通过激素调节(第一轮复习)

第二节通过激素的调节激素名称化学成分分泌腺体生理作用甲状腺激素胰岛素胰高血糖素性激素雄激素雌激素孕激素生长激素促甲状腺激素促性腺激素氨基酸衍生物甲状腺促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。蛋白质胰岛B细胞调节糖类代谢固醇类主要是睾丸主要是卵巢卵巢分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。蛋白质垂体促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。蛋白质垂体促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。动物激素的种类和作用胰岛A细胞降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。促进糖元分解成血糖，非糖物质转化为葡萄糖，升高血糖含量。二、激素调节的实例实例一血糖平衡的调节转化合成氧化分解1.血糖的和血糖0.8～1.2g/L食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化CO+HO+能量22肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等来源去向对血糖的调节:当血糖低时,增加血糖的___________当血糖高时,增加血糖的___________来源去路肝糖原,肌糖原,血糖如何相互转化?2.胰岛素及胰高血糖素的产生血糖调节的模型胰岛B细胞产生_________胰岛A细胞产生_________胰岛素胰高血糖素下丘脑某一区域下丘脑另一区域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰岛B细胞胰岛素分泌增多胰岛A细胞血糖降低+++++++-肾上腺髓质+肾上腺素分泌增多++血糖平衡调节血糖平衡的调节总结1血糖平衡的调节方式是神经—体液调节，存在反馈调节。2神经间接调节。即神经系统通过控制内分泌腺(胰岛A、B细胞及肾上腺)分泌激素，再通过激素控制血糖浓度。3激素直接调节。4熟记胰岛素和胰高血糖素的具体作用。5相关曲线解读正常人和血糖异常患者的血糖浓度的曲线判断根据初始浓度和波动范围去判断：b波动范围在0.8～1.2g/L且起点也在该范围中，为正常人；a为高血糖或糖尿病患者，c为低血糖患者。糖尿病扩展知识：•1型糖尿病患者，体内缺乏胰岛素。•2型糖尿病患者，体内胰岛素受体数目减少，或是亲和力减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留在细胞外。实例二甲状腺激素分泌的分级调节激素(甲状腺激素)神经调节体液调节神经冲动下丘脑垂体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进反馈反馈新陈代谢，抵御寒冷促进大脑皮层分级调节反馈调节负反馈激素调节的方式——甲状腺性腺肾上腺（—）反馈调节（-）促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺激素（+）（+）（+）（+）脑垂体下丘脑促释放激素（+）甲状腺激素性激素肾上腺激素（+）（+）（+）反馈调节（枢纽）(2012·安徽高考)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。(1)内分泌腺没有导管，分泌的激素_________。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值________。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显升高，表明该患者________部位发生病变。弥散到体液中，随血液流到全身高垂体(2)下丘脑的________受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用________，相互影响，共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过________接受信息。分泌细胞相互拮抗细胞内受体细胞膜上受体与细胞内受体？•胰岛素受体属于酪氨酸蛋白激酶型受体大家族成员，几乎分布在体内所有细胞的细胞膜上.•雌激素、孕激素、糖皮质激素、盐皮质激素、甲状腺素均是通过细胞内受体发挥作用.机体产热量和散热量保持___________产热:主要是骨骼肌和肝脏散热:主要靠皮肤实现体温稳定的原理:动态平衡*人的体温高低主要取决于产热量和散热量。产热散热寒冷增加减少炎热减少增加实例三人体的体温调节皮肤的散热：——扩张——排汗——舒张血管汗腺立毛肌炎热时：寒冷时：——收缩——不排汗——收缩血管汗腺立毛肌冷热冷觉感受器热觉感受器传入神经传入神经传出神经传出神经下丘脑体温调节中枢效应器效应器汗液增多血管扩张血流加快散热增加立毛肌收缩血管收缩血流量减少散热减少骨胳肌战栗肾上腺素增加体温稳定体温稳定甲状腺素增加神经—体液调节产热增多•3.当处于炎热环境时,•体温调节是一个_______________调节过程知识小结•1.体温恒定的调节是一个______________调节过程•4.体温恒定的调节中枢在__________•体温的感觉中枢在__________有限的•5.体温恒定的能力是__________神经—体液下丘脑•2.处于寒冷环境中,•体温调节是一个__________________调节过程神经神经—体液大脑皮层实例四水盐（渗透压）平衡的调节调节模型饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降减少(-)(+)(+)(-)增多神经——体液调节释放常用方法实例异常反应结论饲喂法甲状腺制剂喂蝌蚪切除法发育停止身体臃肿移植法注射法激素生理作用证明实验的常用方法注射一定量生长激素短时间变成小青蛙摘除蝌蚪的甲状腺公鸡割除睾丸移植卵巢雄性第二性征消退出现雌性第二性征切除幼年动物垂体逐渐恢复生长生长停滞促进动物生长摘除狗的甲状腺发育停止呆笨、萎靡甲状腺促进发育，提高神经系统兴奋性；促进新陈代谢激发和维持各自的第二性征三、激素调节的特点：1微量而高效2体液运输3作用于靶器官、靶细胞、受体四、体液调节____________是体液调节中的主要内容_______（激素、CO2、H+等），通过_____传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。化学物质体液激素调节激素调节由_____________________分泌的______________进行的调节内分泌器官（或细胞）化学物质所以，体液调节不等于激素调节CO2对呼吸运动的调节血液中CO2脑干的呼吸中枢呼吸肌呼吸运动的频率和深度CO2排出刺激兴奋传导降低神经调节体液调节反应速度作用范围作用时间比较缓慢比较广范时间比较长五、神经调节和体液调节特点的比较迅速、准确比较局限时间短暂神经调节和体液调节的联系1、大多数内分泌腺都直接或间接受神经系统的控制2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能如：甲状腺激素影响中枢神经系统的发育