政治一二单元结合高考真题复习

一般到个别《生活与哲学》【全书基本框架】哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证的唯物论唯物的辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观价值观人生观整体与部分对框架图的说明第一单元（第二、三单元）（第四单元）（第四、五课）（第六课）（第七、八、九、十课）（第十一课）（第十二课）（第十二课）哲学和世界观的关系哲学世界观关于世界观的学说是和的世界观人们对以及的总的。人人都有，自发形成的并非自发形成零散的、朴素的缺乏理论论证的理论化系统化的最高表现内容理论化、系统化研究的对象都是整个世界自然、社会、思维知识（具体科学）哲学哲学与具体科学的区别与联系研究对象某一具体领域的规律和奥秘最一般的本质和最普遍的规律个性共性个别一般特殊性普遍性对其概括和总结基础、推动指导世界观方法论含义人们对以及的总的。人们认识世界和改造世界的和和。同一问题的两个方面决定体现指导影响哲学是世界观和方法论的统一世界观和方法论的关系哲学的基本问题思维和存在的关系问题思维和存在谁决定谁思维能不能正确反映存在存在决定思维思维决定存在承认能正确反映存在否认正确反映存在唯物主义唯心主义可知论不可知论（谁为第一性）（有无同一性）（主导方面）（从属方面）否认认识世界的可能性、否认彻底认识世界的可能性哲学的基本派别思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据：①是人们在中首先遇到和无法回避的基本问题。②是一切都不能回避、必须回答的问题。③贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和，决定着它们对其他哲学问题的回答。唯物主义基本形态基本观点评价古代朴素唯物主义近代机械唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原。认为原子是世界的本原。①唯物论思想②辩证法思想③认识论思想④人生观和价值观进步性：坚持了唯物主义的根本方向。局限性：①只是猜测，没有科学依据。②把物质归结为具体的物质形态。进步性：丰富和发展了唯物主义。局限性：①仍然把物质归结为物质具体形态②机械性、形而上学性③历史观上的唯心主义①正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益。②它是现时代的思想智慧。是无产阶级的科学的的世界观和方法论要求。是我们认识和改造世界的伟大思想武器。唯心主义的两个基本形态:主观唯心主义客观唯心主义把人的（如人的目的、、感觉、、心灵等）夸大为唯一的实在，当成的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的。把（如上帝、、等）看成是世界的主宰和，认为现实的物质世界只是这些的外化和表现。（1）（从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一：①实现了唯物主义与辩证法的有机统一，从而结束了旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的状态；它的唯物主义是,它的辨证法是.②实现了唯物辩证的与唯物辩证的的有机统一，从而结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。科学性-----就在于它坚持科学的观点,在于他的全部理论都来自,又经过的反复检验.革命性-----就在于它是“”的科学、指导的科学,是的科学的世界观和方法论.（2）（从作用上说）马克思主义哲学实现了基础上的科学性和的统一范畴标题世界观方法论实际运用辩证唯物论物质意识辩证关系原理世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一，反对主观主义意识对物质具有能动作用能动地认识世界：意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和和选择性能动地改造世界：对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用重视意识的作用、精神的力量，要树立正确的思想意识、高昂的精神,克服和抵制错误的思想意识和萎靡的精神.范畴标题世界观方法论实际运用辩证唯物论主观能动性和客观规律的辩证统一关系原理所谓规律、、、规律是客观的、、、规律是普遍的，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。人是具有主观能动性（08广东40）材料l随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候变暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐……。人类既是受害者，又是肇事者。材料22008年春运高峰期间，冰雪给中国南方带来巨大灾难：交通中断，部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线，制定周密的计划；全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。材料3大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。根据上述材料，运用《生活与哲学》知识回答：结合材料l、材料2说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。(9分)32．解析本题属于限制型主观题，以人与自然的关系为背景考查调动运用知识分析解决实际问题的能力。解答需要紧紧围绕尊重客观规律与主观能动性的关系展开，同时要结合材料。材料1反映的是不尊重客观规律发挥主观能动性的消极的后果，材料2体现的是人的主观能动性的重要性，据此，在尊重客观规律基础上发挥主观能动性才能处理好人与自然的关系。