下几个句子:—AreyoufromAmerica?你是美国人吗?—Yes,Iam.是的,我是。—IsheChinese?他是中国人吗?—No,heisn't.不,他不是。—AretheyinClass1?他们是一班的吗?—No,theyaren't.TheyarenotinClass1.TheyareinClass2.不,他们不是一班的。他们是二班的。从以上的句子可以看出,be的一般现在时否定句式的构成是在be后直接加not(可以缩写),其一般疑问句式是把be提至句首。其变化形式可以归纳如下:肯定否定疑问IIamChinese.IamnotChinese.AmIChinese?He/She/ItHe/SheisanEnglishboy/girl.Itischeap.He/Sheisnot(isn't)anEnglishboy/girl.Itisnot(isn't)cheap.Ishe/sheanEnglishboy/girl?Isitcheap?They/We/YouTheyareourfriends.WearefromAmerica.Youareagoodboy.Theyarenot(aren't)ourfriends.Wearenot(aren't)fromAmerica.Youarenot(aren't)agoodboy.Aretheyourfriends?ArewefromAmerica?Areyouagoodboy?缩写形式:isn't=isnot;aren't=arenot注意:amnot一般不缩写。一般说来,在一般现在时的表达中,be可以用于以下几种情况:1.be+形容词Iamveryhappy.我很幸福。Heisverykind.他人非常好。Thefruitisveryfresh.这水果很新鲜。2.be+名词MrWangisourEnglishteacher.王先生是我们的英语老师。Theyareourfriends.他们是我们的朋友。Heisaverycleverboy.他是个非常聪明的男孩。3.be+介词短语Thebookisonthedesk.书在桌子上。Sheisathome.她现在在家。AretheyfromAmerica?他们是美国人吗?4.be+副词Classisover.下课了。Module2this,these,that,those的用法我们把this,these,that,those这四个词称为“指示代词”,用来指示或标识人或事物。其中,this和that为单数指示代词,these和those为复数指示代词。例如:Thisismymother.这是我的妈妈。That'smydad.那是我的爸爸。Thesearemyparents.这是我的父母。ThosearePaul'ssonanddaughter.那是保罗的儿子和女儿。通常,我们谈论离自己近的人或物时用this/these,离自己远的人或物时用that/those。例如:Ilikethesebooks,butIdon'tlikethosebooks.我喜欢这些书,但是我不喜欢那些书。ThisgirlisMary.这个女孩是玛丽。ThatboyisinClass5.那个男孩在五班。下面我们来看一下这些指示代词作主语构成一般疑问句时,答句所使用的主语会有什么变化。Isthisyourbike?Yes,itis.这是你的自行车吗?是的,是我的自行车。Aretheseyourgrandparents?Yes,theyare.这是你的祖父母吗?是的,他们是。由此可以看出,当指示代词所指的事物已确定时,后面的指示代词指人时用he、she和they来代替,指物时用it和they来代替。再如:Isthatabirdoraplane?It'saplane.那是鸟还是飞机?是飞机。IsthisyourfriendTony?Yes,heis.这是你的朋友托尼吗?是的,他是。Module3therebe句型的用法如果要表达“……地方有……”该用什么句型呢?一般应采用therebe句型。试看下面的例子:Thereisanappleonthedesk.桌子上有个苹果。Therearemanystudentsontheplayground.操场上有很多学生。Thereisstillsomewaterinthecup.杯子里还有一些水。从以上句子可以看出,therebe句型的结构一般为“thereis/are+某物∕人+地点”,表示某地方有某物,也可以表示某地方有某人。如果要表达某地没有某物或某人,或者询问什么地方是否有某物或某人时,就要用到therebe句型的否定和疑问形式。在therebe句型中,从句法结构上讲there为主语,所以其疑问形式是将be提至there之前,构成isthere/arethere的句式,而否定形式仍是在be后面加not。肯定否定疑问回答Thereisacomputeronthedesk.Thereisn'tacomputeronthedesk.Isthereacomputeronthedesk?Yes,thereis.(No,thereisn't.)Thereissomefoodonthetable.Thereisn'tanyfoodonthetable.Isthereanyfoodonthetable?Yes,thereis.(No,thereisn't.)TherearesomestudentsontheTherearen'tanystudentsontheArethereanystudentsontheYes,thereare.(No,playground.playground.playground?therearen't.)