用对立统一的观点看问题(上课)

用对立统一的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心一、矛盾是事物发展的源泉和动力（1）什么是矛盾１、矛盾的同一性和斗争性（２）矛盾的同一性（３）矛盾的斗争性（４）矛盾同一性与斗争性的关系A、时时有矛盾（纵向）B、事事有矛盾（横向）①含义（1）矛盾的普遍性２、矛盾的普遍性和特殊性②理解矛盾普遍性要注意几点：③承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提②矛盾特殊性的表现：（2）矛盾的特殊性①含义：（3）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）(4)矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义1、矛盾分析法是认识事物的根本方法(1)主次矛盾辩证关系原理主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。次要矛盾：在事物发展过程中处于被支配地位、对事物发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。①含义次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾简单事物复杂事物A、相互依赖、相互影响②主要矛盾和次要矛盾的关系：B、并在一定条件下相互转化。思考1、首先解决的矛盾一定是主要矛盾吗？2、一切事物内部都有主要矛盾吗？3、着重解决了主要矛盾，次要矛盾就自然而然解决了吗？4、急需解决的矛盾一定主要矛盾吗？在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。思考：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾之主要矛盾？为什么？（2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？（2）矛盾主次方面的辩证关系原理矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指在事物内部处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。②矛盾主要方面和次要方面的辩证关系对立：二者相互区别、相互排斥统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖矛盾主、次方面在一定条件下相互转化①含义矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面事物的性质主要的是由决定的我国社会主义革命时期资本主义社会资本主义社会主义性质性质不同主要矛盾主要矛盾相同资产阶级无产阶级主要矛盾的主要方面资产阶级与无产阶级之间的矛盾资产阶级与无产阶级之间的矛盾主要方面主要方面区别类别主要矛盾矛盾主要方面外延相对“许多矛盾”而言，一般只有一个“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。内涵主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。作用决定事物发展进程决定事物的性质方法论意义要求做工作要抓重点、抓关键抓中心，但又不忽视一般要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流实践方面判断主要矛盾字眼，如重点、中心、关键、突破口判断矛盾的主要方面字眼如主流、方向、大局、性质、主体、优势联系复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。原理名称原理的主要内容方法论联系实际关键词主、次矛盾关系主要、次要矛盾含义；两者关系：相互联系、相互影响、相互依赖；在一定条件下可以相互转化（复杂事物）要善于抓重点，又要统筹兼顾恰当解决次要矛盾以经济建设为中心；经济结构调整是关键；西部开发着重搞好基础设施建设（办事情、、解决问题）抓中心，抓关键主、次方面关系矛盾主要、次要方面含义；两者的关系：对立统一，既相互排斥、相互依赖、在一定条件下相互转化看问题要全面，又要分清主流和支流评价改革开放的得失，认识党的功过，认识形势，干部队伍评价（看问题、认识事物）看本质、分清主流支流3、弄清主次矛盾和主次方面的关系（3）要坚持两点论和重点论的统一方法论要全面复杂事物既看主要矛盾一种矛盾既看主要方面又看次要方面两点论抓重点复杂事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面重点论统一两点是有重点的两点重点是两点中的重点又看次要矛盾①看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流②要坚持两点论和重点论的统一③反对形而上学一点论和均衡论主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。美国日本俄国法国德国英国印度澳大利亚用主次矛盾的原理分析我国外交工作我国与尽二百个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛盾，其中，中美关系是主要矛盾，因为美国是世界经济超级大国，也是军事超级大国，首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术。次次次次次次次主随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同时，其负面效果也日益成为一个严重的社会问题，有的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚至提供含有赌博、色情、庸俗等不健康的内容，影响了青少年的健康成长。运用所学，谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康的网络内容，我们该怎么办？提示：我们要运用矛盾的分析法进行分析。互联网为人们的生活、学习带来便利是矛盾的主要方面，其负面效应是矛盾的次要方面。面对不健康的网络内容，学生要学会自觉抵制它的诱惑。A、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻，丢了西瓜C、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王下列作法体现或违背了什么原理或要求不分主次、抓不住重点、中心颠倒主次违背了重点论要抓住主要矛盾要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾（一）矛盾的含义对立：互相排斥、互相斗争、相互区别矛盾统一：相互转化（相对的、有条件的）相互依赖1、矛盾的普遍性原理：第一，矛盾存在于一切事物之中（事事有矛盾）第二，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾）第三，整个世界是由矛盾构成的，没有矛盾就没有世界。