组织答案应按照这种思路。答案①从材料1可见．生态环填的恶化、自然灾害频发与人类没有从根本上尊重客观规律有关．规律具有客观性、普遍性。人类如果违背了规律，就会受到规律的惩罚。地球生态环境恶化就是客观规律对人类的惩罚。②材料2说明，人的意识对客观事物具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。中国人民在党和政府领导下从实际出发，制定切实可行的拯救计划，充分发挥主观能动性．生产自救，重建家园，最终取得了抗灾救灾的重大胜利。③尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发，实事求是．把革命的热情和科学的态度结合起来．才能处理好人与自然的关系。范畴标题世界观方法论实际运用认识论实践和认识的关系真理实践决定认识：实践是认识的来源、动力、检验认识真理性的唯一标准、目的和归宿参加实践，在实践中检验发展认识认识反作用于实践：正确的认识、科学理论对实践具有巨大指导作用，错误的理论会把实践引向歧途坚持正确认识、科学理论的指导作用真理的属性追求真理是一个过程真理最基本的属性是客观性真理是具体的有条件的认识具有反复性认识具有无限性坚持真理面前人人平等真理与谬误往往相伴而行，在探索真理的过程中，要正确对待错误与时俱进，开拓创新、在实践中认识和发现真理、检验和发展真理范畴世界观方法论实际运用唯物辩证法第七课联系要求我们要用联系的观点看问题，反对孤立看问题的观点。①科学发展观中的“五个统筹”的关系。②改革、发展、稳定的关系。③物质文明、政治文明、精神文明的关系。④人口、资源、环境之间的关系。⑤三大产业之间的关系、信息化与工业化的关系。联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移要从事物固有联系中把握，切忌主观随意性联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。联系的多样性、条件性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。范畴标题世界观方法论实际运用唯物辩证法第七课联系整体与部分的关系整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果①建设全面小康社会，必须促进城乡经济、区域经济协调发展。②国家综合实力对提高航天水平的作用。航天产业的发展对整个国民经济的促进作用。③建设和谐社会就是要理顺各方面的关系，以促进社会主义优越性得到充分发挥。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展系统与要素系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。形成东中西优势互补、良性互动的区域协调发展机制，正是系统优化方法的要求。范畴标题世界观方法论实际运用唯物辩证法第八课发展用发展的观点看问题①我国经济的发展带来人们观念的变化；②科学发展观是我们党对三代中央领导集体关于发展思想的继承和发展，集中体现了马克思主义的新发展观。发展的趋势事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促其成长正确认识：①社会主义发展过程中的曲折。②实现祖国和平统一过程中的困难。③构建和谐社会与面临的不利因素。④人类在科学探索中遇到的挫折和取得的成绩。道路是曲折的，迂回的要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌发展的状态、、、量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果、、、、①、、积极做好量的积累、、②、、抓住时机，促成质变、、、、①我国社会主义民主政治建设要坚持分阶段、有步骤、循序渐进地进行。②改革和建设要量力而行，考虑社会的承受度，坚持适度原则。③当前我国要紧紧抓住有利的战略机遇期，加快发展。发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡一、联系的普遍性原理1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为，所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。2、〖方法论〗：要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。3、〖反对〗：反对切忌割裂事物之间的联系，用形而上学孤立的的观点来认识和处理问题。二、联系的客观性原理1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为，联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（自在事物和人为事物的联系都是客观的）2、〖方法论〗：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。3、〖反对〗：反对否定事物的联系，或主观臆造联系，把本来不存在的联系强加给事物。三、联系的多样性、条件性原理1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，事物之间都是有条件地联系着的2、〖方法论〗：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。3、〖反对〗：反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系，否认联系的多样性。反对忽视联系的条件性，认为任何事物之间都存在着相互联系是错误的。四、整体和部分辩证关系原理1、〖原理内容〗：唯物辩证法认为，（1）整体和部分是相互区别的：①含义不同。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看