可以看出,therebe句型的变化形式与第一模块中be的变化形式相似,只是要注意系动词be的形式变化一般视其后面名词的单复数而定。注意:thereis/are用于表示现在某个地方有某物或某人时,所表示的物或人都是泛指,而非特指。Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有水。Therearemanystudentsintheclassroom.教室里有很多学生。Module4havegot的用法上一模块我们学习的是“某地方有某物或某人”,如果要表示“某人有某物”,该如何表达呢?一般可以用havegot的表达形式。例如:Ihavegotabrotherandasister.我有一个哥哥∕弟弟和一个姐姐∕妹妹。Ihavegotalovelycat.我有一只可爱的猫。Ihavegotalotoffriends.我有很多朋友。如果表达“他,她”有,则要用hasgot,而“我们,你(们),他们”等与“我”一样,用havegot。例如:Hehasgottwosisters.他有两个姐姐∕妹妹。Shehasgotaverynicebike.她有一辆很棒的自行车。Theyhavegotmanyfriends.他们有很多朋友。Wehavegotacomputer.我们有一台电脑。如果要表达“没有”,则要用havenot(haven't)got,hasnot(hasn't)got,要问“有没有”则要把have/has提至句首,变成疑问句。例如:Haveyougotacat?你(们)有猫吗?Hashegotabrother?他有哥哥∕弟弟吗?Havetheygotanyfruit?他们有水果吗?下面我们一起来总结一下have/hasgot的变化形式。肯定否定疑问回答Ihavegotadog.Ihavenot(haven't)gotadog.Haveyougotadog?Yes,Ihave.(No,Ihaven't.)He/Shehasgotalotoffriends.He/Shehasnot(hasn't)gotmanyfriends.Hashe/shegotmanyfriends?Yes,he/shehas.(No,he/shehasn't.)Wehavegotacomputerroom.Wehavenot(haven't)gotacomputerroom.Havewegotacomputerroom?Yes,wehave.(No,wehaven't.)TheyhavegotanewEnglishteacher.Theyhavenot(haven't)gotanewEnglishteacher.HavetheygotanewEnglishteacher?Yes,theyhave.(No,theyhaven't.)Youhavegotabrother.Youhavenot(haven't)gotabrother.Haveyougotabrother?Yes,Ihave.(No,Ihaven't.)havenot可以缩写为haven't,hasnot可以缩写为hasn't。在使用have/hasgot时要注意:havegot表示“有”,指的是“某人有”,注意与上一模块中therebe的区别。therebe句型表示某个地方有某物或某人,表示的是“存在”,而havegot表示的是“所有”。试比较:Ihavegotanewbook.我有一本新书。Thereisanewbookonthedesk.桌子上放着一本新书。Wehavegotacomputerroom.我们有间计算机房。Thereisacomputerroomnexttoourclassroom.我们教室的隔壁是计算机房。Shehasgotalotoffriends.她有很多朋友。Therearealotoffriendsinthemeetingroom.会议室里有很多朋友。havegot和therebe有时表达的意思有些相近,但句型和侧重点还是不同。例如:Wehaven'tgotanymeatinthefridge.我们冰箱里没肉了。Thereisn'tanymeatinthefridge.冰箱里没有肉了。两句都表示冰箱里没有肉,但是第一句强调“我们没有肉了”,冰箱是次要的;而第二句则强调“冰箱里没有肉了”,至于其他地方有没有,就无从知晓了。因此,使用时要注意表达的侧重点。some,any的用法在therebe和havegot句型的肯定、否定和疑问形式中,我们注意到有时用some有时用any。那么some和any是如何区别使用的呢?首先来看以下几个例子:Thereissomemilkinthecup.杯子里有一些牛奶。Therearesomestudentsintheclassroom.教室里有一些学生。Ihavegotsomenicestamps.我有一些很好的邮票。Wehaven'tgotanyEnglishclassmates.我们没有任何英国同学。Haveyougotanybrothers?你有兄弟吗?Hashegotanyfruit?他有水果吗?Isthereanygoodnewstoday?今天有什么好消息吗?从以上的句子可以看出,some用于肯定句中,any用于疑问和否定句中。some和any既可以用于可数名词之前,也可以用于不可数名词之前。再看下面的例子:Ilikerice.我喜欢吃米饭。在这里
本文标题:外研版七年级上册语法点
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