民俗调查方法

民俗学田野调查中的系列“W”☆为何做？☆某种民俗事象的源起？（自然、社会、文化原因；相关的神话、传说、故事、史料）☆涉及的学术论域：文化传统、民族历史、氏族系谱、巫术信仰等的起因。1、Why?☆为何不做？☆某种民俗事象为什么消逝了，或变异了？消逝或变异的原因是什么？☆涉及的习惯论域：文化变迁、文化衍化、文化改良、境遇转换、文化冲突等等Who?谁做？主持者或参与者的身份：族别、村属、姓名、性别、年龄、婚否、社会角色等等相关学术论域：民族识别、乡土社会及社会结构、人生礼仪、文化与角色等谁不许或不能做？有无不能参与的人？年龄、性别、社会角色、道德等的规定相关学术论域：成年意识、女性问题、血缘禁忌、婚恋习俗、道德规范等★为谁做★接受群体的身份？处于何种文化传承关系中？娱人还是娱神？★涉及学术论域：“接受”理论、文化模式、文化生态、民族思维方式等等★不为谁做★谁被禁止参加？有无年龄、性别、民族等的限制？有无对异文化介入者的限制？有无对异常状态者的限制？有无对品行不端者的限制？★涉及学术论域：宗教戒律、世俗禁忌、文化阻隔、习俗控制等等★Whom?Whose?※谁的？※此活动或有关的神话、歌谣、传说等是谁所做？出自自习、师承还是神授？※涉及论域：艺术起源、作品识别、创作与传承、艺术风格等※非谁的？When?何时做？某民俗活动举行的自然时间在何时？（年、月、日；持续时间；季节、时令、节气等）相关论域：自然时间、文化时间、心理时间、历法、时间观灯等何时不能做？自然时间中的行为禁忌是何时？与当地节令、物候、历法、农事、宗教等有什么关系？人生各阶段的行为禁忌是什么？相关论域：时间禁忌、人生礼仪禁忌、占卜宗教等等Where?•何地做？•某民俗事象的地理环境和自然生态如何？影响该活动的地理因素是什么？场地和场合的选择有何讲究？•相关论域：自然空间、文化空间、心理空间等•何地不能做？•哪种地方不能做某种活动？什么场合不能做？原因是什么？•相关论域：空间禁忌、风水、宗教心理、天人同构、交感巫术等等What?(Content)做什么？前期准备的内容；从活动开始至结束要做什么？什么是最主要的？相关论域：文化模式、行为集体、仪式等等不能做什么？对哪些内容有避讳和禁忌？相关论域：民族心理、民族习惯、失调与调谐、禁忌等等How?怎么做？如何组织？习俗组织、自发组织，或调查者组织？有什么规则程序？有什么用具、服饰、祭品、法器、乐器等等？相关论域：礼俗制度、社会结构、操作规则或行为规范，物质产品的精神化、文化化不能怎么做？不能由谁组织？不能违反的程序和禁忌是什么？不能使用的物品有哪些？相关论域：巫术、禁忌、同构与秩序、天人关系等等What?(Function)•用于什么？•用于娱乐、祭祀、礼俗？是否用传授知识的作用？有什么样的教育、律令作用？怎样帮助人们认识世界和文化？•相关论域：文化功能、文化变迁等•不能用于什么？•用于祭祀的能否用于娱乐？乐舞、器具等被禁用于哪种情况？禁用的范围、对象及内涵是什么？•相关论域：功能性禁忌、原型与分化、畸变与发展、心理定势等Word?(Sign)原词义（符号）怎样或怎样表述？指述该民俗活动的原词义？语种？词性？语境？有何表述方式？相关论域：文化与象征、文化符号、意义和形式、阐释、传承、文本等等不能怎样用词？有什么词语忌讳？符号表述或传承形式的戒律相关论域：语言巫术、词语禁忌、天人关系等With?调查者的参与程度如何？调查者是有意参与，还是无意介入？他们参与和介入了哪些活动？被调查者对调查者采取什么态度？相关论域：文化交流、文化互动、解构与建构等等调查者为何不得介入？为何不允许外人参加？外人如不慎闯入该怎样处理？相关论域：文化阻隔、文化认同、心理定势等Whole?与整体文化背景的关系？该项民俗活动与主体民族的文化有何关系（在民族整体文化中处于什么位置？）与异文化或同文化它类活动相比有何特色？相关论域：形体、结构、文化比较、文化整合、文化坐标、民族特色或风格？偶然事件？与整体无关？该活动是偶发，还是定期举行？相关论域：偶然性欲随机性、偶发事件与系统之关系、主体文化与非主体文化、本文与异文、文化断裂等等？