人教版思品九年《学会合理消费》ppt课件

刘万鸿说明消费选择越来越多样化现在多种多样的电视机品牌和款式说明了什么？以前人们买的是几百块钱黑白电视机，现在买的是名牌、液晶彩电，说明了什么？说明人民生活水平不断提高人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢：A、这些消费方式分别满足了人们的哪些需求？B、在日常生活中，你有没有发现其它新的消费热点？自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费出国留学、••••••休闲、交通、健康、教育……如美容，首饰，手机，住房等。改革开放前后我国居民消费变化图最基本的消费需求(吃、穿、住、行的消费）新的消费热点教育、交通、住房通信、休闲等温饱型提升生活品质，健康文明的生活方式图示人们的消费观念发生变化板书生活小调查1、零用钱是怎么花的？2、消费习惯是怎样的？调查1你每月的零用钱大约有____元。你的零用钱一般是这样安排的：零食大约是_____元学习用品大约是____元……大约是____元剩余大约____元你处理剩余的钱的方式是_____。你对零花钱的安排是否合理？是否有改进的地方？调查2你是如何选择商品？1、影响你选择商品的主要因素有哪些？（）A、广告B、同学的推荐C、推销人员的解说D、自己的需要2、你在购买商品时主要看重商品的（）A、质量B、价格C、品牌D、外观E、其他________二、学会理财合理消费你不理财，财不理你——了解投资渠道、学会理财1、银行储蓄2、体育、福利彩票3、保险（人寿险健康险意外伤害险4、其他：股票、外汇5、购买收藏品……投资要谨慎!切记哦！做一个理财小能手•古语说:“不当家不知父母累，不当家不知柴米贵”。而今说：“不当家不知父母累，不当家不知如何消费”。中学生胡佳就有这样的体会．有一次，胡佳的父母出差一个月，临行前留下900元，并再三嘱咐胡佳照顾好自己和奶奶如何开支这些生活费。胡佳说：“你们放心吧，我会把每天的花费都记下来”。以下是胡佳消费清单的一部分：•第1天：自己和奶奶吃早餐6元，买鸡蛋,青菜等食品花20元,计26元.•第2天:为班上贫困学生捐款5元,买学习之友10元,计15元.•第3天:到一家肯德基店吃东西71元.口香糖7元。计85元.•第4天:给奶奶买奶粉18元,买文具,辅导书19元。。计45元.•第5天:给同学买生日礼物128元。。。计150元.•。。。。。到最后两周所剩的钱很少,只能吃馒头了.•请你指出胡佳的哪些消费是合理的?哪些消费是非理性的?为什么后两周只能吃馒头了？元说说自己、家人或朋友的成功消费经历或消费省钱绝招。“货比三家法”、“欲擒故纵法”、“拦腰砍价法”、“团购法”、“套近法”、“反季节购物法”等1.在购买食品时，你注意过这个标志吗？2.喝完的饮料瓶如何处理？3.你知道过度包装的商品吗？你的消费是绿色的吗？倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。倡导在消费过程中注重对垃圾的处置，避免环境污染。倡导消费者转变消费观念，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。说说你理解的绿色消费。2003年，一广东商人用一桌“满汉全席”宴请12人花掉36.6万元2006年，比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席，共三道菜：鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕。“两顿饭”的鲜明对比对我们中学生有什么教育意义？•家庭消费必须与家庭收入相适应，提倡适“度”消费、勤俭节约，反对铺张浪费。•学生以小组为单位，制定消费宝典。（友情小提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。）•小组代表在全班交流本组的消费宝典。我的消费宝典1、消费前，做预算，把钱花在关键点；2、消费中，不超支，经济实用是首选；3、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费；4、环保点，健康点，精神消费更美满；5、………我的消费宝典消费烦恼我有招1、你看中了一件比较贵的衣服，但暂时没有支付能力，你会怎么办（）2、很多同学都拥有了某件名牌商品，他们劝你也买，你会怎么办？（）3、班上“人情消费”之风盛行，同学都在节日或朋友生日时互送礼物，你不堪重负。你会……（）暂时不买，等有经济实力时再买不盲目攀比我会祝福同学快乐，送贺卡或自制礼物抑制消费“合理消费”、“适度”消费板书一、消费面面观1、消费水平越来越高，消费选择越来越多样化2、消费观念也在发生变化二、学会理财合理消费1、了解理财知识，学会理财2、如何合理消费（消费宝典）谢谢同学们！再见