让我们选择坚强3

你吃了？王淑华让我们选择坚强第六课（一）都说自古英雄出少年，我说少年自古出英雄！灾难让我提前长大，我的翅膀已长硬，大中国处处有顶天立地少年，我就是中国少年英雄。——《中国少年英雄》少年英雄，少年强——谨以此文纪念汶川大地震一周年身临其境廖波是汶川特大地震发生以来撼动了亿万中国人心的“北川夹缝男孩”照片主角，目前他经过6次手术，8个月治疗可以用临时假肢短时间行走。而守候在废墟上坚持着给他举着输液瓶输液的，则是他的同班同学李阳。甯加驰，都江堰聚源中学初三·二班的学生，15岁。5月12日下午2时28分，汶川大地震中，甯加驰被掩埋在坍塌的教学楼废墟里，埋在他身边的还有一男一女两位同学……他用仅能动的右手把女同学一点一点拉到自己肚皮底下。鼓励同伴用歌声驱散死亡的恐怖。才仁旦周在安抚伤员才仁旦周在当翻译。他在救灾帐篷之间，在藏族灾民和汉族医生之间，来回的穿梭，来回的翻译，来回的忙碌，来回的奉献着自己，来回的让我们看到和体会到，人间有大爱的真谛，让我们的灵魂得到很难得的洗礼。才仁旦周是一名年仅10岁的志愿者。地震发生时，才仁旦周护送3名比自己小的学生安全从学校返回家中。地震发生当天，才仁旦周看到系着红丝带的大哥哥、大姐姐在抬伤员、当翻译、维护秩序、捡拾垃圾,自己虽然小，但也能干这些活，于是就独自来到了志愿者报名点，光荣地成为了一名志愿者，他是志愿者中年纪最小的一名。1、你认为这些抗震救灾英雄少年身上体现了哪些优秀品质？我们能为他们做些什么？2、说说你知道的在困难面前不退缩、在危难中坚韧刚强的典型事例于大家分享。坚强意志的主要表现（难点）1、意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。----自觉性2、意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。——果断性3、意志坚强的人，在碰到挫折的失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。——自制力4、意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自已的目标。——坚韧性阅读课文P73页联系自己的经历和体验，谈谈意志坚强的人有哪些表现呢？阅读小故事：说说分别体现了坚强意志品质的哪一方面？1、小司马光“砸缸救人”的故事可谓家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他()2、革命老人徐特立留学法国时，已经年过半百，记忆力很差，学习法文非常困难。但是他说：“我一天学一个字，一年可以学365个字，那么过几年不就精通法文了嘛？”结果，他用了5年的时间学会了法语。徐特立的意志品质最突出的表现是（）3、在我们东北，冬天是经常下雪的。每次下雪，我们34中各班同学都能不畏严寒早早来到学校，清理分担区的积雪，这表现了同学们（）4、陈毅同志的烟瘾非常厉害，特别在革命战争年代，常常是一根接一根的吸。一次陈老总患了支气管炎，医生郑重告诉他不要吸烟了，他严肃的说：“我陈毅只要下决心就能说道做到。。。。这回戒烟，我要拿出点毅力给你们看看。”从此，任凭各种烟送到他面前，他都一笑拒之。陈毅善于约束自己，突出表现在（）果断性坚韧性自觉性自制力坚强的意志坚强的意志品质作用有很多，让我们从日常的学习和生活中寻找：坚强意志品质作用1、坚定正确的人生方向，需要坚强意志。2、走出失败的阴影，需要坚强意志。3、形成良好的学习习惯，需要坚强意志。4、成就一番事业，需要坚强意志。在日常的学习和生活中，我们会常常受到各方面因素的干扰。当我正在做作业,电视里开始播放我最喜欢的电视节目时,我……作用一:坚持正确的人生方向，需要坚强的意志。（重点）中国的保尔---张海迪张海迪10岁之前为治疗脊髓血管瘤动了3次大手术，使她胸部以下失去知觉，生活不能自理。她没进过一天学校，以惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程，自学了日语、英语、德语和世界语，还翻译了大量的小说和资料。她还写了许多文学作品，如《生命的追问》。