2、矛盾普遍性原理的方法论意义：第一，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。这是正确对待矛盾的前提；第二，要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。（反对一点论）。矛盾的普遍性原理及其方法论意义矛盾的特殊性表现在：第一，不同事物的矛盾有不同的特点，这是事物间相互区别的依据；这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据。第二，同一事物的矛盾在不同的发展阶段上也各有不同的特点，这是区别事物发展的不同阶段的依据。第三，矛盾双方也有各自的特点，这是在总体上、在相互联结上把握事物的依据。矛盾的特殊性原理及其方法论意义方法论意义：具体问题具体分析矛盾的特殊性原理及其方法论意义为什么要具体问题具体分析？A、因为矛盾具有特殊性。（依据）B、具体问题具体分析，是我们正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。（意义）C、坚持具体问题具体分析，才能真正坚持从实际出发，做好工作。（意义）D、具体问题具体分析是马克思主义的一人重要原则，马克思主义活的灵魂，是我们一切实际工作中必须严格遵守的工作方法。（地位）4、如何坚持具体问题具体分析？第一，充分发挥主观能动性，从实际出发，实事求是。第二，分析不同事物具有的不同矛盾。第三，分析同一矛盾在不同发展阶段上的不同特点。第四，分析矛盾双方具有的不同特点。第五，坚持两点论与重点论的统一。一分为二的观点1、一分为二的含义：就是对矛盾作全面的分析，既看到事物对立的一面，又看到统一的一面，既看到事物这一面，又看到事物的另一面。这种方法叫做“一分为二”，也叫“两分法”、“两点论”。（此处的“两点论”与下面讲到的与“重点论”相统一的“两点论”是有所区别的。）2、一分为二观点的哲学依据：矛盾及其普遍性原理。3、用一分为二观点看问题的例子：（1）经济全球化是一把双刃剑；（2）既要坚持“一个中心”，又要坚持“两个基本点”；（3）既要依法治国，又要以德治国。矛盾分析方法：两点论和重点论的统一4、矛盾主次方面关系原理矛盾的主次方面是对立统一的关系。两者既相互排斥，又相互依存，在一定条件下，矛盾的主次方面可以相互转化。5、矛盾的主要方面在力量对比上占优势。由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面，起着主导作用，所以事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面所规定，复杂事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面所规定。6、矛盾主次方面关系原理的方法论：看问题既要全面，又要善于分清主流与支流。这就是两点论。即认识某一矛盾时，要看到矛盾的主次方面这就是重点论。即认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。（四）辩证法与形而上学的分歧分歧之一分歧之二分歧之三根本分歧唯物辩证法形而上学联系的观点孤立的观点发展的观点静止的观点全面的观点片面的观点是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉和根本原因。温度种蛋37℃----39.5℃作用于发生同化—异化遗传---变异经过21天的孵化外部矛盾内部矛盾（外因）（内因）内因——即事物的内部矛盾，是指事物内部各要素之间对立统一关系。外因——即事物的外部矛盾，是指一事物与它事物之间的对立统一关系。一、内因和外因含义二、内因和外因在事物变化发展中的不同地位和作用议一议为什么鸡蛋在一定条件下孵出的是小鸡而不是小乌龟或其他小动物？为什么种瓜只能得瓜，不能得豆？1、内因是事物变化发展的根据事物的变化发展主要是由内部矛盾引起的；内部矛盾决定了事物的性质和发展方向为什么说：“灭六国者，六国也，非秦也”？考考你灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。——《阿房宫赋》·杜牧过崖记这幅漫画说明了什么哲学道理？2、外因是事物变化发展的条件古风（李白）碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。思考：“古莲子”为什么能沉睡千年？两年后为什么能开花？2、外因是事物变化发展的条件只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展种瓜种豆，没有阳光、水分、肥料、温度等行不行？2、外因是事物变化发展的条件只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展外因对于事物的变化发展能起加速或延缓的作用赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。2、外因是事物变化发展的条件只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展外因对于事物的变化发展能起加速或延缓的作用外因有时甚至起非常重大的作用3、外因通过内因起作用外因通过促使内部矛盾双方情况的变化而推动事物运动、变化、发展；外因不能撇开内因单独起作用。“师傅领进门，修行靠自己”反映了什么道理？蔡桓公讳疾忌医，为什么神医扁鹊也无可奈何？国家开展对“法轮功”练习者的帮教活动，为什么还有练习者执迷不悟，甚至自焚？议一议结论：事物的发展是内因和外因共同作用的结果，二者缺一不可。事物发展的原因内因含义内部矛盾作用根据表现源泉外因外部矛盾条件加速延缓含义作用表现内因和外因辩证关系原理：在事物的变化发展中，内因和外因同时存在，缺一不可。事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据，是根本原因，外因是事物变化发展的条件，是第二位原因，外因通过内因起作用。“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是（）A、要集中力量抓主要矛盾B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾C、看问题首先要看到矛盾的主要方面D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要马克思主义的一个重要原则，也是在一切实际工作中必须严格遵循的基本方法指的是（）A、矛盾分析法B、具体问题具体分析C、一切从实际出发D、辩证法1、“名师出高徒弟”、“强将手下无弱兵”说明了（）A、外因对事物的发展起决定作用B、外因必须通过内因而起作用C、内因是事物变化发展的根本原因D、外因对事物的发展不仅是不可缺少的，有时甚至起非常重要的作用D课堂练习2、某同学由于自身努力不够，高考落榜，到处抱怨老师、班风、校风。该同学（）A、扩大了内因的作用B、忽视了外因的作用C、客观总结了教训D、忽视了内因，夸大了外因D1、矛盾是事物发展的根本动力×2、外因对事物的变化发展起着加速作用×3、外因有时会对事物的发展起着决定作用×4、、“艰难困苦，玉汝于成”启示我们，要坚持一分为二的观点，充分发挥内因的作用，事物的发展是前进性与曲折性的统一。√5、没有质变就没有发展，没