雅典民主制产生发展的条件

一、雅典民主制产生发展的条件：1、地理位置和环境地中海孕育了希腊文明重叠山峦和海洋阻隔2、城邦的出现（特点：小国寡民）（希腊独特的自然地理环境在一定程度上影响了古希腊的历史和文化：广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早地接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。）（希腊城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。公民共同的价值观根本目的：保证城邦的独立和发展。）3、客观条件奴隶劳动亚非文明的影响二、雅典民主制的产生、发展1、梭伦改革（前6世纪初）2、克里斯提尼改革（前6世纪末）内容：按财产的多寡划分社会等级作用：为雅典民主制度奠定了基础用地域部落取代血缘部落设立五百人会议成立十将军委员会实行“陶片放逐法”内容作用：确立起奴隶制民主政治3、伯利克里改革(前5世纪)——雅典民主的“黄金时代”（1）扩大公民的参政范围。（2）改革公民大会。（3）改革五百人会议。（4）提高陪审法庭的地位。（5）扩大十将军委员会的权力。（6）发放工资与津贴，发放“观剧津贴”。（目的：鼓励公民接受政治教育和文化熏陶）组织公民大会五百人会议十将军委员会陪审法庭职能组成最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。20岁以上的男性公民均可参加。处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会通过抽签从10个部落中各选50人组成，每50人为一组，轮流执政。统率军队，参与政治，首席将军执掌军政大权。十将军在公民大会上通过举手的方式选出，可连选连任。最高法院兼最高司法与监察机关10个部落从30岁以上的男性公民中选举产生，每部落各选600人。3、伯利克里改革(民主的“黄金时代”)二、概括雅典民主制确立的过程民主政治的基础民主政治的确立民主政治的顶峰（黄金时代）改革梭伦改革（前6世纪初）内容按财产多少划分社会等级克利斯提尼改革（前6世纪初）1、用地域部落取代血缘部落2、设立五百人会议3、成立十将军委员会伯利克里统治时期（前5世纪）1、扩大公民参政范围2、改革公民大会3、改革五百人会议4、提高陪审法庭的地位5、扩大十将军委员会权力6、发放工资和补贴内容过程（1）只有少数人能够享受民主（2）过于泛滥的直接民主成为社会衰败、动乱的隐患三、辉煌中的阴影民主制的历史作用铸就了希腊人的民族性格为后来欧美资产阶级提供思想基础使希腊在众多文化领域取得巨大成就实质：建立在奴隶制基础上，是少数人的民主。民主范围：少数成年男性公民（除妇女、奴隶、外邦人）（3）（实质）维护奴隶主阶级利益雅典开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。雅典民主政治充分调动了公民的积极性和创造性。诸多文化名人创作出许多不朽的作品，对人类文明的发展产生了巨大而深远的影响。雅典民主既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器，这是其最大的历史局限。从历史的发展来看，为近代资产阶级民主政治提供了蓝本。（雅典创造出差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作模式。）罗马法：公元前6世纪末至公元7世纪，古罗马制定和实施的全部法律。罗马共和国的建立：BC6世纪末，贵族与平民的矛盾尖锐，共和国早期，平民不断与贵族进行斗争，争取自己的权利，但早期只有习惯法，具有很大的伸缩性和不确定性，为保护贵族特权提供了方便。罗马法的形成过程起源：习惯法（局限性：具有很大的伸缩性和不确定性，为保护贵族特权提供了方便.）成文法：《十二铜表法》—标志着罗马成文法的诞生原因：平民反对贵族斗争的结果作用：一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益.（注意：不保护奴隶的利益）发展公民法：万民法：（范围：罗马公民）（范围）罗马统治范围内一切自由民最终完成：查士丁尼《民法大全》评价罗马法：（对罗马帝国）维系和稳定了帝国的统治。进步：局限：（实质）维护奴隶主贵族利益（对欧美）欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系,它的很多原则和制度对近代资产阶级产生了重大影响.核心内容：财产神圣不可侵犯罗马法公民法的实施，使平民的政治、经济和社会地位空前提高，从而极大地激发和调动了他们的爱国热情与参政的积极性。针对国内各地区和不同民族之间的实际差别，万民法以广泛的适用性和实用性，较好地理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。西方人文主义思想起源：兴起发展：进一步弘扬：古代希腊文艺复兴和宗教改革启蒙运动智者学派背景：思想启蒙和解放作用研究领域：思想主张影响：人类社会人文主义精神的最初体现奴隶制不符合人性的观点难能可贵。1、普罗泰戈拉：国家治理的好坏的标准，是要看它是否对人有利和符合人性，他的思想体现了希腊人文主义的本质，突出了人的地位和作用。2、安提丰1、古希腊经济的繁荣2、城邦奴隶制民主政治的发展人的在社会中处于日益突出中心地位。公元前5世纪中叶后“人是万物的尺度”所有的人都是平等的（激进派）研究课题：人类及其环境思想主张：1）反对过激的民主政治2）提倡善良的道德，强调“知德合一”（美德即知识）。优秀个人的标准：心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性二、苏格拉底（与孟子同时代）苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？都把人类社会作为研究主体苏格拉底反对过激的民主政治，更重视人的伦理道德，强调“知德合一”。同：异：