在自学成才的同时，立志做一个对社会有用的人。1970年随父母到农村后，看到农民看病有困难，她自学医疗知识不顾自己伤病的痛苦和生活上的不便，为病人治病，为成百上千的人解决了病痛。她用自己对生活的信心和勇气，用智慧和热情鼓舞和帮助了许多年轻朋友，使他们坚定了战胜困难和挫折、热爱生活、积极向上的勇气和信念。1982年光荣加入中国共产党。她的事迹广泛传颂。被誉为“中国当代的保尔。”2009年2月19日下午，中国残疾人联合会主席张海迪来到哈市残疾人托养培训指导中心，看望在这里接受康复训练和托养的孩子们，并与到场的哈市优秀残疾人代表亲切交谈，鼓励大家要热爱生活，做一名对社会有益的人。*把你查找的有关张海迪和保尔的资料分享给同学们.说一说张海迪和保尔在意志品质方面有哪些相同之处。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。如果你做某件事情屡遭失败，你会怎么样？走出失败的阴影，需要坚强意志用作二有人说“失败乃成功之母”，只要经历了一次次的失败就一定能够成功！你认为这种说法对吗？小东在小学时是个很乖的学生，上到初二后他结识了一些无心学习的人，学会了抽烟，骗家里人说去上学而跑去网吧玩，还经常向同学敲诈钱财来花，学习成绩更是一落千丈。俗话说：“学坏三天，学好三年”。1、“学好三年”说明好习惯的养成需要什么品质？2、你能把你上了初一后的一些好的学习习惯说出来和大家分享吗？如果还没有，请你说说你打算怎样做来形成？作用三:形成良好的学习习惯，需要坚强意志。袁隆平是我国著名水稻育种专家，1953年毕业于重庆西南农学院，他为了寻求科研必须的野生稻，远离家乡、栉风沐雨，足迹遍及大江南北，日夜奔走荆棘丛生荒山野岭之间。收集了上万种国内外水稻标本和数十种野生稻标本。1971年培育出杂交水稻新品种，后又通过不断改进，从1976---1988年，累计在中国大地上推广种植12亿亩，增产1000多亿公斤。。。。你觉得袁隆平取得成功的原因是什么？成就一番事业，需要坚强意志。作用四合作与探究：特殊的选拔一个著名的体操教练到一所业余体校选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，技术上各有特长，实在难分高下，于是这位教练二话没说，当即要孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟，十分钟,二十分钟地过去……请把故事继续编下去。思考并回答：1、教练使用这一招的意图是什么？2、他要选出什么样的队员？1、当我心情不好时，有朋友请我抽烟、喝酒，我……2、当我的好朋友邀我去游戏机房通宵玩电子游戏时,我……3、当自己考试失败时，我……4、当老师说这是一道难题时,我……5、星期天，同学们约我去敬老院，这时我……6、在看电视与做作业只能选择其一的时候,我……7、星期天我正在写作业，可是同学却喊我让我去网吧玩一会儿，这时我……通过这节课的学习,我在意志品质方面有什么新的认识和收获?这对我以后的成长有什么帮助?让我们选择坚强一、坚强意志的表现（难点）迎难而上—自觉性处事果断—果断性善于自制—自制力百折不挠—坚韧性二、实现人生目标的保障（坚强意志品质作用）坚定正确的人生方向（重点）走出失败的阴影形成良好的学习习惯成就一番事业60秒钟训练法这是在欧美等国家很流行的提升个人自信、磨炼意志的方法。每天利用60秒的时间把自己的奋斗目标作自我表白，对自己进行鼓励。提高克服困难的勇气，增强自信。1、把自己的奋斗目标及面对困难的态度用简洁的语言写出来。我的近期目标是：在达成这一目标过程中，我可能遇到的困难是：面对困难，我的态度是：2、在家每天对着镜子进行训练60秒，演讲的内容可随着目标的改变而改变。3、用60秒的时间，将所写内容向同学大声演讲。-------------预祝同学们磨炼意志都能取得成功*阅读课文及课材料并思考材料中的问题。*自我审视：我有哪些坚强的意志品质？还有哪些懦弱的意志品质？*思考：怎样磨砺坚强的意志？课外延伸1、人——是不能被打败的！3、登陆天涯在线书库，阅读《钢铁是怎样炼成的》、写封信，把你的爱心连同你的祝福一起送给灾区的同学。